
1、首先是“充分获取和利用有效信息”。所谓“有效信息”是指与设问相关的内容。往往是材料的中心或主旨。如果有效信息没有被发现。就不能很好地完成问题的要求而影响得分。
2、其次是“立足材料。联系课本”。材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同。比如某一个历史事件。课本可能主要叙述其积极性的一面。而材料可能展示其局限性的一面。联系课本是必要的。应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩。运用所学的知识和观点进行评论和解析。
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本文标题:「原创」高中历史答题技巧
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