如何培养孩子的注意力(推荐6种培养专注力的方法)
上学的时候,经常会听到老师在课堂上提醒你:“某某同学,你在想什么?注意。”“你在看什么?外面太美了。注意听老师的!”老师对学生要求最多的就是“注意”。
前清华大学教授宁向东也说过,“专注力强的人,会专心做自己喜欢的事,坚持下来,一定会有前途。能做到长期原则的人,都有专注和坚持。”
什么是专注?
在心理学上是指心理活动对象的方向性和集中性。在白话文里的意思是:眼睛盯住某人或某物,全神贯注于事物。
浓度可以从浓度的“指向性”和“集中性”两个方面来描述。
在孩子很小的时候,我们就会发现专注的指向性。比如两个同时运动的物体出现时,一个颜色单调,外观普通;另一个颜色鲜艳,看起来很可爱。
大多数孩子选择盯着颜色鲜艳的物体。
这时候其他的东西就不能引起孩子的注意,甚至会忽略大人的话,把注意力放在眼前的东西上。
很明显,这是专注力“指向性”的体现。这时候孩子的注意力就像在黑暗中一样。当一束光打在一个物体上,那个物体就特别明显,光束之外的东西就会变得模糊不清,没有吸引力。
专注力的集中是指对物体的维持和巩固。
就拿上面的例子来说,孩子只关注颜色鲜艳、外观可爱的物体,会下意识地对物体进行深入的思考和探索。当我们一般称之为“凝视”或“专注”时,就是专注。
注意力的方向性和集中性是密不可分的,我们往往很难分辨孩子注意力的集中性或方向性是否体现出来。
注意力对儿童发展的影响
你知道,专注是有选择性的。
孩子会根据自己的生活经验和认知水平来选择自己水平的东西。
事情发生时,人的关注点是不一样的,是否关注重要信息很重要。让孩子选择有价值的信息去关注和回应。然后,孩子捕捉周围环境重要信息的能力就会得到锻炼。
长辈、领导等上级都喜欢敬业的人,就像老人们常说的“一个能坐得住的孩子,将来一定会成功”。
虽然太绝对太理想化,但也不能说不合理。
专注力强的孩子通常课堂效率更高,写作业速度更快,也喜欢长时间把精力投入到一件事情上,更容易取得成果。
同时,专注力也会让孩子对周围的环境产生警觉和紧张感。
如果有危险,孩子会在大脑中形成反应机制,从而保护自己免受伤害。
如何促进孩子注意力的发展?
众所周知,当一个人注意力不集中时,很容易在学习中遗漏知识点,跟不上进度从而与他人拉开距离。我们可以在很多名人的事迹中发现,他们成功的秘诀其实就是坚持和专注。
根据幼儿发展心理学,培养孩子注意力的最佳时间是3-6岁。这个年龄段的孩子正是学习各种能力,建立规则意识,快速培养行为习惯的好时机。但是当大脑发育和脑容量趋于成熟,行为习惯和性格逐渐形成,改变起来会越来越困难。
那么,我们如何培养孩子的专注力呢?推荐6个简单易行的培养孩子专注力的方法:
首先,给孩子制定一个时间表。
给孩子制定一个时间表,什么时候起床,什么时候吃饭,什么时候玩玩具,什么时候看书,增强孩子做事的目的性,在固定的时间做一些事情,更有利于孩子专注力的培养。
第二,营造安静的生活环境。
很多妈妈在孩子玩玩具的时候会打断孩子,问孩子渴不渴,指导孩子正确使用玩具,提醒孩子还要做多久。......
父母的这些行为正在破坏孩子的专注力。
当孩子在玩玩具或看书时,不要轻易打扰他们。如果怕孩子忘记玩,可以根据课表给他们定一个时间,或者买一个计时器,提前告诉他们,计时器响了就结束了。这样既能培养孩子的规则意识,又不会打破他们的专注力。
第三,采用舒尔特训练法。
舒尔特训练法是世界上最专业、最流行、最简单的训练方法,但前提是孩子必须对数字有一定的概念,至少认识100以内的数字。
该方法如下:
在正方形卡片上画25个1CM × 1CM的正方形。
然后在格子里随机填入25个阿拉伯数字1-25。训练时要求孩子按照1-25的顺序用手指指出自己的位置,同时每天大声朗读5分钟,可以有效提高注意力。
第四,每天大声朗读。
每天安排固定的时间让孩子大声朗读10-20分钟。在阅读的过程中,他们在训练手、脑、眼的协调能力。要求他们尽量不要丢字、读错字或断字。
如果你是一个学龄前不会阅读的孩子,家长可以拿一本孩子感兴趣的书,自己读,让孩子用手指读,自己跟着读。这种情况下,孩子的注意力一定是高度集中的,随着时间的推移,专注力会提高。
第五,不定期给孩子布置任务,而是定量。
有些家长给孩子布置任务,是为了在一定的时间内完成某件事,但大多数孩子在小的时候是没有时间观念的。当他们玩的时候,他们做一会儿,但是当他们没有完成任务时,父母不得不给他们更多的时间来完成它。
这时候家长要改变策略,“改”就是“量”。完成一定的任务后,家长给予孩子奖励或鼓励,或者让孩子休息10-15分钟,然后逐渐延长时间进行一次性集中作业。这样可以增强孩子的自信心,让孩子知道自己可以很好地专注于一件事。
第六,培养孩子专注力的稳定性。
孩子的专注力很容易集中,但也很容易分散,要有意识地锻炼孩子专注力的稳定性。
培养孩子专注力的稳定性,一定要注意一点,就是要符合孩子当前年龄的心理发展水平,不要让孩子提前学习,因为孩子无法理解不符合当前身心行为的知识点;不能听之任之,因为没有家长的引导,孩子不会对太简单的知识感兴趣,两者都会分散孩子的注意力。
这一节,我觉得适合孩子年龄的绘本是最简单有效的。
女儿小的时候,我曾经给她买过一套关于专注力训练的绘本,非常有利于专注力稳定性的锻炼。这里推荐一下,有需要的可以买。
这套绘本名为《欧洲经典专注挑战》,是一套专注于3-6岁儿童逻辑思维训练的教育书籍。一套有四本书,分别是《环游世界》、《运输》、《公主与仙女》、《动物世界》。
这四本书主要是针对孩子的视觉专注力、逻辑专注力、推理专注力和数字专注力而设计的,让孩子在玩游戏的过程中不自觉地锻炼自己的观察能力、事物关联能力、记忆力和想象力,从而提高专注力。
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