职业教育的特点有哪些（职业教育具有特点）

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与普通教育相比，职业教育的特点

职业教育具有以下特点:

(1)职业。所谓职业，是指以职业教育为基本特征的培养人才的活动。专业性是职业教育的本质特征。职业教育虽然也有提高受教育者教育水平的任务，但其直接目的是使受教育者适应社会职业的需要。无论何种形式的职业教育，目的都是使受教育者掌握专门的实用知识和技能，成为适应社会各种职业需要的人才。《职业教育法》第四条规定，实施职业教育必须贯彻国家的教育方针，对受教育者进行政治思想和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，提供职业指导，全面提高受教育者的素质。这一规定也充分说明了教育的专业特性。

(2)社会性。社会性是指职业教育要面向社会，适应社会发展的需要，得到社会的支持。职业教育与社会发展有着本质的联系。一方面，职业教育必须面向社会，主动适应经济社会发展的需要，培养高素质劳动者，服务经济建设，才能坚持正确方向，保持旺盛的生命力；另一方面，职业教育必须得到社会的支持，社会各有关部门和社会办学力量必须积极参与职业教育的兴办，解决职业教育中的各种实际问题。总之，职业教育作为一种新的教育体系，已经承担了独立的社会职能。因此，社会性是职业教育的重要特征。(3)实用性。所谓实践性，是指职业教育虽然要求学生掌握一定的理论知识，但更强调掌握实践技能，增强学生运用科学知识和实践的能力。职业教育通过培养具有专业知识和技能的人才来实现其功能，这就决定了它必须高度重视实际操作能力的培养和训练，加强教学的实践性，确定实践在整个教学中的重要地位。

(4)终身。所谓终身性，是指职业教育要对受教育者实施终身教育，是指适应不同时期、不同阶段政治经济发展对职业教育的要求。人只有通过终身不断的学习，才能跟上时代的步伐，适应从事某项工作或跳槽再就业的要求。因此，职业教育是一种终身教育。

什么是职业教育？职业教育有什么特点？

职业教育是指导受教育者获得一定的职业技能或专业知识，形成良好的职业道德，以适应从事一定社会生产劳动需要的教育活动。职业教育也叫职业技术教育。

职业教育是指指导受教育者获得某一职业或生产劳动所需要的专业知识、技能和职业道德的教育。如职工岗前培训、下岗职工再就业培训、职业高中、中专、技校等职业学校。都属于职业教育。职业教育的目的是培养具有一定文化水平和专业知识技能的应用型人才和劳动者。与普通教育和成人教育相比，职业教育更注重实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，是人类自身发展的产物。也是特殊发展时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可以受益于职业教育。促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。

职业教育的目的是满足个人的就业需求和岗位的客观需要，从而促进社会生产力的发展，加快国家产业结构的调整和转型。

高等职业教育有什么特点？

高等职业教育的特点:

1、把培养适应生产、建设、管理和服务第一线的高素质技能型专门人才作为根本任务。

2.以社会需求为目标，以岗位技术要求为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。

3.构建以培养学生技术应用能力为核心的课程和教学内容体系，基础理论教学要“必要”和“充分”，专业课要有针对性和实践性，实践教学在教学计划中占有较大比重。

4.以学生“双证”为培养目标，以“双师型”教师队伍建设为关键。

5.产学结合、校企结合是培养高素质技能型专门人才的必由之路。

其教育水平:

我国高等职业教育已形成覆盖专科、本科、硕士、博士四个层次的较为完整的体系。

专科层次主要为企业培养高技能人才。

本科层次主要分为应用型本科和师范类本科。应用型本科教育重在加强实践教学，师范本科教育重在加强学生“双师型”能力建设。

硕士层次包括专业硕士学位、中等职业学校教师在职硕士学位和全日制职业技术教育硕士学位。要明确各自的培养目标，采取灵活的教育教学模式，增加实践教学环节。

博士层次包括职业技术教育中的专业博士学位和专业博士教育。鉴于该领域的主要实际问题，应努力提高学位申请者对该领域的实际贡献，并刺激创新成果的出现。

职业教育有什么特点？

职业教育不同于传统教育，有很多优势。

1、教学内容丰富多彩，容易激发学生的兴趣。职业教育一般是学习各个行业的内容，用一些简单的句子来表达行业知识，让学生更容易接受。

2.灵活的教学方式，学生边玩边学。职业教育的教学方法不局限于课堂教学，还可以通过实际操作培养学生的实践能力。

3.就业方向明确，目的性强。职业教育的目的是让学生发展技能，毕业后找到合适的工作，直接就业，深受学生好评。

职业教育有什么特点？

职业教育具有针对性、实践性和灵活性的特点。

职业培养目标、专业设置、教学内容等。根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位实际要求。接受过职业培训的毕业生可以就业。

在培训形式上，可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；培训期可以是全日制的，也可以是非全日制的。根据岗位实际需要灵活确定培训对象；教学形式不受某种固定模式的限制。根据专业标准的要求，采取多种形式的工匠式教学方法。

职业教育的意义:

职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，是人类自身发展的产物。也是特殊发展时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可以受益于职业教育。促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。

职业教育的目的是满足个人的就业需求和岗位的客观需要，从而促进社会生产力的发展，加快国家产业结构的调整和转型。

先说职业教育的特点。感谢您花时间阅读本网站的内容。别忘了在这个网站上找到更多关于职业教育的特点和职业教育的信息。

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