莫高窟教案(敦煌莫高窟教案)

莫高窟教案(敦煌莫高窟教案)

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石窟完整解决方案

石窟开凿在敦煌东南25公里鸣沙山东麓的悬崖上,面向党泉,东面是立体山祁连山的支脉。南北总长1680米,现存历代洞穴735个,分布在15-30多米高的悬崖上,上下各1-4层。分为南区和北区,其中南区是拜佛的地方。各朝代有壁画和彩塑的窑洞492个,彩塑2400多件,壁画45000多平方米,唐宋木檐5个。这座重建于民国初年的九层建筑是莫高窟的标志。地上有20多座莲花宝塔,2万多块瓷砖。北区的243个洞窟(另有5个洞窟已并入北区492号)是僧人修行、居住、安葬的地方。有练习和生活设施,如土炕、灶坑、烟道、壁龛、灯台等。但是大部分都没有彩色的雕塑和壁画。

莫高窟的石窟是洞穴建筑、彩塑和绘画的综合艺术。最大的山洞200多平米,最小的不到1平米。洞穴主要有禅洞、中心塔洞、佛龛洞、佛寺洞、涅槃洞、七佛洞、大象洞等。彩塑绘画主要包括佛像、菩萨像、弟子像、天王像、力士像等。彩色塑料形态有圆塑、浮塑、影塑和好泥。圆形雕塑和浮雕除了第96窟和第130窟的两尊巨佛,第148窟和第158窟的两尊卧佛外,都是用木骨和泥土制成的。佛像中央,弟子、菩萨、天王、力士站在两侧,3至11人不等。第96窟35.6米的弥勒佛像最高,最小的也有10多厘米。

古墨石窟中的文字分为韵。

根据大的细分市场:

第一段:(1),主要介绍莫高窟的地理位置和概况。

第二段:(2-4),主要介绍莫高窟的彩塑、壁画和佛经。

第三段:(5)主要歌颂中国古代劳动人民智慧的结晶。(可能不太准确。)

如果分成小部分:

忘记第一段。(上图)

第二段:莫高窟的彩塑,个性鲜明,表情各异。

第三节:莫高窟不仅有精美的彩塑,还有45000多平方米的宏伟壁画。

第四部分:藏经洞内有6万多件珍贵文物。

第五段我就不说了。(上图)

敦煌莫高窟解读

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她位于甘肃三围山和鸣沙山的怀抱中,四周沙丘环绕,492个洞穴像蜂巢一样排列在断脊断崖上。

石窟中保存着2000多件彩塑。这些色彩鲜艳的雕塑个性鲜明,表情各异。有善良的菩萨,有威严的天王,有坚强勇敢的力士。有一尊16米长的卧佛。他侧身躺着,双眼微闭,神情安详。看到这个栩栩如生的彩色雕塑,游客们惊叹不已。

周边有哪些石窟?

莫高窟分为五个自然段,分为三节:第一节(第一自然段)描述莫高窟的地理位置和概况;第二段(自然段2-4)介绍莫高窟的彩塑、壁画和佛经。第三段(第五自然段)说莫高窟是举世闻名的艺术瑰宝。

文章结构清晰,描述具体,表达有序。它生动地介绍了敦煌莫高窟和藏经阁的彩色雕塑和壁画,那里有数以万计的珍贵文物。它将举世闻名的艺术宝库莫高窟展现在我们面前,歌颂了中国古代劳动人民的无穷智慧和伟大创造力。

石窟的建造方式

小学课文莫高窟的全文结构:总分的写法结构。

总分整体写作结构:建立文章的语境框架,全文分为五个自然段。

第一自然段介绍莫高窟的地理位置和概况,第一句引出全文。

第二至第四自然段分别介绍彩塑、壁画、佛经洞窟。这三个自然段中,前两个自然段都采用相同的段落结构,即从一般到次一般,再到一般,最后一个自然段是总分结构。

最后一段是结束语,总结全文,肯定莫高窟的艺术价值,歌颂中国古代劳动人民的勤劳和智慧。

全文脉络清晰,通过提纲可以清晰的看出文章的结构。

如何围绕关键词叙述莫高窟第三段?

莫高窟第三段一直写到莫高窟的彩塑和壁画,然后用排比来说明笔法的丰富。然后,重点是壁画的丰富性,各种飞翔的形式,然后是作者的感受。我们古代劳动人民的莫高窟有2000多尊彩塑,45000多幅气势磅礴的方形壁画。

莫高窟这段话用了哪些解读方法?写三个。

莫高窟的特点是通过类比、绘图、举例等方式来说明的。在沙丘的包围下,492个洞穴像蜂巢一样排列在破碎的山脊和陡峭的悬崖上。

(例如,列号)。

石窟中不仅有精美的彩塑,还有45000多平方米的宏伟壁画。

莫高窟里还有一个小洞穴——藏经洞。

(举个例子)。

参观莫高窟的文本序列

正文是对景物的叙述,作者以“总—分总”的形式构建全文。

这篇文章描绘了莫高窟丰富多彩的雕塑、壁画和藏经阁,把举世闻名的艺术宝库展现在我们面前,歌颂了中国古代劳动人民的勤劳和智慧。

根据自然段落阅读并画出一般单词和句子,然后总结每个自然段落的意思。

第一段:敦煌莫高窟被介绍为茫茫大漠中的一颗璀璨明珠。

第二段:莫高窟彩塑壁画数量介绍。

第三段:介绍敦煌的虚像和壁画的精美。

第四段:描述敦煌的壁画。

第五段:赞美敦煌的壁画。

正文可分为三部分。

第一部分(第一自然段):总论敦煌莫高窟是浩瀚中一颗璀璨的明珠。

第二部分(自然段2-4):具体介绍敦煌造像。

第三部分(第五段):赞美敦煌壁画。

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