用书的时候，我很讨厌下一首诗是什么(一半是耳熟能详的句子，一半是鲜为人知的古文！)

一本书在需要的时候为人所知

字面意思:后悔真正用起来的时候学到的知识太少。

最后揭示了平时要好好学习，多提问，真正用上知识的时候，就不会急着翻书了。

《增光献文》的劝诫文章；

枯树逢春又长，没有人再年轻两次。

不老无所成，不年轻无所学。

长江后浪推前浪，人间人比古人强。

浪费时间，老了会后悔空

有志不老，但不志空。

一个懒惰的青年，一个糟糕的时代。

好好学习，天天向上。

锲而不舍，久炼成钢。

三百六十行，一行行出状元。

冰生于水却比水冷，照耀你胜于蓝。

一本书用起来，你的恨意就少了，直到经历过才知道有多难。

“用书的时候恨的少，不去翻一遍才知道什么是难。”这是一副劝诫对联。对联虽然浅显易懂，却蕴含着深刻的哲理。如果说第一副对联是鼓励人“学”，那么第二副对联就是强调“做”的重要性，学而不做是没有用的。

陆游在《冬夜读书》中说:“纸上之事，知之难，行之难。”林明弘说:“一言不能行，万卷空。”也是这个原因。

宋代朱和清代王夫之明确了“知”与“行”的关系。朱对说:“说到轻重缓急，先要知道；论轻重，论行为”，王夫之在《尚书·伊尹》中说:“知不难，只难做。......丈夫知道，因为行为；做的人，不把知识当功劳的人。你怎么能知道你行动的效果，你怎么能不得到你行动的效果？”都是知行合一。知是手段，行是目的。不做就无法知道，也很难知道是怎么回事。不可避免的是，你最终会成为纸上谈兵的战略家。

这本书结合了易懂的语言，将“知”与“行”有机地结合起来，给人以深刻的感受。

这幅对联的艺术特点是用词平实，不雕琢，雅俗共赏，语言自然韵味十足，深得孟浩然《春晓》的艺术精髓。这幅对联也是工整自然，寓意相对，特别深刻贴切，所以成为千百年来劝诫对联的佳作。

没有人是学者。

从字面上看，官场上十个文人有九个。我向他们抛了个白眼，现在是我这种书生对百事无用。

各种各样的感觉——黄青·任静

佛祖未曾出世，只知夜满怨。

风里满是悲歌，泥里沾着薄情的名字。

十九个人目空一切，却没有一个是读书人。

别担心诗歌，春鸟秋虫各自发声。

我的成仙成佛之路渺茫，无法成功。我只能在深夜独自写诗来表达我的委屈。

漂泊落魄的生活消磨了诗人诗歌中的激情。沉默寡言，对女人没有轻佻想法的人，获得了心碎者的美誉。

十个人里有九个能互相盯着看，最没用的是个书生。

不用担心你的悲情诗会成为好坏预测。春天的鸟儿，秋天的昆虫，都会发出自己的声音。

创作背景:当时诗人二十岁，喜欢在诗中写悲伤的语言。他的朋友们劝他说，“悲伤的诗歌不是一个好的预言”。诗人邵不忍见弟子呻吟、患病、操劳，再三劝诫。诗人对老师的恩情深表感激，但又无法放弃“不开心就发牢骚”的诗歌追求。回顾自己的二十年，他义愤填膺。

诗人一生未遇才情，穷困潦倒。这首诗是诗人对世界和人生的深刻理解。通过他对世界的认识和对人类冷暖的感受，诗中的理性思考上升到了一种普世哲学的高度，是对全人类困境的心理刻画。“十个人中有九个是轻佻的，唯独没有一个是文人”是诗中的名句，道出了古往今来文人的辛酸。这句话在自嘲的同时，也蕴含着巨大的悲愤。现在经常用它来形容满腹经纶的窘境，可惜伸手难及。

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