记谱法是什么意思(记谱法是什么)？
文|崔馨月
辽宁省作家协会会员，大连市作家协会理事，发表诗歌、散文多篇，撰写散文集。他目前是一名中文教师和研究员。
各位同学，上了中学之后，有没有觉得语文试卷上的现代文阅读题好像是不可逾越的大山？现代阅读，老师讲很多，试卷刷很多，但一旦考试就成了扣分的“重灾区”？我们不禁要问，读书到底是什么？
其实一般来说，阅读只是为了获取信息，享受美好，只需要搞清楚作者“写了什么”。在我们的语文课上阅读时，我们不仅要知道写什么，还要知道为什么写和怎么写。于是，我们说“读书”，不仅要“知其所以然”，还要“知其所以然”。
那么，怎么读呢？敲黑板，重点来了:
批注阅读！
先解释一下什么是“记谱法”。
批的意思是“评论”。注的意思是“解释”。批注是阅读时，在页面的空空白处，用简洁的语言对文章做出的注释和解释。
那么我们应该如何使用带注释的阅读呢？下面就以中考作文阅读中最常考的散文阅读为例具体说一下。
散文作家大多通过描写生活中的人、事、物、景来表达自己对生活的独特感悟。所以我们读散文的第一步就是先通读文章，从整体上把握文章写了什么。例如，我们熟悉莫怀戚的《散步》。这篇文章讲的是一个四口之家三代人去田野里散步。
然后理解作者的写作意图。从《行走》这篇文章中，我们可以学到很多东西，比如温暖的家庭亲情，尊老爱幼的家庭伦理，对生活的热爱等等。但考场上对阅读的考查，并不是让读者自由发挥，而是了解作者想要表达的思想感情。我国著名教育家陈中良先生在《写作教学必须克服这一障碍》(中国建设，2008年第4期)一文中指出:
前年秋天，我去重庆参加一个作文教学研讨会，刚好和《走》的作者莫怀戚先生在一个组。《行走》是一个关于春天来临时一家人去田野散步的故事。莫怀戚先生非常诚恳地告诉我:“事实上，这篇文章是我写的。不是歌颂家庭的深情，而是批判弊端，强调一个男人的肩膀和品格。”
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