五年级上册复习计划（如何制定有效的复习计划？）

五年级上册复习计划(如何制定有效的复习计划？)

快期末考试了，大多集中在这两周。

有计划的复习往往事半功倍。

语言和文学

一，古诗词的复习

古诗词复习缺临摹、背诵、默写。

复习古诗词时，要注意古诗词中是否有同音字和错别字。

除此之外，古诗词作者的名字、人物、数字、朝代都是一定要记住的。

如果有相关作品，需要再复习一遍。

第二，生词的复习。

生词复习主要是抄写生词，注音，构词法。

复习生词时，要注意生词的发音，尤其是平舌、前后鼻音。

另外，生词中某个词的意思，如果有多音字，需要重点复习。

第三，短语搭配

复习短语的方法是填空做专项练习。

课本上发生了什么，发生了什么，

最好能整理一下，看看。

第四，正文的关键段落

每篇文章都有一到两个关键段落，

考点包括写作结构，重点句子的欣赏与模仿，表达的主要思想等等。

第五，性格分析。

在涉及人物的作品中，一般有四字格的词语来概括人物，如乐于助人的雷锋叔叔、诚实守信的庆龄、聪明机智的王戎、心灵手巧的诸葛亮、积极乐观的鲁滨逊等。这些内容也需要复习和背诵。

第六，单元作文和小练习。

复习作文的时候，可以把学过的作文拿出来翻翻。

如果有些作文不满意，可以重写，

比如一篇30分的作文，扣了10分左右就得重写。

数学

一、复习错题。

单元试卷和期中考试卷的错题原题或者稍微改个数字让孩子再做一遍。间隔时间长，基本可以排除背诵题的可能。重做错题可以检验孩子不理解的知识点是否已经掌握。

第二，复习课本的概念。

有的孩子会做实际问题，但是填空和判断错误很多，主要是对基本概念理解不透彻。

高一学生不知道人民币可以分为纸币和硬币，也不知道人民币的单位是元分，所以不会计算；高二学生不知道带余数的除法公式怎么读，也不知道最大最小余数是多少。初三学生不知道如何计算文章的日期和时间，仍然分不清长度单位和面积单位。四年级的学生不知道怎么画三角形的高，单位率换算成小数都出错。五年级学生不知道如何除法和分点数，不会画旋转图形；六年级的学生不会分析实际问题，也看不懂利率和贴现...还有很多，就不一一列举了。

英语

首先，复习单词。

单词是英语的基础。英语学的不好大多和单词学的不好有关。词的原型和相关形式极其混乱。

第二，背诵对话。

考试中，句子排序、答案选择、连词、句子批改、作文基本都是课堂上的句子。通过背诵学习英语立竿见影。

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