问世间情为何物出自于哪个诗人（问世间情为何物出自哪首诗）

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问世间情为何物出自于哪个诗人

问世间情为何物出自晋代文学家元好问。这首诗叫做“钓鱼与秋艳词”。

原文:问世间如何教生死。四面八方飞来飞去，老翅几经冷热。玩得开心，离开苦，上学的孩子就多了。你应该有一句话，万里的云，千山的雪，只对谁。

说明:我敢问这个世界是什么，但我能让人为此付出代价！冬去春来，情无限，羽翼先老。在一起越幸福，分开越痛苦，但还是有人陶醉在婚姻里。告诉我！万里披云，千山披雪。我一个人。未来何去何从？

作品欣赏:

太和五年，笔者到并州参加科举考试。因为出生在名门望族，从小就接受了良好的教育，很早就展现了自己的文采。八岁时，他因写诗获得了“神童”的美誉。虽然文才出众，但仕途艰难，多次科举失利。

这次他再次参加科研，在去实验的路上遇到了一个猎人。猎人击落了一对飞在天上的大雁中的一只空，另一只在空盘旋，尖叫着，确信自己的伙伴已经死了，于是也在地上杀了它的头。鹅的友谊深深打动了作者，于是就有了这个词。

问世间情为何物出自哪里?

被问及“触鱼而语”究竟出自什么东西，作者金很好奇。

问世间，何为爱，教生死？

四面八方飞来飞去，老翅几经冷热。

玩得开心，离开苦，上学的孩子就多了。

你应该有句话:万里云，钱山慕雪，你只看谁？

横坟路，寂寞时箫鼓，烟依旧平。

招魂有什么意义？山鬼暗中发号施令。

天道空也是嫉妒。不信的话，鸟和燕子都是黄土。

世世代代，让诗人去唱歌、喝酒和游览秋艳。

翻译:哦，我的上帝！请问是什么样的爱情让这两只鹅以生死相待？和我一起飞南北，遥远的首都，让它在冬天的冷夏里炎热，依然相爱。虽然和我一起飞是幸福的，但是离别真的是痛苦的。这一刻我知道，这个痴情的双鹅比世界上痴情的孩子还要痴情！

曾经形影不离的恋人已经去世。真正的鹅心里应该明白，这万里之行是孤独的，未来是漫长的。每年飞去万里，飞去千山，黄昏时分，失去了一生的挚爱，寂寞难耐。就算他们一个人住又有什么意义呢？

这个分水岭地区曾经是汉武帝游玩的地方。每当武帝外出巡视，总是锣鼓喧天。现在是冷烟冷草，一片萧条。武帝死了，招魂也无济于事。山神白哭了，死人没了！

连上天都嫉妒这两只委身生死的大雁的亲情。一只双心的鹅永远不会像燕子一样死后化为尘土。死后会被永远铭记。唱歌喝酒，参观秋艳公墓旧址，祭奠这对夫妇的灵魂。

鱼与秋艳词作品简介及赏析

问世间情为何物，教生死相许——鹅对生死的爱深深震撼了作者。他把自己的震惊、同情和感动变成了一种有力的追问，问自己，问走出来的人，问苍天，爱是什么？句首突如其来的一问，似乎是雷霆万钧，断了空；像沸腾的岩浆，喷涌而出。

正如汤显祖后来在《牡丹亭铭》中所说:“凡爱来，生可死，死可复活，生不死，死不能生，不是爱。”爱到极致，是什么，至于生死？作者的提问引起了读者的深思，引发了对人间生死真情的热烈讴歌。在“生死”前加上“直接教育”两个字，进一步凸显了“爱”的非凡力量。

文字从提问开始，突然起主导作用，就像用马弯弓一样，丰富了下文对大雁殉情的描述，升华了大雁殉情的内在含义。

问世间情为何物，直教人生死相许这首诗是谁写的

此句为金代末年诗人元好问所作，是《渔父》、《秋艳词》中的一句。袁浩文从小就被称为“神童”。十一岁，被翰林宠信为学士。可惜他科举考得不好，16、19岁前后两次都没通过。虽然没能在考场上取得好成绩，但元好问在第一次考试的路上，写出了一篇佳作。代表作是《秋艳词》。

当时年仅16岁的元好问，从灵川到并州考官。在路上，他遇到了一个捕鹅人。由于两人同路，捕鹅人主动找袁浩文搭讪。过了一会儿，捕鹅人讲了他手里那两只鹅的故事。他说他一开始只打中了其中一只鹅，另一只侥幸逃脱被杀，久久不肯离去，一直在空徘徊。捕鹅人以为大雁很快就会离开，却不曾想，它哀鸣了一会儿，很快就倒地了。

袁浩文听完捕鹅人讲的故事，觉得这些鹅是如此的彼此依恋，甚至于死了。元好问深受感动，花钱买下鹅，妥善安葬。不仅如此，受此启发的元好问还写下名句“问世间如何教生死。”后来金庸在他的作品《神雕侠侣》中也引用了这句话。随着这部作品的广泛传播，这句话更加广为人知。

据说元好问两次科举都不及格。23岁，他再次参加科举考试，但高中还是没考上。后来元好问30岁才进了书院。可惜他很快就放弃了，因为他卷入了考场之争。三年后，元好问以优异的成绩再次参加科举考试。这个高中之后，他留在了汴京。

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