船长课文（船长课文原文）

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队长讲了什么故事？

《船长》选自法国作家雨果的著名小说，语言生动，情节感人。通过哈尔威船长死于诺曼底的故事，展现了他无所畏惧、沉着果断、忠于职守的崇高品质和伟大人格。全文像一首生命的赞歌，有一种震撼人心的力量。

潜水对船长说了什么？

我想对队长说:“队长，我佩服你。事情发生时，你机智、冷静、勇敢。你是值得我们学习的榜样！”

课文《潜水》讲述了一艘外国船的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂在桅杆顶栏杆的一端，孩子为了拿回帽子，踩在栏杆上。在极其危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手们及时下水营救，终于使孩子转危为安。

跳进海里

这是人教版五年级语文教材的内容。

人民教育出版社(人民教育出版社)小学语文五年级下册课文《跳海》

一艘环游世界的帆船正在返航。这是风平浪静的一天，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群中钻来钻去，模仿人的动作，逗得大家哈哈大笑。它显然知道大家都在取笑它，所以更加放肆。

队长的儿子才十一二岁，笑得很开心。突然猴子跳到他面前，脱下帽子戴在头上，迅速爬上桅杆。水手们又笑了。只有孩子哭笑不得。他看着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子，用牙咬，用爪子撕，好像故意惹他生气。孩子吓到了它，对着它大喊。猴子不仅不理，还撕得更凶。

水手们笑得更开心了，但孩子们却气得满脸通红。他脱下外套，爬上桅杆去追猴子。他顺着绳子爬到第一个横杆上，正要去拿他的帽子。猴子比他聪明，转身抓住桅杆又爬了上去。

“你逃不掉的！”孩子追着喊着。猴子不时地转过身来骚扰孩子们。爬到桅杆顶上，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高横杆的一端，然后坐在桅杆顶上，扭动身体，用牙齿(zρ)和嘴巴(liě)做奇怪的事情。横杆的一端距离桅杆一米多。非常孩子气，他双手松开绳子和桅杆，伸开双臂，摇摇晃晃地爬上横杆去拿帽子。这时，甲板上所有的水手都惊呆了。只要有孩子在甲板上滑倒，就没有生命。即使他去横梁上拿帽子，也很难转身。一名男子惊恐地喊道。孩子低头哭了，腿在抖。

正在这时，船长手里拿着枪从船舱里走了出来。他起初是在寻找海鸥。当他看到自己的儿子在桅杆顶端的横杆上时，他立即瞄准儿子喊道:“跳海！加油！不跳我就开枪！”孩子吓坏了，在横杆上摇摇晃晃，听不懂爸爸的话。船长又喊了一声，“跳海！否则我开枪了！一！两个！”就喊了一声“三！”孩子跳下来，从吧台上跳了下去。

扑通一声，孩子像炮弹一样一头扎进了海里。20个勇敢的水手跳进海里:40秒——每个人都已经觉得太长了。孩子一浮上来，水手们就抓住他，把他救到甲板上。

姑且称之为潜水吧！

潜水文本

《潜水》是俄罗斯伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。

它的主要内容是:在一艘船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子跳上了船，成了水手们的笑话。它越来越放肆，脱下船长儿子的帽子，爬上了桅杆。孩子尴尬的很生气，追着他一直追到桅杆顶上的横梁。虽然拿到了帽子，但也让自己陷入了两难的境地。如果他滑倒，他会倒在甲板上，摔成碎片。即使他没有滑倒，也很难转身走回去。这个地方的每个人都提心吊胆，担心孩子们的处境。设身处地想想。如果你是一个旁观者，你可能会感到困惑或害怕。然而，船长，也就是孩子的父亲，却非常冷静，用枪逼着孩子下潜。最后，孩子得救了。

文本中的威尔逊船长精神

潜水队长是一个冷静的人。

队长表现出冷静、机智、勇敢的形象。他冷静、足智多谋、果断。就在他的危险即将发生的关键时刻，队长出现了，一个大胆的命令让孩子转危为安。诚然，这样的选择也有一定的风险，两害相权取其轻。经过瞬间的判断，机长做出了正确的决定，坚定地下达了指令。在孩子和水手犹豫不决的时候，船长通过威胁开枪的方式迫使孩子进行，最终营救成功。

多年的航海生涯让他变得冷静、足智多谋、坚定、大胆、冒险、顽强，也让他在关键时刻能够应对危险情况。

这篇潜水课文中船长的特征

潜水队长是一个冷静的人。队长表现出冷静、机智、勇敢的形象。

《潜水》讲述了一个非常惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂在最高的横杆顶端的桅杆顶上，孩子为了拿回帽子，踩在了横杆上。在极其危急的时刻，船长急中生智，命令儿子下潜，使孩子转危为安，显示了船长的沉着、果断和机智。

以船长儿子的视角写潜水。

在返航的船上，水手们很开心，还逗猴子玩，但猴子居然抢了我的帽子，爬上高高的桅杆，冲我做鬼脸。当水手们嘲笑我时，我感到羞愧和恼火。我一路跟着猴子，爬上桅杆，居然到了顶上。此时，我看着甲板，双腿颤抖，内心惊恐万分。这时候爸爸出来和海鸥玩，他看到了。

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