学以致用的意思（浅析“学以致用”）

学以致用的意义(浅析“学以致用”)

先说我的观点:我觉得我们不应该学以致用。

我认为:

1.学习不应该以有用为目的。知识不是孤立的，一切知识都有内在联系。如果只是为了针对性很强的目的而学习，必然会导致知识面的狭窄。比如在阅读中，在理解一篇文章的时候，你需要在接受文章内容的同时与文章进行互动，也就是在阅读之前看到你。没有这些“不着边际”和“漫无目的”的读前访谈，怎么能很好地理解文本呢？以个人经历为例。我在唐史学习的时候，偶然想到了一个推进集团信息化建设的方法。如果我是为了集团信息化建设中的“实用”而学习，唐史无论如何也进不了我的学习范围。也许我应该选择《IT规划》这样的书来学习。

2.强调学以致用是一种让学习成为工具的思维方式。“用”有用的人会学，“用”无用的人不会学。这是一种把学习当成工具的功利主义思维方式。

3，不应该追求学习的立竿见影的效果。从人的全面发展来看，任何学习都是有用的。谁说一个整天坐在办公室的白领学陶东吹没用？从这个角度来说，我们可以学以致用。

4.把通过学习获得的知识运用到生活实践中，是值得提倡的。这就是学以致用的本义。因果关系不可逆转。

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