今天给大家分享一个关于认识真假自闭症的问题——真自闭症和假自闭症。以下是这个问题的总结。让我们来看看。
儿童真假自闭症对照表
一些家长发现自己的孩子近来非常沉默，甚至很冷淡，就担心自己的孩子患上了自闭症。其实有些孩子出现类似自闭症的症状，并不是真正患上了自闭症，家长要助于区分真假自闭症，通过儿童真假自闭症对照表进行了解。儿童真假自闭症对照表
1。疾病的定义
自闭症是一种发育障碍，是由精神系统障碍引起的。孩子沟通能力弱甚至不会说话，脸无表情或者不会做表情。假性自闭症是儿童被家庭过度保护，无力承受外界压力而产生的心理障碍，与自闭症症状相同。2 .
。原因
自闭症多为先天性，可能由基因突变和家族遗传引起。有些孩子由于脑器质性病变而智力低下，需要他人终身照顾。假性自闭症是后天因素造成的，主要是家庭和环境。脑智力正常的孩子，通过积极的干预和治疗，是可以回归正常生活的。
[br/]3。症状
自闭症薇拉可能有精神障碍、行为异常等。比如它可能会突然大喊大叫，它平时根本不跟人交流，完全沉浸在自己的世界里。假性自闭症只是某个层面的不正常，比如不爱与人交流，不爱说话，胆小怕事，但语言能力和智力正常。
4。真正的自闭症很难治疗
。目前还没有专门针对真性自闭症的药物。假性自闭症通过及时规范的治疗可以恢复正常的生活和学习，不会改变真性自闭症。
真性自闭症和假性自闭症还是有很大区别的。无论孩子是哪种自闭症，家长都需要及时带孩子去治疗。真假自闭症儿童有什么区别？如何做出详细的判断？
区别如下:
1.自闭症儿童往往喜欢一个物体，或者刻板地做一件事。普通孩子可能对一件事感兴趣才会去做，而自闭症孩子比较固执，只会反复做。
2.自闭症儿童不喜欢与人接触。陌生人接触后会情绪失控，不喜欢与人交流。普通孩子对陌生人只有这种反应，自闭症孩子甚至不会和父母交流。
自闭症儿童有以下特征:
当婴儿盯着他的父母或照顾者时，他没有表现出高兴的反应。
2、出生后2个月，还不会笑，对周围事物反应差。
3、5个月大的孩子，不要进行牙牙学语的交流。
我没有听出他父母的声音，他父母叫他名字的时候我也没有反应。
5.不要和别人有眼神交流。
学牙牙学语花了六九个月。
7、说话前很少配合手势，比如挥小手。
8.用某物重复一个动作。
9到16个月没说过一句话。
10.一岁了，还是不会牙牙学语，不会做任何交流手势。
11.两岁不会说两句话。
即使他会说话，他也缺乏语言能力。
13.判断孩子自闭症的标准是什么？不喜欢模仿大人的动作，语言单调，经常说重复的语言，死板的语言或者自创的词汇。
临床表现
1.语言障碍
大多数自闭症儿童都有语言发育延迟或障碍，通常在两三岁时仍不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退。他们在2-3岁之前就有表达性语言，随着年龄的增长，表达性语言逐渐减少甚至完全丧失。他们一生都保持沉默，或者在极少数情况下使用有限的语言。他们感觉和表达语言的能力有一些障碍。
2.社会障碍
患者无法与他人建立正常的人际关系。小时候和别人没有眼神交流，表情很差。我缺乏期待父母和别人拥抱爱抚的表情或手势，也不享受爱抚时的快乐表情。我甚至拒绝拥抱和爱抚我的父母和其他人。
我分不清亲戚和朋友的关系，对亲戚和别人的态度也一样。很难与父母建立正常的依恋关系，患者也很难与同龄的孩子建立正常的伙伴关系。比如他们在幼儿园独处的时间比较多，不喜欢和同龄人一起玩；当我看到一些孩子兴高采烈地做的时候，我失去了观看的兴趣和参与的欲望。
3.狭隘的利益和僵化的行为模式。
患者对正常孩子热衷的玩具不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具类的物品，比如一个瓶盖，或者看着旋转的电风扇，可以玩上几十分钟甚至几个小时也不厌烦。
对玩具的主要特征不感兴趣，对非主要特征非常关心:患者固执地要求保持日常活动的常规不变，比如上床睡觉，出门走同样的路线。如果停止这些活动或改变行为模式，患者会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至出现逆反行为。患者可能会出现重复性的僵硬动作，如反复拍手、转圈等。
4.智力迟钝
在自闭症儿童中，智力水平的表现很不一致，多数患者表现出不同程度的智力低下。国内外研究表明，约50%的自闭症儿童有中度精神发育迟滞(智商50以下)，25%有轻度精神发育迟滞(智商在50 ~ 69之间)，25%智力正常(智商70以上)。
以上就是由优质生活领域创作者 嘉文社百科网小编 整理编辑的，如果觉得有帮助欢迎收藏转发~
本文地址：https://www.jwshe.com/1208293.html，转载请说明来源于：嘉文社百科网
声明：本站部分文章来自网络，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。分享目的仅供大家学习与参考,不代表本站立场。