祖父的园子读后感(祖父的园子读后感20字)

祖父的园子读后感(祖父的园子读后感20字)

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我祖父对花园的看法。

我家有一个大花园。花园里有各种各样的昆虫。我小时候这里是果园,但是我奶奶的羊把树都吃光了。现在,“我”和我爷爷整天在花园里散步。无论爷爷做什么,我都会跟着做,无论是种花、拔草、种菜还是浇地。但是因为“我”的胡闹和贪玩,我经常把菜踢掉,把谷穗割下来当狗尾草用,但是我爷爷一点都不怪我。有时候,“我”会随意吃黄瓜,追蜻蜓,抓蚂蚱。在花园里,一切似乎都是快乐自由的,那么无忧无虑,无拘无束。玩累了,“我”只需要找个阴凉的地方躺下睡觉。

细读整篇文章,我仿佛进入了一个奇幻的世界——我爷爷的花园太美了!很过瘾,很有魅力。话语似乎不自觉地脱口而出。那种生活有多舒服?!那种幸福,多么自我满足?!那种美有多自然?!萧红小时候就是在这样的环境下长大的,她可以不受任何人的约束,想做什么就做什么,想吃什么就吃什么。在作者明亮的眼睛里,我看到了无比的幸福、自由和快乐。

与此同时,花园里的一切都是快乐的——花儿像睡醒一样绽放,鸟儿像游荡一样飞翔,昆虫像说话一样吠叫,一切都是自由的——日本的瓜任其生长,黄瓜随意结瓜,玉米长得更高。没有人干涉,即使是太阳。在这个自由而美丽的花园里,还藏着一个不可言说的秘密,藏在年轻的萧红的心里——他爷爷那宽厚、善良、包容的爱。

说它很棒,好像爬不上我爷爷的深峰;说是温暖,但似乎达不到那种微笑;是纵容,好像真的不如爷爷的甜言蜜语。回忆,品味,不知不觉触动了内心最柔软的地方。因为那种爱,萧红才会自由,才会真正感受到花园的美好。

因为家离常青公园很近,小时候几乎每天都和妈妈一起沉浸在公园里。我抓了各种小昆虫,追了自由的麻雀,进了一会树林,上了假山。如果我抓不到它们,我就挑一根绿叶柳条,跑去喂小鹿。在我的童年,我在这个广阔的绿色公园里度过了快乐的一天又一天。

人们说童年是一幅美丽的画,有我们跳跃。是的,童年是一幅画,一首歌,一首美丽的诗。童年有我们的欢乐,有我们的幸福,有我们翱翔的梦想。

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《祖父的花园》表达了作者的思想感情。

作者萧红叙述了在祖父的保护下,在花园里自由快乐的美好生活,表达了对童年的怀念和对祖父的深深怀念。细细品读,静静品鉴,他渐渐走进了荡漾着童心的花园。

小说在当下与回忆、现实与梦想、成年与童年之间自由出入。他们善于捕捉人物和场景的细节,与作者强烈的情感气质融为一体。他们的风格鲜明,悲凉,充满英雄主义。中国优秀的诗化小说日益显示出它的生命力。这样,当你回头看的时候,你会觉得小说也可以用诗意的童心来写。

还有我祖父的花园。

以及《我爷爷的花园》的灵感:作者用一些童稚的语言和诗意的情怀描绘了孩子们心中的世界。在作者心目中,葫芦科、黄瓜、玉米等。都是精神上的,自己的主人,自由快乐,无拘无束,靠自己的气质成长。别人不干涉他们的事,孙却不问。这种感觉当然离不开作者的自由和快乐,用自己的灵性之心感知的事物才会如此无拘无束!

读我祖父的花园让我想起了我的童年。

看完《祖父的花园》,我感受到了散文《祖父的花园》。一个慈祥宽容的老爷爷和一个天真可爱的小女孩在花园里嬉闹的场景清晰地浮现在我的眼前。作者在她祖父生气勃勃的花园里度过了她短暂而难忘的童年。小红跟着爷爷在园子里种花、拔草、种白菜、铲水,虽然有点乱。但是我爷爷没有责怪她。她摘黄瓜,在花园里追逐蜻蜓和蚱蜢。她玩累了,就在房子下面找了个阴凉的地方睡觉。她在我爷爷的花园里是多么自由和快乐啊!花园明亮、清新、美丽。作者可以在花园里拔草、种花、种白菜、铲狗尾草。有时候种子没种好菜就被踢掉了;有时候铲的时候把谷穗当杂草割;有时她会拿着瓢对着天空空泼水,喊着“下雨了……”小红可以在花园里玩各种游戏,和动物捉迷藏。花园里的人是自由的,连动植物都充满了灵气。醒来的花,在天空中徘徊的鸟空,会说话的虫子,一切都是活的,自由的。麻瓜,黄瓜,玉米,随便你。它结了多少果实?带给作者快乐童年的不仅仅是爷爷的花园,还有他的包容和爱。爷爷每天带着小小红在园子里干活,教她干各种农活。虽然小红总是在花园里捣乱,但我爷爷从不责备她,还不厌其烦地教她辨别杂草和谷穗。我祖父的爱充满了我的整个童年。我的童年是那么的无忧无虑,无忧无虑。

《爷爷的后院》表达了什么感受?

作者通过回忆童年快乐、自由、温馨、美好的后院生活,表达了对童年生活的怀念和深情,对自然和人性之美的向往,以及我作为一个真实的人的童年的自由和自然。

先跟着爷爷在园子里种花、拔草、种白菜、铲菜、浇水。当然,这些都是小时候游戏的内容,不是真正的工作,而是“乱”;写黄瓜,追蜻蜓,摘瓜花,捉蚂蚱,都是小孩子的游戏。最后,玩累了,就在花园里睡了。

主要描写了作者在花园里自由自在的童年生活。

表达了作者对自由快乐童年的怀念。

我爷爷的花园让我想起了童年时的一些趣事。

祖父的花园回忆了一些有趣的事情,如采摘黄瓜,追逐蜻蜓,种植日本瓜,捕捉绿色蚱蜢等。,并表达了作者对童年的怀念和对祖父的感情。

扩展数据

这篇文章着重描写了作者童年在花园里的自由生活。跟着爷爷在园子里种花,拔草,种白菜,铲地,浇水,当然这些都是小时候游戏的内容,不是真正的工作,是“瞎折腾”。摘黄瓜,追蜻蜓,摘葫芦,捉蚱蜢,都是小孩子的游戏。如果你玩累了,就在花园里睡觉。当然,让作者感到自由和快乐的不仅仅是他爷爷的花园,还有他慈爱的爷爷。他给孩子心灵的自由,让他们随便玩,把自己所有的爱和耐心都倾注在他们身上。他的爱释放了孩子的天性。在他温暖的爱的包围下,孩子度过了一个自由、快乐、幸福的童年。因为作者的心灵是自由的,所以在她孩子的眼里一切都是自由的,快乐的,甚至是充满梦想的。

[参考]

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