学生手抄报设计指南(超实用手抄报制作指南!)
家长们,你们有没有聊过手抄报变色的问题?
小学生手稿制作实用指南
希望能提供一些参考。
请回忆一下你每次看到孩子手写作业时的态度:
“真麻烦!”
“学校真是,孩子根本就不会自己动手!”
“都是家长的作业!”
暂且不去想手抄报能给孩子带来的能力培养。想想你的态度向孩子传达了什么样的人生观和世界观(画面突然变得严肃)。
当孩子长大后,他们对工作的态度是:
“真麻烦!”
“领导真是的,不能做事!尽你所能!”
面对手抄报,首先看到的是能力的培养。手抄报的好处如下:
在繁杂重复的工作中,手抄报是个性化的一股清流。
手抄报极大地锻炼了孩子的思维能力。美国孩子的作业基本是一张白纸。把自己学过的东西做成思维导图,可以称之为手抄报。(美国父母应该哭死吗?)
手抄报极大地锻炼了孩子解决问题的能力。把想法变成结果不就是我们成年人天天玩的吗!
有了正确的态度,再来说说手抄报的制作。
第一步:一般概念
这份手抄报的主题是什么?
首先,对于某些科目,你需要先学习。
那么需要的道具就是一张白纸。家长和孩子集思广益,列出他们的想法。
这里的重点是:“孩子的思想”!不是父母的主意!
这里需要的技巧有:开放式提问技巧!
比如:手抄报一辆神奇的校车。
Q1:今天手抄报的主题是什么?
Q2:你认为这个主题应该表现什么?或者题目中的关键词是什么?
Q3:有哪些神奇的表现?
Q4:校车外观有哪些神奇之处?里面呢?(当她没有太多想法时,使用引导性问题)
当孩子回答问题时,家长需要做到:1。听着,2号。记录和3。总结一下。记住!家长们,闭嘴!不要代替孩子思考!
第二步:布局设计
既然确定了主题,接下来就是把内容放在不同的位置,用不同的形式表现出来。也就是排版-绘画-写作
排版:即内容放在纸上的位置。可以根据每份手抄报的主题,教孩子不同的排版技巧。
作为一个铁杆宣传委员(负责黑板报9年),我推荐思维导图在高大上的排版方式,可以进一步帮助孩子整理思路,当然更洋气!
感兴趣的家长可以咀嚼一下托尼·博赞的思维导图系列。
至于画画写字,都是展示自己想法的手段。他们可以帮助孩子一步一步地完成它们,让他们像学走路一样慢慢走。
最后,总结一下:
要有正确的态度,抓住每一个成长的机会。
想法是不可替代的。父母勤于提问,帮助孩子独立思考。
可以排版学习,思维导图,组织逻辑。
绘画和写作只是通过锻炼提高技能的工具。
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