心理 -十个有趣的心理小

今天来给大家分享一下关于心理 -十个有趣的心理小 的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

12个课堂经典心理游戏

12经典课堂心理学:我是谁，打猎，给盲人走路，哦！我喜欢和你一起工作，快乐动物园，责任，球，守心，蒙眼画画，你说我就行，诺亚方舟，人和球。

1.我是谁

老师给了每个学生一张A4复印纸。学生分成两组，一组是A，一组是B，A先向B介绍自己，B在A4纸上写下A提到的特点，五分钟。五分钟后，甲乙双方角色对调。乙方向甲方做五分钟的自我介绍，而甲方做笔记。5分钟后，老师让甲乙双方取回彼此记录的论文，并在背面右上角签上自己的名字。然后互相分享做这个活动的经历或者感受。

2.打猎

将团队成员分成5-7人。告诉每个参与者，他们将一起参加一个搜索活动，获胜的团队将获得奖励。将“狩猎”清单交给每一组，告诉他们将运用自己的智慧从清单中获得尽可能多的东西。设置时间限制，比如1小时。到时候命令各队集合回来，比较哪个队得分高。

3.盲人走路

一半的志愿者是盲人，先蒙上眼睛。讲师向被蒙住眼睛的成员解释领导的要领(不要让被蒙住眼睛的人听到)。从被蒙住眼睛的成员中选一个盲人，站在他旁边，但不要说话，不要让他知道是谁，并尝试用各种方式引导同伴。引导5-10分钟，回到小组，摘下眼罩。两人分享彼此的感受，回群分享。

4.哦！我喜欢和你在一起。

要求学生站到无障碍空的房间进行肩挑活动。老师念一个题目，学生走到中学生身边，把手放在他或她的肩膀上。所有的学生都站好之后，老师会念下一个题目。所有题目做完后，同学们可以分组分享自己在这次活动中的感受和理解。

5.快乐动物园

这需要你和一些朋友一起做，需要你偏离平时的社交行为。内容是让你学习动物园里动物的声音。现在选择伴侣(最好在这些朋友中选择一个陌生人作为伴侣)。盯着对方，眼睛不能转移，同时用嘴模仿动物大声吠叫至少10秒钟。

6.责任

每队4人，两人对面站着，另外两人对面蹲着，站着蹲着的为一方；当两个站着的人在猜，猜对了的人猜对了，猜对了的蹲着的人会刮输了的蹲着的人的鼻子；输的人轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局。

7.范围

所有人分成三组，每组20人左右，分别用球1、2、3。要求按照1号、2号、3号的顺序从发起方把球发出去，最后按照这个顺序把球返回给发起方。在传球的过程中，每个人都要触球，用最少的时间取胜。球落在地上多10秒钟。

8.留住我的心。

首先在空中画一个点。这个时候，就让这个点成为你脑海中唯一的一个点，并对它进行冥想。慢慢把这个点延伸成一条直线，继续在这条直线上打坐，把打坐的时间拉长。然后画一个更复杂的星星或者漩涡，对着图形冥想一段时间，继续把图形复杂化，不断冥想，同时延长冥想时间。参与的成员分享他们对练习的感受，然后练习两到三次。

9、蒙眼画画

所有的学生都用眼罩蒙住眼睛，然后分发纸和笔，一人一支。让他们蒙住眼睛在纸上画出他们的家或其他指定的东西。完成后，让学生摘下眼罩，欣赏他们的杰作。

10.你说我会做的。

将参与者分成几组，每组4-6人。每组讨论三分钟，按照平时的特点分成两组，分别是“导师”和“运营”。请各组“话务员”暂时在老师门外等候。这时候培训师拿出自己的模型，让每组剩下的“导师”观看(不允许打开)，记录模型的风格。

15分钟后，放好模型，邀请“操作员”进入教室。每组“讲师”将向“操作员”描述他们刚刚看到的模型，“操作员”将构建一个相同的模型。培训师展示标准模型，耗时少，错误率低的获胜。让“指导者”和“操作者”分别用彩笔在白纸上写下自己的感受。

11.诺亚方舟

圈出少了一个数字的椅子。除了诺亚，每个人都坐在椅子上。每个人都必须为自己选择一种有代表性的动物。诺亚必须站在中央，一个一个走向大家。他可以叫任何动物，被叫的动物必须站起来跟着他。

当诺亚说:“洪水来了！”包括诺亚在内的所有人都必须迅速找到空座位，没有座位的人就变成了诺亚，原来的诺亚就变成了动物。如果你是诺亚三次，你就输了。

12、人和球

每人一张白色报纸，揉成一团。自然分组，每组开发一个玩法，依次呈现。参与者引导成员讨论独自面对事物的状态，以及两个人一起或分组完成任务的体验和感受。

十个有趣的心理小游戏

十个有趣的心理问题

心理学为参与者提供了一个良好的社交场所，营造了一种信任、温暖、支持的团体氛围，使成员以他人为镜，反思自己，加深理解，同时成为他人的社会支持力量。以下是我为你整理的十个有趣的心理学相关内容，仅供参考，希望对你有所帮助。

简单有趣的初级一，盲人走路

一个组织者然后把剩下的学生按照一定的方式分成几组(两组)，每组一个人蒙住眼睛(保证他什么都看不见)，另一个人帮助蒙住眼睛的学生往前走，只用肢体语言，不说话。组织者带领学生沿着一定的路线，最好是不太好走的，楼梯之类的，然后回到起点。

换个角色再来一遍。当然换个路线更好，这样效果更好。

结束后，大家分享了各自的盲心，包括互信，合作，蒙眼的感情。组织者应该从这方面引导学生。

心理二年级，生死与共

1.主持人挑选六对选手上台(一男一女为一对，男壮女瘦)，助理在每对选手面前的地上铺一张大报纸。

2.主持人讲解规则，告诉最后一对站不到报纸上的选手做第一个，并和助理一起演示。

3、每对选手站在报纸上，主持人计时，数到10，坚持不住者淘汰。

4.助理当着每一对进入第二轮的选手的面撕了一半的报纸。选手起立，主持人计时，数到10，坚持不住的被淘汰。

5.助理当着每一对进入第三轮的选手的面撕了半张报纸。选手起立，主持人计时，数到10。不能坚持的被淘汰，以此类推，直到产生最后一对坚持的选手。

6.主持人宣布了获胜者。

现场初三，跨越生死线

1.主持人邀请三位选手上台，助手在4米外拉一根离地1米的绳子。

2.主持人解释了规则，告诉选手们可以用任何姿势(也就是“生死线”)越过绳子，不接触、姿势最有创意的为第一名。

3.所有的运动员都被红布蒙住了眼睛。

4.助手拿掉了绳子。

5.主持人拉着第一个选手在同一个地方转了两圈，让他面向绳子站在4米开外。

6.玩家在主持人夸张紧张(根本不存在)的大声提示下开始“跨越生死线”。

7.第一个玩家“穿越”后脱下红布，第二个玩家开始，依次进行。

8.主持人让大家评论一下最搞笑最独特最难的姿势。

9、主持人请颁奖。

有趣的第四，绘画大师比赛

1.主持人要求每个区派一名选手上台。

2、主持人讲解规则:选手蒙住眼睛，在白板上画自己的脸两分钟；这个区域的观众可以提示，其他区域的观众可以打扰。

3.助理用布条蒙住玩家的眼睛，带领他们到白板前；主持人给出开始口令并计算时间。到时候就别画了，把布拿掉。

4.主持人请观众评价“最佳脸书”。

5.主持人宣布了获胜者，并请班长颁奖。

6.注意事项:提前准备干净的布条。

简单的小五，即兴诗

1、主持人宣布以区为单位，开展唐诗宋词大赛。

2.主持人解释规则:主持人首先读两首带有特定词语的诗，如“我的床脚有如此明亮的光线，会不会已经有霜了？”(包括“月”字)。然后，按照指定的顺序，每个区快速连接两个同样包含这个词的诗或词。如果有暂停，主持人和观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完成后仍不能连接的将被淘汰。坚持到最后一个区获胜。

3、主持人宣布获奖区，请区主任上台领奖。

4.注意事项:两首诗限唐诗宋词。

5.这首诗可以改成歌词。

心理学第六，指鹿为马

1.主持人挑选8名演员(最好是4男4女)上台。

2、主持人讲解规则:助手表演一组动作(有特定含义，比如背老人过河)给第一个玩家看；第一个玩家按照自己的理解把动作展示给第二个玩家；第二位选手会给第三位选手看，最后第七位选手会给第八位选手看。

3.主持人首先问第八位选手:你看到的那个动作是什么意思？问第七个，第六个，...首先。

4.主持人解释了这其中的含义，然后指出，在日常交流中，缺乏沟通往往会导致对对方意思的误解。所以要加强沟通技巧的学习。

5.注意事项:助手为第一位选手表演动作时，其他选手必须靠墙站立；当第一个表演者展示给第二个时，其他参赛者仍然要靠墙站着；直到最后一个。每人只允许表演一次。

现场小七，感同身受

1.主持人要求每个区派一对选手上台(最好是一男一女)，助理提前准备好写有成语的白纸(如果有几对选手，就准备几对)。

2.主持人解释了规则，并告诉男子先阅读白纸上的习语，然后用肢体语言表达给女士。如果这位女士猜对了这个习语，她就赢了。强调:男性只允许做动作，不允许发出任何声音；这位女士最多猜了两个成语，两个都不对，被淘汰了。

3.主持人让第一对选手中的女士面向墙壁站立，助理打开白纸，给男士和观众看成语。

主持人让这个男人把他看到的成语表演给这位女士听。如果他猜对了，请站在主持人的左边。如果你猜错了，站在主持人的右边。第二对，第三对...按顺序。

4、主持人宣布获胜者，并请颁发纪念品。

5.可供选择的四字成语例子有:边舞边飞边飞边飞，狗翻墙，虎下山，饿虎扑食，螳螂捕蝉，眉来眼去，眉来眼去，望穿秋水，大摇大摆，偷钟。

有趣的8。谁是最可爱的美女？

1.主持人邀请一位选手上台，让他站在墙上。

2.主持人解释了规则，告诉参赛者通过回答一系列备选问题，选出今天职场上最可爱的美女。

3.主持人要求所有女同事起立。参赛选手回答完问题后，不符合要求的就坐。

4.主持人:“你心目中最可爱的美女是身高一米六二以上还是一米六二以下？”

5.主持人:“你心目中最可爱的美女是长发还是短发？”

6.主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮还是双眼皮？”

7.主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅色衣服还是深色衣服？”

8.当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，要求参赛者转过身来，欣赏自己选出的最可爱的美女。

9.主持人邀请美女上台，与选手并肩站在观众面前，给予祝福，发放纪念品。

10.注意事项:主持人会根据现场具体情况不断提问，直到剩下一位女士为止。

小九，如果生命只剩下三天。

给每个人一张纸，然后给每个人几分钟时间思考，如果人生只剩下三天，每个人会做什么。写下来，一个一个分享。

其实你写的往往是你平时想做却不愿意做的事。鼓励大家尽快完成这些事情，如果有人的提议不错，注意推广。有一次在我带的一个团里，有人主动提出给父母洗脚。后来大家回去都试了一次，很有意义。

简单心理学十、透支(无力)

时间:2 ~ 5分钟。

人数:不限。

道具:一根直径12毫米的绳子。

概述:这是一个有趣的训练，适合刚开始的时候。

目的:说明即使是优秀的人也会在某些课程上失败。

步骤:

1.把绳子拉直，放在地上。

2.让选手站在距离绳子30cm的地方。

3.让他们蹲下，双手握住脚跟。

他们的任务是跳过绳子。而且不能放开手脚。如果有人完成这个动作，他们将赢得新版的lO美元钞票。他们只能向前跳，不能翻滚或摔倒，同时双手紧紧抓住双脚，不能放松。

5.等大家都放弃后，告诉大家，在群体活动中，有时候可能根本无法“赢”。成功和失败都不是最重要的——关键是在参与中学习。有些看似“不可能”的事情做不到，有些却做不到。简而言之，每个人都专注于参与和享受。

讨论问题示例:

1.有可能完成这个动作吗？

2.的目的是什么？

3.如何将此与我们将要开展的培训联系起来？

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