老师我想对你说作文350字（老师我想对你说作文350字左右）

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一篇350字的作文，把你的烦恼告诉老师。

我觉得向老师倾诉烦恼的作文可以从以下几个方面来写。

第一，老师，高一一下子这么多班。我该怎么办？看新教材的时候有点不知所措。这么多科目，这么多内容，我该怎么处理？老师，请你教我。

第二，老师和高中生优秀吗？有时候上课听不懂。老师一讲重点，我就拿起笔赶紧记下来，后面就顾不上了。如何安排课堂上的学习时间，提高学习效率？

第三，老师交朋友难吗？感觉其他同学的沟通能力都非常强，我不行。看到大家在一起有说有笑，我真的很着急，却一句话也插不进去。我该怎么办，老师？

我又想起了老师的话，写了350个字。

回顾六年的小学学习，发生了很多事情。他们看起来都一样。

记录着我们成长的足迹，许多东西闪耀在记忆的银河中，但是

有一件事我永远不会忘记。

事情发生在五年级第二册。我们有一次语文考试。考试后

第二天，李老师来到我的桌前，和蔼地笑着对我说:“xxx，

你的作文跑题了。”我看着老师，有些不知所措。我以为老师

会责备我，但没想到老师会温和地对我说:“不要紧，老师会给你机会的。”

是的，我会让你再写一个。”我有些惊讶地看着我的老师，心想，“我的老师不仅

没有责怪我，而是破例给了我这个机会。听了老师的话，我觉得自己好像有一个。

一股暖流流进我的心里。老师又对我说:“写作文最重要的是不要

题外话，不管你的作文有多好，语言有多优美，只要你跑题了，你就得分了。

非常低。这一次，我原谅你，给你一个机会。你要好好写，下次记得不要写了。

跑题了，懂了吗？“嗯，我明白了。谢谢老师。”

回头看着老师的离去，我心里想:如果老师不给我这个机会，我就去做。

如果你占作文30分，我的作文分就很少了。剩下的七十分，不一定，

也许我会考试不及格。我用李老师的宽容和善良包容了我的错误，我

很感动。我认为李老师是一位好老师。我不得不佩服李小姐。

我记得。

通过这件事，我得到了一个重要的启示:要包容别人的错误，

对别人要慷慨。感谢李老师给我上了人生中非常重要的一课。今天，我

我又想起了我敬爱的李老师。

老师讲了很多，触动了我的心。这篇作文大约350字。

上天赐予了人类四个季节:温馨的春季,浪漫的夏季,思念的秋季,纯洁的冬季.这美丽的四季,拨动了我的心弦. 春 春季,万物复苏,柳芽儿一个个地从叶苞中爆了出来,不耐过几天,便伸出长长的枝条,随风飘舞了. 小草也不甘于寂寞.几天前还是满的庭院,已经隐隐透出了绿意，这些顽强的小家伙呵！ “一年之季在于春”，春是人们开始劳动季节。

触动我心弦的是这个劳动者的汗水。炎热的夏天让人心里烦躁。夏天，骄阳似火，炙烤着大地，人们的心随着这急速的旋律跳跃着。然而，在夏天的晚上，情况就不一样了。搬把椅子坐在院子里，摇一摇芭蕉扇，听听蝉鸣，是个不错的主意。触动我心弦的是这个夏天的多变。秋天自然是收获的季节。这个时候，随处可见黄金大米和忙碌的人们。然而，秋天也是思念的季节。“今夜月满人，不知秋思落谁家。”“夕阳西下，肠断人在天边。”......古今中外，包括很多游子的思想。触动我心弦的，是这深秋的四年。想想冬天，雪，白色和纯洁。冬天，一大片的雪勾人的视野。雪花还在肆意飞舞，像年轻人的生活。触动我内心的是这个冬天的纯净和张扬。美丽的四季打动了我的心。

老师的优秀作文是350字。

我四年级的时候，一个老师教我语文。他是我们的班主任。虽然他看起来很凶很严厉，但他处处关心我们。所以在我心里，他是一个称职的好老师。

？我记得那是一个阴沉的夜晚，我走在回家的路上。在路上，要下雨了。我想我得快点，否则我会淋湿的。正想着，豆大的雨点落下来了。我越走越快，雨像天空一样倾盆而下。回头一看，只见一辆摩托车在烟雨中驶来。是王老师！

王先生见我没带伞，急切地说:上车吧，我送你一程。当我上车时，我穿上了他的雨衣。心里说不出的温暖。

第二天的语文课上，我听到王老师在咳嗽。下课后，我走到王老师面前，轻声问:老师，你昨天淋雨感冒了吗？王先生连忙摇头说，没事。我有点感冒。过几天我就会好的。

还有一次，因为生病没去上学。放学后，王老师特地来我家帮我补习功课。

王先生就像我们的亲人一样，处处照顾我们，关心我们。

作文《我想象中的初中老师350字》

你好，我是【金藕叶菲】，很高兴为你解答。每当我在一个声音很大的班级，我总是被你优美的声音陶醉。你的声音像叮咚的山泉，潺潺的小溪，澎湃的长江，我的心也像你一样澎湃。您就像一只勤劳的蜜蜂，为我们收集知识，让我们遨游在知识的海洋中；你就像太阳神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们年轻的心永远充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，您用您的爱种下了春天、理想和力量。啊，老师，我们不会忘记，您用心灵点燃了我们智慧的火花，用双手打开了我们心灵的窗户。每当我在快乐的校园里，我总是深情地看着校园，看着国旗台旁的小树一天天长大。您就像一个勤劳的园丁，哺育我们茁壮成长；你就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽我们自己。你的高尚品质让我感动，你的坚持让我敬佩。我又站在操场上了。我们的教学楼就像大海中的一艘船。老师，您就像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您抓住了我们手中的舵，让我们有了勇气。从此不再迷茫，驶向胜利的远方。啊，老师，我想为你唱一首发自内心的赞美诗。我要努力学习，等我长大了，我要把我的祖国建设成一个更加繁荣富强的国家！更多专业科普知识，请关注我。如果你喜欢我的回答，请给我点个赞或者转发。你的鼓励是支持我写作的动力。谢谢你。

考试写得好，被老师表扬，写350字。

我记得那天在一次语文课上，我被班主任徐老师表扬了。这时候我心里比吃了蜂蜜还开心。被表扬的感觉真好！因为得到了徐老师来之不易的表扬，考试作文的写作提高了很多。连续几天作业写的字干净质量高，或者考试有进步，等等。我的作文是老师给全班同学读的，有时候我给全班同学读信息作业。当时脸就红了，像个熟透的苹果，心怦怦直跳。让我得到了全班同学的鼓励和表扬。突然，我的心里充满了喜悦，但我的尾巴“够不着天”。比如我忘记在父母的联系簿上抄作业，有时候想偷懒，却遭到妈妈的批评。同时，我也暗暗鼓励。下次我会尽力的。俗话说，含泪播种的人会微笑着收获。为了尝到被表扬的滋味，我会再接再厉，同学们！加油！和我一样，尝尝被夸的感觉！小朋友，你被老师表扬了吗？也请写一段！让你说被老师表扬是什么感觉！加油！我相信你能成功。你还没有老到不能有雄心壮志。

引用一篇日记大概需要350字。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我向东方望去，只见缕缕霞光透过薄薄的云层，洒在大地上，洒在人们的脸上，给每个人的头发镀上一层惠今，仿佛朝霞要给每个人戴上一顶王冠。与此同时，我感受到了早晨的清新。耳边没有嘈杂的噪音，没有汽车喇叭滴答作响，只有晨风在耳边歌唱，吹动着我凌乱的头发。晨跑者在享受大自然赋予的自然美，他们在悠闲地奔跑。看到这样的场景，我也由衷地向往，忍不住加入了晨跑的队伍。跑着跑着，一道“美丽的风景”出现在我们面前。在一个路边的广场上，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，拿着花扇子，微笑着，挥舞着双手，扭动着腰肢，在晨风中翩翩起舞。他们看起来很开心。驻足观看的人，有的是为它“尚武”，似乎也想进入他们的“领地”。清晨，多少人想去，清新空的空气，美丽的风景，悠闲的心情。我被它深深打动，我想起了一位老师的话:一日之计在于晨。我想以后每个星期天早上都早起，出去溜达溜达，融入环境和社会，从早晨走向更美好的明天。

考试写得好，被老师表扬，写350字。

我记得那天在一次语文课上，我被班主任徐老师表扬了。这时候我心里比吃了蜂蜜还开心。被表扬的感觉真好！因为得到了徐老师来之不易的表扬，考试作文的写作提高了很多。连续几天作业写的字干净质量高，或者考试有进步，等等。我的作文是老师给全班同学读的，有时候我给全班同学读信息作业。当时脸就红了，像个熟透的苹果，心怦怦直跳。让我得到了全班同学的鼓励和表扬。突然，我的心里充满了喜悦，但我的尾巴“够不着天”。比如我忘记在父母的联系簿上抄作业，有时候想偷懒，却遭到妈妈的批评。同时，我也暗暗鼓励。下次我会尽力的。

俗话说，含泪播种的人会微笑着收获。为了尝到被表扬的滋味，我会再接再厉，同学们！加油！和我一样，尝尝被夸的感觉！

小朋友，你被老师表扬了吗？也请写一段！让你说被老师表扬是什么感觉！加油！我相信你能成功。你还没有老到不能有雄心壮志。

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