吨的认识教学设计（三年级数学下册第四单元《千克、克、吨》）

吨的认知教学设计(三年级数学第二册第四单元，千克、克、吨)

三年级数学第二册第四单元“Kg，G，T”，课前预习你的助手，快看。

今天整理的三年级数学下册第四单元“Kg，G，T”的一些知识点分享给大家。觉得有用的家长可以让孩子看看，希望能帮到他们。

初三数学第二册第四单元“Kg，G，T”知识点总结如下:一、认识秤(我们常见的秤有:天平、弹簧秤。秤、电子秤、称重秤和大型台秤)。二、知道质量单位“千克”和“克”。“kg”是用于测量较重物体的质量单位，用字母“kg”表示。“克”是用于测量较轻物体的质量单位，用字母“G”表示。第三，千克和克之间的饲料率。1kg = 1000g。第四，大量的理解。“吨”通常用来衡量重物或散装物体的质量，可以用字母“T”来表示。五、吨和公斤之间的进步率。1吨=1000公斤。吨、千克和克的应用。比较物体的重量取决于它的质量，与物体的材质和形状无关。一公斤铁和一公斤棉花一样重。在解决问题时，一定要根据实际情况选择合适的质量单位。

感谢您的关注。以后会分享更多的学习资料和经验。希望我整理的资料和试卷对孩子有帮助。

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