今天给大家分享50个关于四年级鸡兔同笼应用的问题。以下是这个问题的总结。让我们来看看。

四年级数学鸡兔同笼100道应用题(不含答案)
五年级的鸡和兔子在同一个笼子里。
1.提问:小梅数了数她的鸡和兔子,16头44只脚。问:小美有多少只鸡和兔子?
有兔子(44-2×16)÷(4-2)= 6(只)和鸡(16-6 = 10(只)。有6只兔子和10只鸡。
2.提问:100个和尚有140个馒头,一个大和尚有3个馒头,一个小和尚有1个馒头。问:有多少僧侣?
假设100个人是大和尚,有300个馒头,比实际情况多了300-140 = 160。现在小和尚换成了大和尚,总人数不变,但是馒头的数量会减少3-1 = 2(一个)。因为160 ÷ 2 = 80,有80个小和尚和100-80 = 20个大和尚。
3.提问:彩色物品每套19元,普通物品每套11元。这两件一共买了16套,钱花在了280元。问:两件套你买了多少套?
分析和解决方法:让我们想象一只11只脚的“奇怪的鸡”和一只19只脚的“奇怪的兔子”。它们有16个头和280英尺长。这样一来,采购材料的问题就会转化为鸡兔同笼的问题。假设您购买16套彩色产品,将花费19× 16 = 304元,比实际多304-280 = 24元。现在,用彩色产品替换普通产品每套需要19-11 = 8元,所以你买3套普通产品24 ÷ 8 =。
4.问题:有100只鸡和兔子,鸡爪比兔爪多20只。问:有多少只鸡和兔子?
有兔子(2×100-20)÷(2+4)= 30(只)和鸡(100-30 = 70)。有70只鸡和30只兔子。
5.提问:目前大小油瓶共有50个,每个大瓶可装4公斤油,每个小瓶可装2公斤油,大瓶比小瓶多装20公斤。问:有多少大瓶和小瓶?
解析:这道题和例4很像,可以模仿例4的解法。解答:小瓶有(4×50-20)÷(4+2)= 30(个),大瓶有50-30 = 20(个)。有20个大瓶和30个小瓶。
鸡兔同笼的100个应用问题
1、四年级和六年级学生共120人给小树浇水.其中六年级学生1人提2桶水,四年级学生2人抬一桶水,他们一次浇水共180桶.四年级和六年级参加浇水的各有多少人?
2.鸡和兔子住在同一个笼子里,笼子顶部有20个头,底部有48英尺。有多少只鸡和兔子?
3、 大小两辆汽车共同运216吨货物,小汽车运了7小时,大汽车运了8小时,已知小汽车5小时运的数量等于大汽车2小时运的数量,则大汽车每小时运多少吨?
4.笼子里有27只鸡和兔子,兔脚比鸡脚多18只。问:有多少只鸡和兔子?
5、有182只兔子,把它们分别装在甲乙两种笼子里,甲种笼子每笼装6只,乙种笼子每笼装4只,两种笼子正好用36个,问:两种笼子个多少个?6.一个成年人吃两条面包,两个孩子吃一条面包。现在有99个大人和小孩,他们只吃99个面包。有多少大人和小孩?
7。四年级有52名学生参加了植树活动,其中包括3名男生和2名女生。据了解,男孩比女孩多种了36棵树。有多少男孩?
8。邮票共34枚,面值分别为2元、5元、10元,总价值178元。其中,5元和10元的邮票数量相等。问:有多少各种面额的邮票?
9。5元、8元和10元一共卖了100张票,赚了748元,其中5元和8元的票相等。卖出了多少张票?
10。犀牛、鹿和鸵鸟有26个头、80英尺和20只角。犀牛有四只脚和一只角;鹿有四只脚,两只角,鸵鸟有两只脚。三种动物各有多少个?
1.鸡和兔子住在同一个笼子里,有100个头和320只脚。有()只鸡和()只兔子。2。小明算了20道竞赛题,做对一道得5分,做错一道扣3分。结果,小明考试得了60分,而且小明做题正确。
3。松鼠妈妈摘松子。晴天一天可以摘20朵,雨天一天可以摘12朵。它连续几天采摘了112颗松子,平均每天14颗。这些天一直在下雨。
4.个体户王小二承接了一家建筑公司运输1,200块玻璃的任务,并签订了一份合同。合同规定:每个玻璃的运费为2元;运输过程中如有损坏,除扣除一件运费外,每件损坏赔偿25元。王小二将1200块玻璃送到指定地点后,建筑公司根据合同支付给他2076元。块()在运输过程中受损。
5、100名师生共同绿化校园,每位老师种3棵树,每位学生种1棵树,共100棵树。老师种()树,学生种()树。
6.30分硬币由2分和5分组成,总价值为9.99分、2分()和5分()。
7.某校数学竞赛空有20道题要填。评分标准为每道正确题5分,每道错题3分,不做某道题0分。结果,小英考了69分,但小英没有做到()。
8.蜘蛛有八只脚,蜻蜓有六只脚和两对翅膀,蝉有六只脚和一对翅膀。现在这三种昆虫有18、118英尺和20对翅膀。有蜘蛛、蜻蜓和蝉。
9.在射击比赛中,甲乙双方约定每次投篮得分为20分,投篮不中扣12分。双方各打10杆,共得208分,其中甲方比乙方多得64分,甲方赢了(),乙方赢了()。
10.鸡和兔子有96只脚。如果鸡和兔互换,则有84只脚,鸡有(),兔有()。
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