
1、观察幼儿园环境。班级环境。了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;
2、熟悉幼儿一日活动安排。观察教师组织教育活动。学习经验;
3、实施教育活动。组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验。完善效果;
4、观察揣摩幼儿心理、行为特征。针对个性差异与之互动;
5、每周进行实习总结。填写专业实习周志。协助保育员老师日常工作。初步组织幼儿的日常活动;
6、参与班级环境创设。参与举办活动的有关道具制作。
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本文标题:「重点」什么是幼儿园课堂教学实习内容
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