川端康成的秋雨(川端康成的秋雨)
二、现代阅读(Il)
汤川川端康成
我的眼睛深处,倒映着红叶山上的火影。
与其说是山,不如说是谷更恰当。山高而深,山势压在溪流两岸,巍峨雄伟。不抬头看山顶的天空是不容易的。天空空依旧是——蓝色的,但是暮色已经微微出现。
小溪的白石上,也有薄薄的暮色。红叶的寂静从高处笼罩着我,弥漫着我的身心。你想让我感觉黄昏提前来临吗?小溪的流水是蓝色的,红叶没有映在小溪的蓝色里。我怀疑自己的眼睛。这时,在蓝色的小溪上,我看到一团火从天而降。
就好像不是下火,不是下粉,而是小溪上闪着小火,但绝对是从天上掉下来的。然后,一个小火球落在蓝色的小溪上,立刻消失了。火从山谷落地的那一刻,因为红叶的缘故,看不到火的颜色。那么,山顶上是什么情况呢?抬头一看,只见小火球以意想不到的速度从空上落下来。大概是因为火在动。以高耸的山峰为岸,狭窄的天空空看起来像是一条河流在流动。
这是我在去京都的特快专列上,晚上正要午睡时的错觉。
15年前,我住院做胆结石手术的时候,遇到的两个女孩一直留在我的记忆里。我这次去京都是去拜访京都某酒店的一个女生。
另一个女孩出生时没有胆管,据说最多只能活一年,所以要做手术,植入人工管连接肝脏和胆囊。我妈妈抱着孩子站在走廊上。我仔细看了看,说道:
“多好啊,这孩子真可爱。”
“谢谢你。恐怕今天或明天都不行。我在等我家人来接我。”母亲平静地回答。
孩子静静地睡着了。她裹着茶花和服,大概是手术后包扎在胸前的,衣服宽松臃肿。
也是因为住院病人的体贴和疏忽,我才对母亲说了这句唐突的问候。这家外科医院有很多做心脏手术的孩子。手术前,他的孩子有的在楼道里跑来跑去,有的坐电梯上上下下,玩耍吵闹。不知不觉,我也跟这些孩子打招呼。都是五岁到七八岁的孩子,患有先天性心脏病。心脏手术最好在儿童早期进行,否则可能会破裂。
其中一个孩子特别引起了我的注意。每次坐电梯,我几乎都在电梯的角落里看到她。五岁的小女孩独自蹲在站立的大人的腿脚后面,一直沉默不语。她那双讨厌的眼睛闪着强烈的光芒,她那倔强的噘着的嘴紧闭着。我问了私人护士这件事。据她说,女孩几乎每天都要独自在电梯上待上两三个小时。即使坐在走廊的长椅上,她也是闷闷不乐,沉默不语。我试图和她说话,但她的眼睛一动不动。我对我的护士说:
“这孩子很有前途!”
后来,女孩失踪了。
我问护士:“孩子也做了手术?术后情况好吗?”
“她没有做手术就回家了。看到病床边的孩子已经死了,她执拗地说:“我就是不想做手术。我想回家。我不想做手术。我想回家。“她不听任何人的劝说。
\"...但是,她会休息一天吗?
这一次,我去京都看望这个现在已成年的少女。
雨点敲打公共汽车窗户的声音把我从朦胧的梦中惊醒。幻影消失了。又要午睡的时候,听到了雨点打在车窗上的声音。转眼间狂风暴雨,雨点打在窗户上的声音越来越强烈。打在窗玻璃上的雨点斜斜地顺着窗玻璃往下淌。一些雨滴从车窗的一端流到另一端。流动,流动,短暂停止,然后再次流动。流动停止,流动停止,似乎很有节奏。一滴一滴,后面追上前面,上面滴到下面,画出一条纵横交错的线。我从流动的节奏中听到了音乐。
我觉得落在红叶山上的火的幻影是无声的。然而,敲打着窗户玻璃上流动的雨滴的音乐已经变成了火的幻影。
后天,京都一家酒店的大厅里将举行新年和服表演。我会应和服店老板的邀请去参观。在时装模特中,有一个叫别府吕科的女孩,她的名字我忘不了。然而,我不知道她成了时装模特。与其在京都欣赏红叶,我宁愿来看陆子的表演。
第二天,天还在下雨。下午,我在四楼大厅看电视。这就像是宴会厅的休息室。已经有两三对婚礼嘉宾了。这里非常拥挤,穿着考究的新娘也从这里经过。偶尔回头,看到有早号的新郎新娘从会场出来,站在我身后拍纪念照。
和服店的老板在那里发表了演讲。我问,别府定律来了吗?老板马上用眼睛指了指附近。原来Roko在盯着站在被秋雨朦胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘。她紧闭双唇。这个优雅美丽的女孩还活着,我想问,你还记得我吗?你还记得吗?但我终究还是犹豫了。
“明天的演出,我们要求她穿上新娘礼服,所以...和服店老板在我耳边小声说。
6.以下对这部小说相关内容和艺术特色的理解不正确的是(3分)
A.小说一开始就写了我眼中的幻影。火落在莫米吉山,白石碧水,火在溪流上摇曳,暗示着一种生命的美。
B.当“我”再次看到法律时,“我想提问”,但“我终究不知道该怎么办”,表现为“我想见她,不忍心面对她的病”。
C.小说中,陆子有两次眼睛“不讨人喜欢”。第一次写她害怕做手术,第二次写她不能提前一天穿上和服的感受。
D.这部小说很短,故事很简单。它并不是因为人物的独特性和情节的曲折性而取胜的。整部小说有一种含蓄美和朦胧美。
7.文本的下划线部分在小说的结构中起着重要的作用。下列不正确的理解之一是(3分)
A.来托起秋雨和团火,继承“我”在火车上的所思所见,启发陆子当下生活境遇的描写。
B.通过把音乐写成幻影,突出了故事的规律和对生活的理解的关系,丰富了小说的层次。
C.用“我”的感觉来写秋雨和团火的变换,使小说的抒情结构具有虚实相生的特点。
D.通过写“我”的情感变化和对“幻影”的强调,扭转了小说故事情节的发展方向。
8.小说描写了小女孩的和服包裹着山茶花图案的细节,还写了法作为模特出席新年的和服表演。这篇文章暗示了什么?请简要分析一下。(4分)
9.这部小说体现了怎样的情感氛围?作者是如何表达这种情感氛围的?(6分)
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