规矩礼仪教养-100条教养礼仪

今天来给大家分享一下关于规矩礼仪教养-100条教养礼仪的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

餐桌上的10个规矩，越早给孩子立下孩子的教养就越好

古人云，无规矩不成方圆，国有国法，家有家规，在 上更是如此，如果没有规矩，就没有办法去规范行为。有些规矩越早教会孩子越好，越早教会孩子越利于孩子的身心发展，俗话说民以食为天，中华民族五千年孕育了辉煌的饮食 ，这些饮食 也在中国的餐桌上展示出来，关于餐桌上的规矩礼仪，从古至今中国都非常注重关于餐桌上的礼仪，这些礼仪一直流传至今，尤其是那些大家族，更加注重对孩子的礼仪和教养培养，10个餐桌上的规矩越早交给孩子越好

让孩子知道饭桌座次是有讲究

孩子一定要让孩子知道饭桌上的座次是有将就的，一个餐桌上分组主位和偏位，请客人吃饭得坐到最靠门的位置，因为在中国的餐桌礼仪上，谁进来你就得给领道，上菜的时候还要起身来帮忙上菜，租客是最尊贵的客人，要做到正对着门的位置，我们看到很多时候在家里的时候，都是家里的长辈坐到主位上，再往下面排列的时候，左边比右边珍贵，意思就是次要一点的坐在左手边，次要一点坐在主客右手边，如果孩子很小的时候，父母都教会孩子这个规矩，那么会让孩子受益终生。

客人长辈先动筷

家长还要告诉孩子如果家里来客人了客人不动筷子我们就不能动筷子，如果家里的长辈不动筷子那么我们也不能动，这是规矩，是礼仪，更是教养。如果菜离自己比较远的话，就少吃一些或者不吃，不管有多喜欢，这道菜，吃饭时也不要发出声音。

筷子的摆放

中国人用餐的餐具是用筷子的，用筷子也有很多规矩的，筷子摆放的位置一定要标注，筷子的摆放一定要整齐，不能一个长一个短，也不能交叉着放，更不能三长两短。而且在放筷子的时候，不能把筷子直直的插到碗上面，那是上香，是诅咒。

吃饭不能吧唧嘴

吃饭不能吧唧嘴，不能发出响声，其实在北京这种饭桌上的规矩更加重视，吃饭发出声音给人的感觉非常不好。尤其是吃饭吧唧嘴的人。

吃饭时用手扶碗

在吃饭的时候，一只手用筷子，另一只手要扶着碗

给客人添饭时不能说“要”

在给客人添饭时不能说“要”，是不能问别人要不要饭的，要饭是对叫花子的，所以，添饭的时候不能说要，否则就是对客人十分的不尊重。

坐下吃饭后就不要乱跑

在吃饭时，坐一下后就不能乱跑，因为坐下后乱跑乱窜，会打扰到别人吃饭。因为坐下后吃饭，你乱跑乱动的话，很有可能会打翻了碗筷。在中国的餐桌上是很忌讳把碗筷打烂的。

喝汤不许吸溜出响

在喝汤的时候不许吸溜出响声，我们都知道喝汤是要拿汤勺慢慢一勺一勺喝的，而有些人是习惯性的喝汤，吸溜进去声音非常大，吸溜的响声，难免会给人一种不舒服的感觉。如果汤太热的话，等放凉了再喝，千万不要一边喝一边吹。

吃饭时不能抖腿

家长在 孩子餐桌上的规矩是要告诉孩子在吃饭时不能抖腿，我们看到有些孩子在吃饭时，总是动来动去的，非常不老实，而且还有一些孩子在吃饭时一只脚搭在凳子上，另一只腿一直在抖。抖腿是一种没有教养的表现，尤其是在吃饭的时候。

夹菜时从盘子的边上夹起，不能再盘子里翻来翻去

家长一定要告诉我，孩子在夹菜的时候一定要从盘子的边上开始夹起，不要用筷子在盘子里划拉，更不能翻来翻去，即使在想吃盘子里的一块肉也不能在盘子里翻来翻去的捡那块肉。如果你用筷子在盘子里，划拉来划拉去，别人就没有食欲了。给人的感觉特别不好。夹好菜往回拿的时候尽量要用碗接着，不要让菜汤滴到桌子上，因为菜汤滴到桌子上不仅不好看，而且也不礼貌。

文章结尾，我友情提醒各位朋友们，餐桌上的规矩，给孩子离得越早越好，因为这有利于孩子的习惯养成，当孩子把这些餐桌上的规矩养成身上的习惯时，我们会发现，这些餐桌上的规矩成了孩子身上的亮点教养，其实很多时候我们发现，有些孩子我们没发现他哪里多优秀，但是就是让人很喜欢，那是他从骨子里透出来的教养魅力，这种魅力恰恰是让人抵挡不住的喜欢。

教养礼仪重要吗?如何培养孩子良好的教养礼仪，家长要注意什么事项?

孩子要教孩子基本的礼仪，良好的礼仪教养无论是现在，还是在孩子的未都可以帮助孩子，家长在日常生活中要以身作则给孩子树立好的榜样、在生活中多带孩子进行日常实践、培养孩子喜欢阅读，从书本中学习知识和礼仪的重要性。

良好的教育很重要，是体现一个人基本素质的重要条件。

教育与知识、教育没有直接关系。在日常生活中，我们也会看到成绩好的孩子会扔垃圾，而成绩差的孩子却很孝顺父母。在这个强调综合素质的时代，我们不仅需要技能型人才，更需要有风度有内涵的人才。这种人才也叫有教养的人才。

孩子的教养体现在哪里？孩子要尊重别人的言行、意愿和劳动成果，才能得到别人的尊重。这是人际交往中最基本的礼仪。教养好的孩子更受周围人喜欢。这样的孩子在情绪管理方面的表现更好，在以后的生活中也会越来越好。

如果父母想培养良好的教养，他们应该给孩子树立一个好榜样。

孩子的教养从何而来？其实孩子的教养和父母的言行息息相关。孩子完美的性格是父母在生活中一点一滴培养出来的，所以父母一定要加强自身修养，所谓“无规矩不成方圆”。孩子的很多行为都是模仿父母的，父母要在孩子面前做好榜样，比如爱家人，关心他人。

但是，很多家长把握不了规则和爱的大小，往往给了孩子太多的爱，却忽视了对孩子规则意识的培养。有时候我们会看到这样的场景，小孩子随便扔别人的东西，用完就扔，在公共场合大喊大叫，随便乱跑。这些行为都是缺乏教育的表现。所以一定要增强孩子的规则意识，给孩子一些规则上的引导。

让孩子学习书本上的待人接物的知识，增加家长和孩子阅读的机会。

读书可以增长人的见识，对事物有不同的看法，了解事物，知道什么能做什么不能做。所以，在孩子小的时候，就应该开始读一些绘本，增加读书的机会，比如礼仪书，让孩子从书中学习知识。

如果孩子在学习中遇到不懂的事情，家长要及时解决，不要急躁，或者认为不重要。抓要从孩子小时候开始。告诉孩子礼仪的重要性，并学会在日常生活中如何去做。比如社交时，说话要有礼貌，比如“你好，请，谢谢，对不起，再见”等基本社交用语。在公共场合要保持安静，不要大声喧哗，不要随意打断别人，不要大声尖叫，不要乱跑，不要乱扔垃圾，随地吐痰等等。

从实践的过程中，培养孩子良好的举止和习惯，而不是纸上谈兵。

有很多家长在孩子的时候喜欢把一些大事挂在嘴边，却很少带着孩子从日常生活中去实践，尤其是在培养孩子的礼仪方面。他们喜欢用理论知识来教孩子，如果只用书本上的知识，很快就会忘记。

所以，要培养孩子良好的举止，一定要带他们到外面去练习。比如带他们上公交车的时候，不要发出噪音，不要踢前面的椅背，不要把腿放在过道中间。乘坐电梯或地铁时，先下车后上车，乘坐扶梯时站在右侧，排队时遵守规则；玩公共设施时，不要自己占着不让别人玩等。只有亲身经历才会印象深刻。

父母要给孩子灌输好的道德观念，平时多表扬。

如果一个孩子长成了一个没教养、讨人厌的人，很大一部分原因是孩子小时候没有被灌输好的道德观念。所以，在孩子小的时候，就应该在日常生活中有良好的道德观念，让他们知道什么样的礼仪是正确的，在与人交往的过程中能够遵守道德规范。

无论你如何对待人和事，或者你如何表现，都应该培养良好的礼仪规范，让孩子自信地树立起对礼仪的信仰。比如不要随便拿东西。用的时候会放回去，还会向别人借东西。爱护它们，及时归还。同时，孩子要注意餐桌礼仪，不要随便敲筷子，尽量不发出声音，不要随意用筷子挑盘子里的菜。

孩子表现好的时候，家长要及时表扬和鼓励，让孩子有信心和动力继续下去。

年轻的时候不要做“熊孩子”，长大后可以成为一个受人欢迎、受人尊敬的人。孩子小的时候，是放下性格的重要时期，也是培养良好举止的机会。希望每个孩子都能成为德才兼备的人，受到大家的教育和喜爱。作为家长，这一堂育儿课应该从小开始。

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