十六年前的回忆主要内容(十六年前的回忆主要内容50字)

十六年前的回忆主要内容(十六年前的回忆主要内容50字)

《十六年前的回忆》的重要内容包括:李年·赵晔作为父亲对家庭的关心和爱,李年·赵晔作为反动分子对反动奇迹的忠诚,以及作者对父亲的敬仰和深深的思念。这是一篇反动历史的文章,但与《狼牙山五勇士》等反动历史的文章相比,《十六年前的回忆》是回忆录。但与其他回忆录不同的是,它的人物更丰满、更片面、更现实,既有历史成本,也有文学成本。

1.狗、猫、鼠——鲁迅老师在这篇文章里清理了猫的罪恶:一、猫总是把猎物打得够吃;二是和狮虎有关系,但是被惯坏了;第三,合作时间总是嚎叫,很烦;第四,它吃了我小时候爱吃的小隐鼠。虽然后来证明不是猫的错,但是我也不喜欢猫,更何况它居然吃了兔子!本文以“猫”为场,尖锐而生动地讽刺了那些在事业上与猫相似的人。

2.阿昌和山海经阿昌是鲁迅的短期保姆。描写童年时期与常相处的情况,描写常母亲善良、泼辣、科学、挑剔,以及“饱腹为祸之礼仪”的气质;她对找到并送给她期待已久的画作《山海经》充满了敬意和感激。文章用甜言蜜语表达了我对这位安息女子的真挚思念。

3.二十四孝图——所谓二十四孝图,是一本有图的书,报告了中国近代二十四个叛逆儿子的故事。其重要目标是宣传封建孝道。鲁迅老师从自己在很小的时间内读完《二十四孝》的感受出发,重点讲述了读《老赖款待我的亲戚》和《郭巨埋葬我的儿子》两个故事所产生的强烈恶感,生动地揭露了封建孝道的虚假和残酷。

4.“五蝗会”——五蝗会是神仙的聚会,是我童年的一个节日。描写了小的时候看神的游戏的急迫和喜悦,被父亲逼着背剑的绝望和苦涩的感觉。指出强制性的封建教育压抑和摧毁了儿童的天性。

5.“无常”——无常是有感情的鬼。他去找heady的时候,看到他妈妈正伤心地哭着死去的儿子,决定让他“回去晒半个小时”。结果,他被他的直属部下阎罗王打了四十次。在形象中的无常时刻,文章会偶尔对事实上的所谓老实人加上许多讥讽,而空的虚无缥缈的无常,会提前给鲁迅孤独而痛苦的心一些安慰。

6.从白草花园到三滩银月——它描述了白草花园家中的童年趣味和银月三滩单调的求学生涯,提醒了儿童普遍的职业兴趣与限制儿童天性的封建书本式的厨师指令之间的尖锐冲突,表达了儿童应该健康生动地成长的公平要求。

7.“父亲的病”——父亲被庸医害死,永远是埋在鲁迅心里的痛。文章重点讲述了小时候给父亲治病的经历,描述了很多“名医”的立场、风格、药方,提醒这些人的无知、欺诈、讹诈和对生命的忽视。

在这篇文章中,鲁迅回忆了离开绍兴去南京求学的过程。作品描写了江南水师学堂和矿业铁道学堂提前学习常识的弊端和艰辛,批判了洋务学堂的“纯烟”。作者描述了第一次战争中退化论的喜悦和老一辈的支持。他迫不及待地浏览退化论,表现出一种追求真谛的激烈欲望。

9.《藤野老师》——记录了作者在日本留学期间的深造生涯,描述了他在仙台医学院被日本的刘老师鄙视和羞辱的过程,以及他弃医从文的决定。作者突出了日本老师藤野严谨、正派、真诚、不抱国民偏见的高尚品格,表达了对藤野深深的向往。

10.《范爱农》——追溯作者留日期间和回国后的生涯片段,描写范爱农对反动前黑暗社会的不满和对反动的追求,以及辛亥革命后对他的伤害,表达对反动旧民主的绝望和对这位正派顽强的爱国者的同情和哀悼。

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