我的长生果（我的长生果课文原文）

《我永远的果实》是当代作家叶文玲的一篇散文，讲述了她童年的阅读和写作经历。从她的文章中，我们发现她在童年时喜欢看漫画，后来她喜欢看故事书，如《丹娘与修罗》和《刘胡兰传》。后来她研究了很多文学作品，特别是巴金《家》中“嵌”字的使用，被老师们接受。

叶文玲《我永远的果实》中的隐喻

1.就像蜜蜂蝴蝶飞过花丛，就像清泉流过山谷。每当我回忆起我的童年，一种甜蜜的感觉自然地在我心中涌起。

2.童年的学习和生活就像一幅色彩斑斓的画卷，一曲欢快的乐章。

3.漫画书之类的小书已经不能满足我了。我终于找到了另一片绿洲——镇上新成立的文化站里有上百本书！

莎士比亚说:“书籍是世界的养料。”

5.上了初中后，我不满足于只看一般的故事。图书馆里明显丰富得多的书籍像磁铁一样吸引着我。

6.小时候也委屈过一次。我平时看的都是人的苦恼和无聊，这些都起到了类似“酵母”的作用。

7.但是当老师指着那句“像嵌在蓝天上的玉盘”说“嵌”字用得特别准确的时候，我脸红了。

我深深的明白，如果我没有看过几百本真实的小说，我是绝对写不出那八百字的。是书籍——人类精神文明的“永恒果实”——滋养了我。

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文。主要回忆童年时期的阅读生活，阐述阅读的独特感受以及阅读对人一生的影响。整篇文章诚恳，结构严谨。作者深情地回忆起他童年的阅读生活。他的阅读范围和深度在不断增加，从名为《烟鬼》的小图到漫画，再到文学书籍和中外名著。在全神贯注阅读的过程中，我养成了做读书笔记的习惯，这不仅拓展了我的想象力，锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力，更重要的是提高了我的写作能力。在阅读和写作的实践中，作者逐渐认识到阅读和写作的关系以及写作的方法:在写作中，首先，思路要独特，文笔要“清新”；写作，要写真情实感；写作实践是从借鉴和模仿开始的，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。重点回顾了两篇作文的构思和写作经历。

真实合理是本文的一大特色。作者开篇写道:“书籍被称为人类文明的‘永恒果实’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后用一系列美丽的意象——蜜蜂和蝴蝶飞过花丛，泉水流过山谷，彩色的画页，欢乐的音符——来描绘童年阅读生活的美好。在对具体阅读生活的回忆中，作者生动地描述了自己的阅读和他的感受，让人仿佛看到了一个对阅读如饥似渴、沉迷于书中的世界、汲取营养的日常成长的孩子。尤其是两篇作文的例子证明了阅读的功效。“我永恒的果实”的寓意不言而喻。在写作中，作者还恰当地使用了大量成语，并将其与情感叙事相结合，增强了话语的动态性。从结构上看，全文的线索清晰、完整、紧凑，从第一段的点和小结到按时间顺序的回忆。

在《我的永远的果实》中，作者在童年的阅读和作文中悟出了什么道理？

1.作文，首先立意要独特，文笔最好要有鲜明的“新鲜感”。这些见解自然是课外读物的礼物。

2.写作，要写真情实感；写作实践是从借鉴和模仿开始的，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。

五年级人教版，第一册，我永远的果实，指的是书。正文的主要内容是回忆我童年的阅读生活，阐明阅读的独特感受和阅读对我一生的影响。

这是人教版五年级上册的一篇略读课文。是著名作家叶文玲的一篇散文。主要回忆童年时期的阅读生活，阐述阅读的独特感受以及阅读对人一生的影响。全文感情真挚，层次分明。

作者深情地回忆起他童年的阅读生活。他的阅读范围和深度在不断增加，从名为《烟鬼》的小图到漫画，再到文学书籍和中外名著。在全神贯注阅读的过程中，养成做读书笔记的习惯，不仅可以拓展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，更重要的是提高写作能力。在阅读和写作的实践中，作者逐渐认识到阅读和写作的关系以及写作的方法:在作文中，第一构思要新颖，文笔要“清新”；写作，要写真情实感；写作实践是从借鉴和模仿开始的，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。本文着重论述了《秋天来了》和《不愉快的过去》两篇作文的立意和写作体会。

《我永远的果实》的复调人物如下:

禁止

【jīn】~禁止。~坚持住。~抱歉。没有~风力弱。

[jěn]~停。~绝对的。~书。~凌。~打赌。

关于；在…各处 ；大约

[dí] ~没错。~什么时候。~爱。~真的。~证书。

在[d] ~。要有的放矢。众矢之的~。

【德】美~。丑~还行~。

跑开躲避

跑[bē n] ~流。~滕。~忙。~挥手。

竞选[bèn]。~东方。~生活。

溢出

撒[sā] ~手。~网。~撒谎。~气。

播种[s m:] ~种。~广播。

“辉煌[Liúguāng y cǐI]”的意思是:形容灯火辉煌，忽明忽暗；流动的光影，溢出的色彩，形容色彩明亮。

1.本文是著名作家叶文玲的一篇散文。主要回忆童年时期的阅读生活，阐述阅读的独特感受以及阅读对人一生的影响。全文感情真挚，层次分明。

2.作者深情地回忆起他童年的阅读生活。他的阅读范围和深度在不断增加，从名为《烟鬼》的小图到漫画，再到文学书籍和中外名著。在全神贯注阅读的过程中，养成做读书笔记的习惯，不仅可以拓展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，更重要的是提高写作能力。

3.在阅读和写作的实践中，作者逐渐认识到阅读和写作的关系以及写作的方法:在写作中，首先立意要独特，文笔要有些“清新”；写作，要写真情实感；写作实践是从借鉴和模仿开始的，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。重点回顾了两篇作文的构思和写作经历。

1.千千成千上万的普通工人像花生一样平凡，不求名利，默默无闻地为人类奉献自己。

2.像花生一样，要有朴实无华，默默无闻，无私奉献，不图名利，不张扬的精神。

我喜欢花生，但我更喜欢它们的质量。我也想像花生一样默默无闻，为人类做贡献。

4.“麻房子，红窗帘，一个白胖子住的地方。”这个谜语想必大家都猜到了。是的，这个谜语的答案是——花生。

5.花生也被称为落花生。花生在地面上开出黄色的花后，由于受精的子房怕光，需要在阴暗潮湿的环境中发育，所以粘在土壤上继续生长。

6.人们常常赞美灿烂的樱花、婀娜的牡丹、圣洁的白莲，我却不得不赞美卑微的花生花。我觉得花生花很普通，却蕴含着另一种美。

7.花生花通常在七月开花。在绿色的花生植株上，出现了一个鲜黄色的小花蕾。清晨沐浴在露水中，湿漉漉的；中午，阳光明媚。就在这时，蓓蕾爆了！两朵小花，娇小而醒目，点缀在常青树间。几天后花开的时候，如果走过花生田，一眼就能看到散落在椭圆形绿叶中的小黄花。里面绿黄相间，像一个镶着金色宝石的绿色大毯子。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

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