初等教育是什么（初等教育是什么专业）

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什么是初等教育？

初等教育就是初等教育或者基础教育。是教育让受教育者打下了文化知识的基础，为最初的生活做好了准备。通常指一个国家教育体系中的第一阶段教育，针对6-12岁的儿童。这种教育对提高国民文化水平非常重要，所以每个国家在其经济文化发展的一定历史阶段都把它作为义务教育或普及教育的目标。

什么是作为初等教育的义务教育？

义务教育是小学教育和初中教育。义务教育不同于高等教育和成人教育。是适龄儿童少年必须接受的国民教育，是国家、社会、学校和家庭必须依法保障的教育。

义务教育的特点是:

1、强制性，由国家强制力来保证其实施和执行。

2.普遍性。所有适龄儿童、少年必须入学接受一定年限的义务教育。

3.免费的。在义务教育阶段，免除学生学费。

小学教育是教育体系中最基本的部分，是学校教育的初级阶段。而初中教育是在小学教育基础上继续实施的教育。

中国古代的初等教育学校是什么样的？

春秋时期，孔子兴办私塾，倡导“有教无类”，开启了中国教育的第一次浪潮。汉武帝时期，弘扬儒学，设立国子监；隋唐时期，科举制度完备。经过历代对教育的重视和推崇，时至今日，逐渐形成了一套完善的具有中国特色的教育体系。这是中国古代的学校类型。

描述:学术官员的姓名。只是在汴梁设置的小学和武馆才设置了教令。明清时期的元县学校还设置了教令，负责祭祀文庙和附小学生。明清郡县学教之别，亦称司训。

学习:正式名称。北宋崇宁二年(1103)，以各种方式设立教育行政科，负责各县的学术管理。晋朝，校官升迁；元代有儒学推广部；清朝有督抚、升官使，都简称升官。

小学:为儿童和青少年提供初级教育的学校。始于西周。在此之前，它被称为夏县，徐希，左学等。后来，它有了一个不同的名字。学习就像四个小学和内小学；私立学校就像图书馆或者乡镇学校。

左图:相传小学建于殷，为西周国学之一。一所右校和一所左校，都是商学院，都在郊区。其实他们是一个学校，只不过分东、西。“礼。”《帝制》:“殷人把他们的国家提高到老年，以学习右，而他们的以学习左。”郑玄注:“左学，小学。唐李华《汉元寺赋》:“盖作学遗制，助前知望讲道德。”。\"

图书馆:汉代儿童的小学，又称小学。图书馆主要教孩子们读书和写字。

教育阶段划分

第一阶段:幼儿教育阶段

幼儿教育是孩子成长极其重要的时期，可以说是人一生中教育发展的黄金时期。因此，家长和老师应该充分重视幼儿教育。在幼儿教育中，家长和老师要注重孩子独立能力的培养，让孩子有自主意识。另外，在幼儿教育阶段，孩子也处于身心发展的重要时期。思想上，家长和老师一定要认真对待，帮助孩子养成良好的思想品德。在身体素质阶段，在幼儿教育阶段，孩子的身体素质相对较弱，所以这个时期的孩子更要注意保护和营养补充。

第二阶段:初等教育阶段。

小学是儿童生长发育的快速阶段，持续6年，也是基础教育各阶段中最长的。小学生涯从孩子6、7岁开始。从这个时候开始，孩子就处于身心快速成长的年龄。在小学教育阶段，要注重学生的素质教育，不要给孩子布置太多的学习任务，要注意培养学生的兴趣爱好，让小学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

第三阶段:初高中教育。

初中教育是孩子身心压力的成长阶段。初中教育包括初中教育和高中教育。在这个阶段，我们的孩子面临着中考和高考的压力，所以在初高中教育阶段，大部分的精力都会投入到学习上，而恰恰在初高中教育阶段，孩子会经历自己的青春期，心理会发生很大的变化。因此，在初高中教育中，家长和老师不仅要关注他们的学习成绩，还要关注他们的心理问题。

什么是函授初等教育？

函授大学是一种成人教育学位。函授大学是成人高考的学习形式之一，也是一种教学方式。它是一个主要通过信件或其他媒介进行交流和学习的过程。函授学院是教育部批准的，学历是国家承认的，王学信可以查。

函授是成人高考的一种学习形式，主要是自学加面授。函授教学的主要环节包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计和答辩等。通过函授，成人高考由高校受理，发放录取通知书，属于国民教育系列。国家承认学历，参加全国统一成人高考，各省区统一组织录取。

函授是成人高考的一种学习形式。函授大专和全日制大专学历有异曲同工之妙。

初等教育有哪些阶段？

狭义的基础教育是义务教育，包括小学六年，初中三年。

广义上包括学前教育，包括义务教育，包括高中教育。也就是说，高等教育之前的教育可以算是基础教育。还有一种宽泛的方式是将高中教育划分为独立教育。

初等教育是指教育体系中最基础的部分。联合国教科文组织称之为一级教育，即学校教育的初级阶段。

小学教育是最普及最广泛的，一般属于义务教育阶段。在初等教育的体系、结构、课程和方法方面取得了巨大进展。

中等教育是指

中等教育是正规学校系统中介于初等教育和高等教育之间的教育。一般来说，初等教育是教育的第一阶段，旨在为学生提供日常生活所需的基本知识和能力。

之后，中等教育提供第二阶段的教育，旨在根据学生的兴趣、能力和性取向为他们的未来发展奠定适当的基础。

高等教育是教育的第三阶段，旨在从事高级学术研究或提供专业技术培训。

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