英语改错技巧（英语 改错方法技巧）

英语纠错技巧(英语纠错方法和技巧)

作为一种国际语言，英语已经在中国普及。中国把英语考试作为所有考试的基础。高中阶段，改错题作为试题的一部分，分数越来越高，但很多同学却不能胜出，不能改错。想知道什么是英语纠错方法和技巧吗？下面是边肖收集的一些英语纠错方法和技巧。让我们来看看！

1.单复数名词使用错误，可数名词和不可数名词混用。大部分作文批改都会犯这样的错误。

例如，他们带给他许多好书和新鲜水果。(陕西卷，2009)此处，书改为书之前。book，lots是用来修饰的，用复数。

2.动词:时态和语态，常出现在整体时态为过去时或现在时，中间还有一个不适感的时态；要么是及物动词后面没有宾语，要么是不及物动词后面加了宾语；如果需要采取ing的形式，就采取to的形式，反之亦然。

比如我们中学对面的川菜馆和老鱼店就没了。(第一卷，2009年)已更改。根据以上可以看出，餐馆和鱼店的消失是现状。

3.形容词副词:需要形容词的地方常用副词，反之亦然；关系副词在何处、何时、为何等方面的缺失或误用。

例如:他有一个舒适的房间，耐心的护士和大量的时间阅读。(2009.陕西卷)这里病人改为病人。修饰名词护士，使用形容词。

4.介词:主要是介词的冗余或缺失及其误用。这部分需要平时积累，找出常用介词的搭配。

5.主谓一致:第三人称单数省略S，或者主语是复数，谓语动词是单数；然后是邻近原则对主体的影响。

6.冠词:定冠词“the”的冗余或缺失，如季节、月份、星期、球类运动和三餐活动，在标题前加“the”等。，或者经常与“the”一起使用的相同和其他单词是逃税的；要特别注意a和an的混合:虽然开头字母hour，honest等。不是元音，其发音以metaphoneme开头，所以用an，而首字母有用，大学，欧洲，一小时等。是元音，但以辅音音素开头，所以用a。

在他们的地方建起了体育中心。(全国卷一，2009)这个运动之前要加一个。体育中心是单数可数名词，表示不确定性。

司机放下车窗，给我们一把伞，因为他发现我们都湿透了。(浙江卷，2009)此处A改为an；从umbrella的发音可以知道，它是以元音因素开头，用an。

7.数词:主要是序数和基数词的混用和误用，如分数的分子大于一点，分母不是复数等。基数词的复数形式如几百个梦的，几千个思念的s，或前面有具体数字或几个时加复数，如七个梦，写七个梦。

8.连词:句子中的逻辑关系脱节。如果需要转折连词(如but)，就用承接连词(so)，反之亦然。

这个人可能自己需要这把伞，他宁愿把它给别人。(2009.浙江卷)此处and改为but，前后形成转折，用but。

9.代词:主要是代词的格和数的误用。如果男性用女性代词，单数代词用复数代词，反之亦然；形容词所有格代词用于宾格、主格或反之亦然，关系代词被误用或缺失。比如别的东西只能用那个引导，或者那个不能用，或者在“介词+关系代词”结构中省略了介词。

例子:工厂...已经被搬出了这个城市，在他们的地方建了一个体育中心。(2009全国卷一)此处their改为its。因为上一篇文章中提到的名词The factory是单数，所以their改为its。

一天，我看到一辆二手自行车，只卖一元钱。(2009辽宁卷)把that改为which，非限制性定语从句的先行词只能用which不能用that。

10.常见的固定短语或固定用法和句型都是错误的。

这给我们上了一课，给予而不期望任何回报是可能的。(2009浙江卷)可能后添加。是由It is/was possible(或其他形容词)+做某事的固定句型决定的。

2英语作文如何改错？

多词(删除\\)

以下是常见的多词错误情况:

1.时间状语前的介词较多。

事实上，他们正计划明年去生动中国。(在中删除。明年直接做时间状语，在是多余的)

2.形容词和副词的比较级前有很多相似的词。

更大(删除更多)

3.固定搭配的介词很多。

我习惯了每晚都看。(删除was。习惯做固定词组，以为以前是)

4.在不定式前还有更多to应该省略

老板让他们工作了一整夜。(删除至)

5.语义重复

大卫指着一条他认为会通向一个村庄的小路。(删除它，因为它在语义上与其前关系代词which重复。全国卷)

6.误用物品

有些人读了这些书。(删除了，因为书籍是一个通用术语)

缺词(补语)

以下是常见的漏字错误:

1.名词前缺少冠词，尤其是可数名词。

他星期天会见了学生。(A)(做题的时候要注意格式。下面这里不能打A，请理解)

2.不及物动词缺少介词

他正在准备eaxm。(^for)

3.被动语态缺少助动词be。

我昨天保管的那本书。(^was)

4.不定式省略了to。

搬走后，我一直想回到村子里。(添加到通缉之后)(全国卷)

5.习语省略了不可或缺的词。

我想认识你的笔友，并更多地了解你的国家。

6.缺少谓词

你最喜欢的运动是什么？(后加是什么，缺谓语，全国卷)

7.缺少连词

他找钥匙，但没找到。(^but)

错字(改-)

以下是常见的拼写错误和错误:

1.介词在固定用法中的误用

突然，我们看见一辆汽车和几个人。(将的更改为的。瞥见固定词组，意为看见)(全国卷)

2.动词的语态时态与主谓一致

有时，我们在课堂上交谈得很好。(有些时候知道一般现在时的应用，所以我们把talked改成talk。)书可以保存四个星期。(把keep改成keep，这里是被动语态。全国卷)

3.非谓语动词的误用

给我更多的时间，我会做得更好。(将giving改为Given)

4.从句中关系词的误用

他受到鼓舞，重新开始他努力失败的事情。(将“什么”改为“哪里”)

5.形容词和副词的误用

他仔细听着。(改小心为小心。)

6.并列连词和从属连词的误用

虽然我下午有课，但我不能去机场接你。(把which改为because或as。连词在逻辑上是错误的)

7.误用物品

有一个苹果。(把a改成an修改苹果)

8.单复数名词的误用

我们需要一些信息。(改信息为信息。因为信息是不可数名词)

9.谓语动词的三个错误

挣自己的钱让他们可以随心所欲地花钱。(将允许更改为允许。因为自己挣钱是句子的主语，所以谓语动词是单数。)

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我应该做些什么来纠正英语错误？

明确英文错误的改正符号，不要和中文混淆。

当我们得到一个纠错的时候，我们要把它分成几个句子，因为错误不会集中在一起。如果有十句话，一句话可能有一个错误。如果少于十句，一句可能有两个错误，否则，一句不会有错误。

最多有两个删除符号，所以使用较少的删除符号。

改的时候要注意，改的多是冠词、连词、介词、代词，很少改动词，除非上下文提示。

看到一个句子的特长，先找几个动词。当有两个以上的动词时，首先要考虑这些动词是否被使用，比如do todo done doing.....................................................................................................................................

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高中英语短文如何批改

形成整体意识！首先明确短文改错的体裁主要是记叙文。由于文章篇幅的原因，一般一句错一个，较长的复合句可能会设置两个问题(这两点也可以作为定位错误的手段)。

作文批改的错误点可以分为三种:词法、句法、写作逻辑。从这三点出发，向外展开，才是最简洁有效的策略！首先说一下词汇错误。这里常见的有:动词(所占比例最大，涉及时态和语态)、名词(主要检查是否可数，单复数形式)、冠词(元音和辅音的区分，具体和一般的指代)、代词(看是否与所指对象在数、格、词性上一致)、介词(固定搭配)、形容词、副词。)等等。

先说句法错误。最常见的句法是定语从句、宾语从句等。纠正这类错误，还是要从最基础的语法开始，可能是大家最枯燥的，一点一点积累。当然，短文改错也是你学习和掌握这些语法的好材料。可以说是相辅相成！

最后说一下逻辑错误。这是最简单也是最容易忽略的。简单是因为它直接违背了人的语言直觉，容易被忽略是因为如果没有把握住整句甚至整段话就不容易察觉！所以不要断章取义瞎了眼！

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