批注是什么意思(如何制作批注)

怎么做评论？

编写阅读教材的要求越来越高，越来越细。关于阅读方法的内容，浏览，略读等。都参与其中。在普通阅读中，最实用的方法就是做评论。所以，孩子一走进初中的大门，首先要给出一个简单的标注方法。

告诉他们如何以及在哪里发表评论。

评论:

阅读时是指在正文的空空白处对文章进行批评和注释。它的作用是帮助你掌握书的内容。

分类

1.注意:阅读时，遇到不认识的或难懂的单词，就查字典，找参考书，找出词义，注明出处，写在空空格里。

2.摘要:边看边思考，用简洁的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。

3.写作点评:阅读时会有各种想法、观点、疑问，可以写在空空白处。

4.警告词:

阅读时，你发现优美的句子、典型的语录、重要的段落、新颖的语句和特别值得注意的地方。为了提醒自己，你可以用“注意！”“重要！”“用心记住！”“抄笔记”等词，这样可以集中注意力，为以后重点阅读提供条件。

注释符号

“~ ~ ~”波浪线(也叫曲线)画在文章中精辟、重要的句子下面。

\"○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○9

“——”直线，标注在文章中需要抓住以加深记忆和理解的句子下方。

\"?\"问号，用在有疑问的语句的末尾。

“‖”/”分隔符，用于划分段落和层次。

例如:第1课、第8课的两条信息

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