跳房子游戏规则（跳房子游戏规则20字）

把鹅卵石或沙袋准确地扔到1，用一条腿，跳过1格，直接踩2格，然后连续跳到3格，再用两条腿跳到4 5，用一条腿跳到6，用两条腿跳到7和8。再跳过去，也跳到2，保持一条腿，捡起鹅卵石跳出方块。

跳跃成功后，将石头扔向2格。

违反以上一条或踩线者，淘汰，A淘汰，然后B到。下一次，轮到A了，接着是最后一格跳跃。

跳房子的规则是:

1.“儿童”每次必须按顺序向前踢一到两到三格。“孩子”绝对不能越规、压线、越线、违规，否则会被判定为错误。

2.如果中途出错，下一轮可以继续从错误的格子跳下去。

3.不要长时间呆在“房子”里。

4.如果中途累了，可以在自己“建造”的“房子”里休息一下。

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扩展信息:

跳房子是一种儿童游戏，也是中国传统体育游戏之一。它非常有趣，具有娱乐性，深受孩子们的喜爱。

2.“跳房子”游戏起源于罗马帝国。最初的游戏有100英尺长，主要用于罗马步兵的军事训练。后来，罗马的孩子们开始模仿军队的这种训练，在自己的球场上做标记和扔石头，并增加了计分系统。

3.“跳房子”游戏有多种玩法和跳跃方式，活泼有趣。一方面符合幼儿好动好奇的特点，有助于调动幼儿参与活动的积极性；另一方面，通过这些动作，不仅锻炼了孩子的投掷、跳跃、平衡、手眼、手足协调等能力，也让孩子在轻松、快乐、自由的游戏氛围中得到发展。

优秀幼儿园游戏教案:跳房子

活动目标:

1.发展孩子单脚投篮和跳跃，加强腿部力量，提高平衡能力。

培养孩子的参与意识、竞争意识和规则意识。

准备工作:

1在场地上画一个格子作为房子。

准备一个小沙袋。

活动流程:

1热身

老师带领孩子一起做热身活动，比如；模仿，慢跑等。尝试开启孩子的身体活动。

教师向孩子们介绍游戏的名称，并向他们解释和演示各种玩游戏的方法。

游戏规则:1。孩子玩游戏时，如果不按规定顺序踢跳，就会被判定为失败。

在跳房子的过程中，用脚或者小沙袋压线或者出界都是失败的。

玩法:小朋友站在第一位，把小沙袋放入第一位，踏入第二位，单脚跳进第三位，双脚踏入第四、第五位，再单脚跳进第六位，再双脚跳进第二位。

穿越七八个方块时，一只脚跳到第九个方块，然后依次回到第二个方块。单脚站立，用手拿起小沙袋，走出第一个方块，然后把小沙袋丢进第二个方块，以此类推，以免作案。

犯规少，谁先完成谁就赢。

老师带领孩子玩游戏，注意安全。

游戏结束，老师带领孩子们放松。

5活动总结

总结孩子今天的表现，表扬和鼓励孩子在活动中积极好学，让孩子在玩游戏的同时感受到体育活动的快乐。同时，老师也要照顾好那些。

应该鼓励活动安静、成绩差的孩子更加努力，下次做得更好，让他们积极参与活动，培养他们对体育游戏的兴趣。

大运动:“手脚”

活动目标:

1.按要求一起摆姿势，坚持一段时间，提高手脚的协调性和灵敏性。

2.尝试和同伴一起完成游戏任务，感受合作游戏的乐趣。

准备工作:

1.网站布局。

2.音乐，ppt。

活动流程:

首先，热身:听数字。

老师:我们来玩一个叫1234的数字游戏。有四个数字。听着，每个数字需要不同的答案。当你听到1号单脚站立，4号双手双脚落地。

1.儿童创造数字2和3的行动。

2.原地练习，熟悉不同号码的玩法。

3.听数字移动。老师:请站在线上听数字。数字的运动很快出现在我面前。

总结:恭喜你顺利通过第一关。这个游戏是不是有点挑战性？是的，这个游戏不仅考验我们的反应能力，也考验我们的大脑。玩的时候，大脑的思维要配合身体的动作，不能单独使用蛮力。

二、合作游戏:手脚并用。

1.两个人一起工作。

老师:我们来看看第二关的暗示。我们赶紧把两个人分成几组。接下来，这个游戏不仅仅是对一个孩子的测试。听要求:根据屏幕上的任务在垫子上做出相应的动作。首先讨论一下怎么放在一个组里。讨论时间结束了，大家凑在一起，保持静止。让我们挑战倒数10。如果你坚持，挑战就会成功。

挑战:1只手带3只脚，2只手带2只脚，同一个人的两只脚。

总结:一个成功的团体会证明这一点。(幼儿示范)有没有发现，只要一起思考，这些事情都很容易？

2.三个人一起工作。

老师:祝贺你们所有人成功获得二等奖。给自己一点掌声吧！进入第三关，三人小组完成任务。现在三个人一起想，难度升级了！按照任务卡的要求，先讨论如何设置，时间到了再设置，一起倒计时。如果你坚持，挑战就会成功。

三个人互相挑战:1手，5脚，2手，4脚。动作在图中有具体说明。

3.我设计，你挑战。

老师:不容易。终于拿到了三等奖的奖杯。进入终极挑战！难度再次升级。你有信心挑战吗？

终极挑战:我设计，你挑战。

老师:看来我们要进入“我设计，你挑战”的终极挑战了。极限挑战分为二人初级挑战、三人高级挑战和四人极限挑战。孩子们可以自己找朋友组队完成挑战。规则有些变化。请听要求:每组讨论设计几个动作，设计完后再告诉我，pose。我拍了你们的照片，上传到大屏幕上，还邀请了其他组的小朋友来挑战。如果准确完成，挑战成功；如果没有完成，挑战将失败。

总结:人越多，挑战越难，但你们都能完成。你知道为什么吗？大家好，人多力量大。

想问题的人还真多！

第三，放松，运动。

总结:今天大家表现都很好，学会了动脑玩体育游戏。在游戏过程中，我们也发现人越多越厉害。所以你以后做事的时候，也要学会和别人合作，这样很多困难的事情都能很快解决！

最后大家给自己的团队一个大大的拥抱，感谢他们的快乐！那我们就互相放松一下吧。

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1.对我来说，跳绳往往是双方的比赛。

2.抓石头的方法很多(也叫捡孩子)(比较擅长)。这个可以一个人玩，也可以两个人或者多人玩。

3.大步走也很受欢迎。

跳绳

踢毽子

6.捐赠。

7.跳房子(踢瓷)

8.扔沙袋(打架扔石头的变种)。这个人比较好玩。

9.拍照(也叫打卡)一般都是男生玩的。

10.玩玻璃珠也是男生玩的。

1.呼啦圈跳房子

把几个呼啦圈做成不同的形状，让孩子在里面自由跳跃。如果你家里没有呼啦圈，你也可以用彩色胶带粘贴一个传统跳房子的轮廓:

可以增加一些乐趣，比如在格子里标记数字，和孩子玩一个心算游戏。家长可以算出公式(如5-3=)，孩子听到后会跳入相应的数字中。

跳房子锻炼孩子的跳跃、平衡、手眼、手足协调能力，在轻松自由的游戏氛围中让孩子快乐。

2.折返游戏

用彩纸剪出一些圆圈，把起点和终点定在家里宽敞的地方。

游戏方法是让孩子从起点到终点送货，只能走彩纸铺这条路。

这样孩子就会前后弯腰，蹲下，拿起，站在有限的平面上保持平衡等。，这样全身都会得到锻炼。

3.用小脚跳。

用彩纸剪出脚的形状，横七竖八地贴在地上，让孩子顺着脚的方向走。

交叉跳跃

用彩色胶带在地上贴一些线，让孩子沿着胶带贴的线来回跳。

你也可以用这些线让孩子练习跳远。

这项运动不仅锻炼了腿部肌肉，还考察了孩子身体的协调性和平衡性。

上下楼梯

楼梯很好。找一个顶部有网球的窄瓶子。规则是先上楼，再下楼。如果你不会扔球，那就是成功了。看孩子能成功几次。

也可以用踏板代替楼梯练习。

玩这个游戏的时候，家长要提醒孩子注意脚下，时刻关注孩子的动作。

5.俯卧撑交替摸肩

这是力量训练。让孩子做俯卧撑，左手和右手交替摸他的肩膀。专门锻炼上肢力量。爸爸妈妈也可以试试。

6.滑雪游戏

准备两块抹布，孩子踩一块。在不能抬脚离开抹布的前提下向前滑，类似滑雪。

为了增加难度，用彩色胶带在地上贴一条之字形的线，让孩子沿着线移动。

这个游戏也有利于急躁的孩子锻炼耐心。

抓沙袋:玩法:把一个沙袋扔得很高，在沙袋落下之前在桌子上抓几个沙袋，然后用同一只手接住落下的沙袋。好处:沙袋可以锻炼孩子的小肌肉，训练手眼协调能力，培养快速反应能力。沙袋还有利于成年人的身心健康。特别是对于微电脑工作者、颈椎病患者、长期低头工作的工作者，能起到非常放松的作用。游戏玩法:两人或多人一起玩。用沙袋唱歌，用固定的方式抓沙袋(抓、放、夹、扔等。).).包括母沙袋在内，总共需要5-7个沙袋。母沙袋应该做得比其他沙袋(子沙袋)大，或者用颜色稍浅的布做成，以示区别。活动:踢沙袋【活动目标】1。发展孩子腿部的力量，培养孩子的竞争意识。2.学习各种打沙袋的方法。【活动准备】每个孩子都有沙袋，录音机，音乐磁带。课前安排活动场地。【活动流程】一、开始:1。所有队伍进入场地。听音乐，活动身体的各个部位。(简单的热身运动)2。每个人都在篮子里放一个沙袋。两个。部分:1。让孩子自由发挥沙袋。老师:孩子们，现在我们每个人手里都有一个沙袋。请自行练习。你是怎么玩沙袋的？让我们看看谁能想到最好的方法。以后我们一起学习，好吗？加油！老师关注孩子的玩耍，随时给予指导。2.让孩子们轮流当老师，一起玩沙袋。刚才，孩子们玩了很多游戏。请告诉老师用沙袋做的游戏有哪几种(拍手、扔沙袋、推沙袋、拖沙袋、用沙袋跳、扔沙袋、从手掌向手背扔沙袋等。).好，现在请大家轮流当老师。大家一起练习，看看哪个孩子学习最认真。3.小朋友总结如何玩沙袋。你学了几个游戏？4.听老师口令，集体打沙袋。5.刚才，孩子们做得很好。今天，老师和孩子们玩了一个玩沙袋的游戏。游戏的名字是踢沙袋。哪个孩子能告诉老师怎么踢沙袋？孩子们畅所欲言，并示范如何做。)老师:哦，踢沙袋就行了，小孩子想那么多玩法。孩子们真聪明。我们今天玩的沙袋就是沙袋。老师介绍玩法和规则:玩法:在场地上画一条直线，每个孩子拿一个沙袋，五人一组。玩的时候把沙袋放在脚上，然后用力踢出去，在沙袋落地的地方画一个记号。在比赛中，许多组孩子可以同时玩它。规则:踢沙袋不能过线。6.老师示范了这个动作。7.儿童自由模仿练习。8.请几个模仿得好的小朋友做示范动作。孩子们给予掌声和鼓励，激发他们大胆表演的欲望。9.先分两组玩。(目的让教师关注每个孩子的玩耍，并给予及时的指导。10.分组玩，孩子们自己当评委。1.听着音乐，孩子们可以自由地练习各种玩沙袋的方法。三个。结束:1 .整理好场地，把沙袋放回原位。2.听音乐，做放松练习。四个。延伸:回家继续和爸爸妈妈讨论各种打沙袋的方法。

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