科学管理理论是由科学管理之父弗雷德里克·温斯洛·F·w·泰勒在其主要著作《科学管理原理》(1911)中提出的。弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理学者誉为科学管理之父。在米德维尔工厂,他从学徒做起,先后升任车间经理、技术员、班组长、领班、设计总监、总工程师。在这家工厂的经历让他明白了工人普遍懈怠的原因,他觉得缺乏有效的管理手段是提高生产率的严重障碍。因此,泰勒开始探索科学的管理方法和理论。
科学管理理论的主要内容是:
(1)注重自下而上的基层人员工作方法的研究。
(2)六项原则:科学方法原则、时间设定原则、计件工资原则、计划与生产分离原则、职能原则、专业管理原则。
(3)采用科学的方法管理和培养人才。
(4)提供标准化的工作环境和设备。
(5)管理者和员工要合理分工,消除权责不清的弊端。前者负责策划;后者负责实施。
(6)把复杂的工作分解成几个简单明了的工作,把工作程序科学化,然后交给不同的人员。所有员工要做的就是遵守规则。
(7)寻求客观的绩效标准,提高组织成员的工作效率。
特点:1。公共管理理念的创新。2.公共管理体制创新。
科学管理理论是科学管理之父、美国著名管理学家弗雷德里克·温斯洛·泰勒在其主要著作《科学管理原理》(1911)中提出的。
泰勒这样定义科学管理。他说,“各种要素——而不是单个要素的组合——构成了科学管理。可以概括为:科学不是单纯基于经验的方法。不是协调不合作,也不是个人主义。最高产量,而不是有限产量。发挥每个人的最高效率,实现最大繁荣。”这一定义不仅阐明了科学管理的真正内涵,也充分体现了泰勒的科学管理思想。
科学管理理论的主要内容如下:
(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率;
(2)努力评选“一流工人”;
(3)实施标准化管理:收集劳动者长期积累的传统知识和技能,通过科学观察和实验,找出标准,制定标准,规范工具和操作;
(4)实行“差别计件工资制”;
(5)主张计划职能与执行职能分离:平等划分和明确管理人员和工人的工作和职责。管理部门承担计划职能:拟定计划,确定定额和操作方法,指导和监督生产过程。工人承担执行职能:按照规定的标准从事实际操作;
(6)实行职能工长制;
科学管理理论是由科学管理之父弗雷德里克·温斯洛·F·w·泰勒在其主要著作《科学管理原理》(1911)中提出的。弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理学者誉为科学管理之父。在米德维尔工厂,他从学徒做起,先后升任车间经理、技术员、班组长、领班、设计总监、总工程师。在这家工厂的经历让他明白了工人普遍懈怠的原因,他觉得缺乏有效的管理手段是提高生产率的严重障碍。因此,泰勒开始探索科学的管理方法和理论。
科学管理的核心问题是(提高生产效率)。
泰勒在其著作《科学管理原理》中指出:“人类的生产力得到了极大的提高。这个事实标志着文明国家和不文明国家的区别,标志着我们在过去一两百年里的巨大进步。100年前,我们的必需品是奢侈品。原因是什么?这是由于劳动生产率的快速提高。科学的基础就像拯救机器,目的是增加各单位的劳动产出。”
泰勒科学管理的贡献
1.泰勒让管理在历史上第一次从经验上升到科学。
2.以效率为导向的优化思想和科研方法。泰勒科学管理的局限性。1.泰勒对工人的看法是错误的。
他认为劳动者的主要动机是经济性的,劳动者最关心的是增加自己的货币收入,即坚持“经济人”假设。2.泰勒的科学管理只关注技术因素,不关注社会因素。科学管理理论应用的成功案例:用甘特图进行计划控制,创造了世界上第一条福特汽车装配线,实现了机械化大规模工业,大大提高了劳动生产率,生产效率高,成本低,工资高,利润高。
科学管理理论的特征是实践性、科学性、规范性、协调性和有效性。实践:泰勒认为,管理实践先于管理理论,是管理理论的源泉。科学:泰勒将科学引入管理实践,用科学的研究和方法取代纯粹的个人经验,将传统管理中的感性上升为理性,突破了管理是深不可测的艺术、是人们千百年来形成的天赋的神话,使管理成为一门可学可教的科学。规范性泰勒认为:“最好的管理是一门真正的科学,基于明确定义的学科、规则和原则。泰勒认为:“科学管理的常规特征是协调而不是不协调。效率。提高生产效率是泰勒科学管理思想的出发点和归宿。
一、泰勒科学管理的主要内容
泰勒科学管理的内容可以概括为:劳动定额原则、适应性原则、标准化原则、差别计件工资制、计划与执行分离原则。
二,泰勒科学管理的影响
1.泰勒让管理在历史上第一次从经验上升到科学。
2.效率优化的理念和科学的调查研究方法。
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