优秀教师代表发言稿（优秀教师代表发言稿三分钟）

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优秀小学教师期中考试表彰会的讲话稿怎么写？

期中考试总结表彰大会讲话老师同学们:大家好！今天学校召开期中考试总结表彰会。我感到非常荣幸能在这里发言。首先，请允许我代表全体老师，向努力学习，追求进步的同学们表示亲切的问候！

向在本次期中考试中取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺。紧张的期中考试已经落下帷幕。优异的成绩见证了学生的不懈努力和老师的辛勤付出。

我们很高兴你取得了令人满意的成绩，我们也很高兴你的劳动取得了一些成果。

俗话说:一分耕耘，一分收获。

当清晨的阳光触及大地，操场上传来学生们的读书声。午饭刚吃完，大家都放弃了休息时间，尽量坐在教室里专心听讲。课后，许多学生放弃游戏时间来复习功课。然而，你不是一个人在奋斗。

为了提高你的学习成绩，老师们经常戴岳，开夜车。一些老师经常在半夜伏案工作，以便批改试卷和学习练习...是的，老师们虽然辛苦，但是看到你们令人印象深刻的成绩还是很欣慰的！当然，面对考试成绩，总有人欢喜有人忧。

然而胜败乃兵家常事。我们不能对一次考试的成功盲目乐观。

不管你是谁，你都不可能是完美的。好的开始是成功的一半，另一半是你要善于总结，不断努力。

我觉得对于考不上的同学来说不一定是坏事。俗话说，塞翁失马焉知非福。

它是失败的清醒剂，也是不断成功的动力。即使跌倒一百次，第一百零一次也要爬起来。

为此，我想对参加这次会议的所有学生提出几点要求:

第一，好好学习。我们今天要倡导的是学习，努力学习。

你可以回头看看古往今来所有成功的人，哪个没有走过艰难的阶段，再看看我们的前后左右，哪个成绩好的没有经过艰苦的学习。为什么一定要好好学习？因为专家研究过，人的先天智力相差不大。如果你想成功，你必须后天努力。

如果你成绩不理想，不是你智力有问题，而是你学习不够努力，习惯不如别人，勤奋精神不如他们强。

第二，学习要讲究方法。在学习上，我们应该做到“三个第一，三个第二”。这种“三先三后”的学习方法是:先预习再听课；做作业前先复习；咨询别人之前先独立思考。

这句话对学生来说并不陌生，但他们中的许多人只是不想诚实地实践它。他们的嘴很难喊，行动很懒，不去尝试，当然什么也得不到。

第三，永远用目标激励自己，相信自己能行。

目标是学习的内在动力。

我们每个人都应该把目标细化到日常行动中。具体来说，他们要制定好学习计划，合理分配学习时间，把远大的目标落实到一点一滴的积累上。清华离我们不远。也要正确对待短期目标。失意时要虚心，胜利时不骄不躁，失败时不气馁，总结经验为以后的考试做准备。只有一点一滴地做，才能砍断绳子，砍断木头。

只要我们一直用目标激励自己，相信未来我们都能成为时代的栋梁。

下一个阶段，等待我们的是最后的质检。

我们的任务是上好新课，完成常规的学习任务，做好后期的复习备考工作。

我们的目标是在期末考试中取得更大的成功。我相信只要我们的老师和学生一起努力，我们的目标就会实现。

同学们，你们给生活多少懒惰，生活就会回报你们多少辛酸；如果你为生活努力，生活会回报你的。

我们希望通过这次期中考试，总结表彰大会，激发同学们的创优意识，掀起学习高潮。

希望所有受表彰的同学再接再厉，取得长足进步，在期末考试中再攀高峰。希望其他同学以受表彰的同学为榜样，好好学习，迎头赶上，努力工作，争创一流。届时，希望更多的同学用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的掌声！我坚信你的未来不是梦！中期总结之后，又是一个新的起点。同学们，春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子。让我们携起手来，共同努力！谢谢大家！

优秀教师演讲散文

用一句台词来表达你的优雅。

舞动你的中国，加上一个音符。

九月坐落在大地上。

为你看收割日空舞。

舞动出你生命的光彩。

谁说老师是燃烧的蜡烛？

最后，空留下了灰色的泪痕。

谁说老师是蚕？

把生命变成最后一念。

在五千年文明的长河中

老师，你是智慧之星。

照亮一种精神，带领它前进。

优秀学生讲100个字。

优秀学生发言稿：

1。亲爱的老师。亲爱的同学们:大家好！

我很荣幸今天有这个机会竞选班干部。我想竞选宣传委员的职位。如果能竞选宣传委员，我会以身作则，做好本职工作，积极协助老师开展各项活动，积极与老师同学交流。请支持我，投我一票！谢谢大家！

2.你好。我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我代表全体学生感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我们希望家长能多和我们沟通，给我们学习的信心，看到孩子的进步，给孩子适当的表扬。我相信:只要家长多关心孩子，配合学校，你的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成就！我的演讲结束了，谢谢大家！

优秀护理教师演讲

各位领导、各位老师，早上好！今天，我很荣幸和你讨论教学工作。我的发言包括两个方面。

第一，严格按照教案教学。

根据护生实践教学大纲，结合科室工作实际，制定切实可行的专业教学计划。我系教学计划执行4周。在开展专业化教学工作的同时，要强调基础理论和基本技能的教学，严守无菌观念，三次七对检查，真正做到无所不用其极。

第一周，学生对部门环境、工作秩序等不熟悉。所以要给学生一个熟悉部门环境、人员、适应工作秩序的过程。入学第一天，我会向同学们详细介绍科室的环境，包括治疗室、办公室、化疗室、厕所、开水间、更衣室、病房床序、科室带教老师、每班工作时间、主要工作职责等。并给每个带教老师分配护生。由于临床工作的衔接，学生需要尽快适应科室的工作，以保证科室护理工作的顺利进行。比如化疗药物的输入，新生进科室前三天，我们标注化疗药物，点滴速度，输入顺序等。在每瓶化疗药物的标签上。，让学生有更好的把握。当他们熟悉科室的环境和基本工作后，要检查自己对基本理论和技能的掌握情况，如生命体征的测量和记录点，以便检查之前科室的教学工作，并填写空空格。然后，我们将教授护理部制定的这一轮的基本操作。到第一周结束，一般讲师已经能准确说出每个同学的名字，并且已经建立了一定的情感基础，对每个同学的学习态度都有所了解。

在第一周的基础上，重点讲解各种给药方法的理论和操作要点，包括皮下、皮内、肌肉、静脉和中心静脉给药，癌痛三步疗法，常用化疗药物的应用，以及其他基础和专科给药方法。同时，课后为护生举办集中讲座和座谈会，征求学生对本科室教学工作的意见和建议，并将合理化意见以书面形式反馈。讲座和前两周一样。结合病房工作实践，讲授我科常见的清洁灌肠和吸氧操作技术。每次操作前，向学员询问操作要点和注意事项，给予相关理论知识的指导，然后进行实际操作，具有巩固理论和强化操作技能的双重效果。

通过前两周的教学，护生熟悉科室的工作，而第三周则侧重于专业教学。问题、操作、讲座内容都体现了肿瘤化疗的专业理论和技能。在书写护理记录的基础上，安排专科疾病护理讲座，教每个护生手工书写护理记录，让学生熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法和要点，并询问相关知识。在书写护理记录的基础上，安排专科护理查房，给学生充分的准备时间，及时督促、检查、指导。通过护理查房，使学生熟悉护理评估的方法，掌握疾病护理常规、患者护理问题、相关因素及护理措施。这些轮次安排在第4周。

到第四周，学生的工作成绩得到了老师和患者的认可。在前三周教学的基础上，进入基本操作和专业操作的考试阶段，分别进行专业操作考试、基本操作考试和理论试卷考试。试卷内容涵盖基础理论和专业理论。每次考试要求补考，90分以上，90分以下。通过考试可以加强护生理论和操作技能的学习。

第二次教育经历

作为教学老师，要踏实，首先要以身作则。只有通过我们正确的操作方法，才能教好实习生。练习过程中，指导老师要严格放手。强调护生操作准确、规范，及时给予指导，帮助其快速提高操作能力。

没课可教，因材施教。虽然我们制定了统一的教学计划，但不一定适合每个学生。对不同学历、不同接受能力、不同理解能力的护生，应给予个性化教学。教师要对小组中的每个护生进行有针对性的指导。比如有些学生理论基础比较好，可以帮助理论基础差的护生掌握理论。对于心理素质差的同学，操作能力强的同学可以帮助他们多学习，加强动手能力，提高心理素质。对于劳动记录不好的护生，组长和其他自我意识好的同学可以带动她改掉坏习惯。对于那些不准备从事护理工作，应付实习的学生，可以在教学中适当减少专业知识，但要求不影响其他学生的学习积极性，必须严格遵守劳动纪律。

作为老师，我们应该一直努力工作，带着感情教学。除了工作指导，还要关心护生的生活。必要时给他们一些建议和帮助，让他们安心练习。我们不仅要尊重他们，还要及时指出他们的语言和行为上的不足，比如与病人、老师、同学的沟通能力等。这些都需要适时教育和情境教育。很多护生愿意接受老师的合理引导，改变一些不恰当的言行，提高自身素质。老师看到自己的学生有进步，就会有成就感。每天和同学一起工作，几个星期的见面，感情就凝聚起来了。我们的老师总是把同学当成一生的朋友，或是他们心爱的孩子。老师要做他们的代言人，在学习上给他们尽可能多的帮助，关心他们的成长。各有各的优点，可爱又好学。所以每一组同学转身离开后，我都觉得失落和担心，虽然我总能留下我的手机号和qq号。

教护生也是督促老师工作和学习，向护生学习的过程。从同学那里学到了很多知识，比如word文档的创建，幻灯片的制作，文档和幻灯片之间的转换，邮件的收发等等。，都是跟护生学的，用在当时护生的教学讲座上。我所有的教学相关理论，比如讲课内容，考试内容，操作内容，都做成幻灯片，保存在自己的u盘里，复制到科室的电脑桌面上，方便临床教学。系里所有教学老师都可以开幻灯片进行教学讲座、考试、操作培训等。，非常方便，可以说是取之于学生，用之于学生。我非常感谢我教过的所有护理专业的学生。他们给了我学习的动力，让我感受到了青春的活力，增强了我在工作中的成就感。

教学的完成需要科室每一位带教老师的共同努力，需要科室护士长的大力支持，需要护理部制定的严格的实践教学制度。近两年来，由于我院各级护理管理教师的重视，我院实践教学质量明显提高。所有护生的劳动纪律、着装仪容、学习态度、学习氛围都呈现出积极的趋势。护理队伍的提高有利于我院的长远发展，医院的发展也会对护理工作提出更高的要求，要求教师不断充实自己，完善自己，不断提高自己的教学水平。。

总之，教学是每个老师的责任，老师要尽心尽力。在今后的工作中，我会继续努力，把教学工作做得更好，培养更多合格的接班人。

迫切需要公共机构先进个人代表的发言。

亲爱的老师和同学们:

大家好！

伴着金色的秋风，我如愿以偿，成为了华师大一附中的新成员。今天，我有幸在这里代表2011届全体新生发言，我感到更加激动。

回顾六年的小学生活，我们有骄傲，有欢笑，有遗憾，甚至有泪水。

然而，这一切都已成为过去。今天，我们站在一个新的起点上，我们将结交新的知心朋友。

我们会有新的喜欢的老师，如果我们努力，我们一定会取得新的更好的成绩。说到成绩，听说初中和小学的学习方法很不一样。所以小学成绩好的同学不要骄傲，要积极感受。

只有学习初中的规则，不断超越自己，才能立于不败之地！小学成绩差的同学不要灰心，要树立信心，要跟上老师的思路，要善于向同学学习，塑造全新的自己！让我们一起努力，一切皆有可能！

我有一个表弟，今年刚初中毕业。暑假的时候，他警告我，“中学生不像小学生那么单纯。交友谨慎。”

“是的，我们即将进入‘青春期’和‘叛逆期’。正因为如此，我们更

你要严于律己，诚实守信，自觉抵制不良思想的入侵，避免不健康、庸俗的东西，做一个高尚的人！在学校，除了学习，还要规范自己的言行，遵守一切校规。

规定，积极参加各种活动，全面发展，成为一名真正优秀的中学生。

在家里，不能让父母像小学生一样事事操心。我们要学会独立，管理好自己的生活，合理消费，但这些还不够。

你也要多和父母沟通，好好相处，体谅父母，做个孝顺的儿女。

同学们，一分耕耘，一分收获。

只要有努力，就会有回报。让我们从这个新的起点出发，严格要求自己，努力工作，不辜负学校领导的关心，老师的辛勤培育，家长的无私关爱。希望

三年后，当我们再次回首我们的初中生活，我们没有遗憾，只有无比的骄傲和自豪！

终于，教师节要到了。让我代表全体学生，用我们的心情对园丁说:老师，您辛苦了！

我的演讲结束了，谢谢大家。

上网看看。

高年级班主任发表的演讲题目怎么写？

和教师:

大家好！很抱歉安排我在今天的会议上发言。因为我在班主任工作中没有什么轰轰烈烈的先进事迹或者感人的故事，我只是一个普通的班主任，所以今天只能汇报一下我的班主任工作和我当班主任的经历和体会。大家一起讨论，交流，共同提高。

做好班主任工作，首先要重视对学生的培养和教育。众所周知，班主任的工作是琐碎而繁琐的，包括学生的日常学习，班级纪律，班级卫生。所以，当我们平时注重学生的养成教育时，班级管理就会变得简单很多。

优秀少先队员代表讲填字游戏。

亲爱的领导，老师，亲爱的同学们:

大家好！

今天，我很荣幸作为我校“优秀学生”的代表站在这里。我感到无比的兴奋和激动。首先，向五年来一直指导我学习的各位领导，向一直认真教学、辛勤工作、给予我宝贵知识的各位老师，表示衷心的感谢和崇高的敬意！(敬礼)

时光飞逝，就像一眨眼的功夫。转眼间，我即将走过小学五年。这是我第五次获得“优秀学生”的称号。对我来说，不仅仅是赞美，更是动力。

站在舞台上与大家分享我的收获，这一刻我的内心充满了感激。

今天，我非常感谢我们的老师，他们用巨大的人格魅力塑造了我们的灵魂。他们不仅有良好的教学方法，而且有认真负责的工作态度。他们给了我们各方面最优质的教育。而且他们也很关心我们的生活和思想，就像自己的孩子一样。

也要感谢这五年来陪伴我走过风风雨雨的同学朋友们。没有你的陪伴，我不会如此快乐。所以我想说，这个荣誉属于我们大家，我们共同努力了。

每个人都有一套适合自己的学习方法。美国著名学者本杰明·斯洛特曾说过:一个能在知识的海洋中自由遨游的人，至少做到了以下“四愿三防”。“四个愿意”是:愿意花时间学习，愿意张嘴学习，愿意思考，愿意在学习中丢脸！“三意”就是:刻意观察，刻意积累，刻意使用！这些名言一直是我学习和不断进步的好词。希望你能从中得出有益的启示。

现在，头衔和成就都属于过去。面对自己的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地，谦虚谨慎，努力工作，努力学习，做到最好，走得更远！

同学们，让我们拿出“我生来就是有用的”的信念和“不做英雄就上不了长城”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探索知识的海洋。同时，衷心祝愿我们学校的明天更加辉煌美好，我们所有的老师都健康祥和，工作顺利！

谢谢大家

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