
59后面的第三个数是62。
100以内数的认识掌握要求:
1、进一步认识100以内的数。认识计数单位“一”、“十”和“百”。了解数位和数位顺序。理解个位、十位、百位上的数表示的意义。掌握数的组成。
2、熟练地数、读、写100以内的数。
3、掌握100以内数的顺序。会比较100以内两个数的大小。会区分单双数。
4、进一步掌握估算方法。感受数的大小关系。发展初步的数感。
掌握难点:
多从生活中举例。感悟数与数之间的大小关系。
数的认读:
从右边起第一位是个位。第二位是十位。第三位是百位;
百位上是几就表示几个百。十位上是几就表示几个十。个位上是几就表示几个一。
比较两个数的大小:
如果位数不同。那么位数多的数就大;如果位数相同。十位上的数大的那个数就大;如果十位上的数相同。个位上的数大的那个数就大。
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