什么时候恢复的高考（恢复高考的来龙去脉）

你是什么时候恢复高考的(恢复高考的前因后果)？1977年恢复高考是一件大事，是改写中国历史的大事。恢复高考突破了“两个凡是”的思想禁锢，宣告了尊重知识、尊重人才时代的到来。

你是什么时候恢复高考的(恢复高考的前因后果)？

—《冬天的春天》序言

作者:刘海峰

——张《冬天的春天——1977年恢复高考纪实》2020年4月由浙江古籍出版社出版，精装和平装封面。

1977年恢复高考是一件大事，是改写中国历史的大事。恢复高考突破了“两个凡是”的思想禁锢，宣告了尊重知识、尊重人才时代的到来，成为否定“文革”的突破口，成为全国思想解放的先行者，也是改革开放的先声。从此，中国教育乃至整个社会由乱变治，其意义不可高估。

恢复高考制度，具有以考促学，保证高校新生质量，加速提高全中华民族文化教育水平的作用。比如，恢复高考的那一年，福建省文科语文试卷中有一道2分的填充题:“红楼梦作者是唐代著名小说家。”如果是现在，大概连小学高年级的学生都能回答这个问题，但在“文革”破坏后，1977年高考，这么简单的问题，还是有很多考生答不出来。但恢复高考两三年后，高考题的难度大大增加，考生的受教育程度迅速恢复和提高。

恢复高考，让“文革”时期广为流行的“读书无用论”一扫而空空，大家开始相信知识就是力量。通过才学选拔人才的制度，会导致青少年一心一意读书的倾向形成。在科举时代，“如果学，庶人的儿子是公职人员；如果不学，庶人的儿子是公职人员”。所以人们都明白“年轻一定要好好学习，文章才能立得住”的道理。在高考时代，我们也看到身边很多同学，不是靠父母的身份或者关系，而是靠自己的努力和拼搏，去改变命运的。所以高考可以激励人奋进，培养不怕困难的拼搏精神。

1977年8月，邓小平主持召开了科学和教育座谈会。

恢复高考不仅是一个重要的历史事件，而且具有戏剧性和故事性，因此过程激动人心，回忆引人入胜。成为了历史上永久的记忆，只是有些记忆或者传说不够准确。虽然恢复高考是一个不远的重要历史事件，但对于恢复高考的具体过程和一些细节，不同的人有不同的看法，有的还相互矛盾。例如，邓小平举办的科教论坛是在人民大会堂的江西厅、四川厅还是台湾省厅？查全兴在与邓小平通话的前一天晚上是否受到了刘道玉的暗示？建议恢复高考的人是温元凯吗？你们真的用《文选》第五卷印的纸印高考卷子了吗？诸如此类，这都需要区分学术章节，考察镜子的起源和发展。

每一个77级的大学生都有自己独特的关于高考的故事，所以在《to be no.1》中有成千上万个关于参加高考的历程的个人回忆，也有很多回忆的合集被出版或印刷。学术界也发表了大量的学术论文和相关论文。但是，到目前为止，还没有关于恢复高考的专著。如今，陈的《冬天的春天——1977年恢复高考纪实》一书终于出版，其价值不言而喻。

1977年10月21日，《人民日报》头版报道了恢复高考的消息。

本书全面系统地梳理了恢复高考的史实，基本说明了恢复高考的来龙去脉，同时纠正了一些误传。例如，笔者发现《科教座谈会》的叙述中有许多矛盾之处，多是由于回忆错误或作者粗心造成的，导致后来的许多书和文章出现了原文错误，从一个故事传到另一个故事，使人们通过对史实的认真整理和纠正，知道了《科教座谈会》的原貌。

另一个例子是邓小平在恢复高考中的作用。网上有大量文章称，恢复高考并不是邓小平的最终决定。本书对此也进行了反驳，澄清了邓小平和华国锋在恢复高考过程中的定位和作用。有理有据，令人信服。全书涉及面广，对恢复高考的诸多方面进行了详细的考证和论证，是一本兼具科学性和文学性的好书。

陈作者19、77年考入杭大(今浙江大学)历史系，对恢复高考有亲身经历。77级的大学生大多对自己参加高考的经历，尤其是改变命运的经历印象深刻。遇到同样是77级大学士的人，往往会有一种亲切感，就像当年被列科举或考中一样。因此，自从我与作者交往以来，我称之为同年。对于1977、1978年的大学生群体，我于2012年7月在《光明日报》发表了《1977、1978年大学生的命运与行动》一文，随后广为流传。同年3月，张堪在《文慧读书周刊》发表了《77级、78级大学生的历史足迹》，同样获得好评。

国务院批转1977年招生工作意见(部分)

2017年，一家出版社让我写或编一本关于77、78级大学生的书。我收集了大量的相关文章，并比较了各种类似的文章。应该说，与张堪同年的这两篇文章，比较全面、系统、有分量。由于这两篇文章传播很广，网上抄袭者很多。比如有一篇文章，题目是《77、78级大学生:时代的象征》，基本上是把我们两篇文章结合在一起的。签名不断变化，每隔一段时间就在不同的微信官方账号推送，然后在很多网站和微信圈反复传播，甚至到了以假乱真的地步。大多数读者不知道真正的作者。就知识产权而言，我和张堪在同一年也有同感。

“春纬”是科举考试的一个术语，特指科举时代春天举行的省考或会试。笔者借用这个专用名词来指代中国高考史上唯一一次在冬季举行的高考。因为1977年的冬天，写了中国人才选拔史上的《春天的故事》，而这个考试又如此重要，可以和科举相提并论，所以用“春天”来形容还是相当贴切和优雅的。这本书不是按照学术著作来写的，而是参考了大量材料，强调史实的准确性；也不是写报告文学，而是收集生动的案例，强调文字的生动性，有独特的体裁。所以这本书兼具真实性和可读性。77级同年，作为一名考试研究者，很高兴看到这本书的出版。与作者互相欣赏，这是前言。

1978年5月24日，《人民日报》报道了招生会上有一场意味深长的讨论。

阅读延伸

记住邓小平的回归

第一战——恢复高考

冬天的春天-1977年

恢复出版高考纪实

作者:百科社会陈

1977年7月30日晚，邓小平在工人体育场观看了一场足球比赛，以政治家的“行为艺术”公开亮相，成为当时最令人震惊的新闻。10天前闭幕的中共十届三中全会通过决议，恢复邓小平的中共中央副主席、副总理职务。

四天后，自告奋勇负责教育科技工作的邓小平主持召开了全国科教工作座谈会。各路专家畅所欲言，煞费苦心地描述时代弊端。邓小平认真听取意见，从善如流，要求教育部收回已上报国务院的1977年大学招生文件。原文件仍采用工农兵推荐招生办法。与此同时，邓小平本人也迅速调整思路，改变了一年后恢复高考的计划。这是载入史册的转折点会议。

浙江省1977年全国普通高等学校招生简章

取消和恢复高考，公开、公平、公正，向所有符合条件的学生敞开大学大门。

特殊的时代产生了特殊的“新三届”考生，这群不同经历、不同年龄的年轻人聚集在同一个年级，这真是历史性的时刻。

40多年过去了。如果这个动荡的日子不能被记录下来，可能会留下历史的遗憾。这样的教训多种多样。比如“真理标准大讨论”这一重要事件，争议颇多，相关重要节点被严重扭曲，但仍在岸上。这与记录不及时不无关系。“一切历史都是当代史”，原本以为是一本书里的一个故事，其实对于同一段历史，民间记忆和寺庙需求是两个概念。

77岁的江是杭州大学历史系的学生，自学成才。

如今，这些“天之骄子”已步入人生夕阳，恢复高考也逐渐走入历史深处。作为恢复第一次高考的受益者来叙说这件大事，也是恰如其分的。明知力量无敌，心向往之。于是，根据文献档案，梳理恢复高考的重大事件，描述与反思并行，感恩与怀念交织，最终形成了《冬天里的春天——1977年恢复高考纪实》。书中反映了恢复高考的酝酿、反复、拉锯和决心...当时的历史现实摆在那里:“两个估计”是金科玉律，“两个凡是”在当时大行其道，阶级斗争还是纲...朝方有支持，反对派有反对，支持的很多。许多专家很担心，超过2000万学生急需食物。邓小平当机立断，华国锋支持他们，冲破重重阻碍，终于恢复高考。从拨乱反正开始，中国的改革开放逐渐达到了前所未有的高度，整个国家和民族都充满了活力，脱胎换骨。对于这个改变历史的过程，本书试图由点到面，进行全景式的叙述。

杭州大学历史系77篮球迷

77级学生、浙江大学文科资深教授、高考专家刘海峰评价《冬天的春天》:“这是第一部系统研究和还原高考的专著，其价值不言而喻。”这本书“史实可靠准确，文字生动，是一本兼具科学性和文学性的好书。”

下面是《冬天的春天》的基本结构，期待读者批评指正。

杭州大学历史系1977级

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