今天我想和大家分享一些关于费尔巴哈提纲的问题(我关于费尔巴哈提纲的体会)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。
一、费尔巴哈提纲的现实意义
《关于费尔巴哈的提纲》是马克思于1845年春天在比利时的首都布鲁塞尔写在1844—1847年笔记里的。整个《提纲》非常精炼,一共十一条,总共不过千余字,但是它所揭示的社会思想和哲学观点却丰富而深刻。恩格斯对《提纲》给予了高度的评价,称之为包含着新世界观天才萌芽的第一个文件。
《提纲》强调了实践的观点以及人类的本质和真理与感性的区别和联系。在《提纲》的第二条中,马克思指出:人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。即是人应该在实践中证明自己思维的真理性,不能离开实践的思维去争论人是否具有现实性。《提纲》的第六条明确说明人是一切社会关系的总和,否定了费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质的思想。《提纲》带有鲜明的马克思唯物主义辩证思想,马克思辩证地看待人与环境和教育的关系,一方面,人的成长是受环境和教育影响的,另一方面,环境也是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。马克思还指出社会生活的本质也是实践的,凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。
概括而言,《关于费尔巴哈的提纲》的重要意义在于:
第一,从总体上批判费尔巴哈唯物主义直观性的缺陷,即不是把感性理解为实践活动的唯物主义,第一次明确提出新唯物主义就是实践的唯物主义;
第二,批判费尔巴哈的人本主义以及从这种观点出发对宗教所作的批判,提出:人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和;
第三,揭露费尔巴哈的唯物主义和历史是彼此脱离、互相对立的,并深刻分析了费尔巴哈半截子唯物主义的根源;
第四,批判费尔巴哈唯物主义消极的直观反映论,把实践作为新唯物主义认识论的首要的和基本的观点。
马克思提出的实践唯物主义有着里程碑式的意义,它给出了现实批判的合法性,从理论上解决了改变世界的要求,这一点将唯物主义发展到了一个前所未有的高度。
二。《关于费尔巴哈的提纲》的原文是什么?
1.以往一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义——的主要缺点是,只把事物、现实和感性以对象或直觉的形式来理解,而不把它们当作人的感性活动和实践,而不是从主观方面来理解。
第二,人的思维是否具有客观真理,这不是一个理论问题,而是一个实践问题。人要在实践中证明自己思维的真实性,也就是思维的现实性和力度,也就是思维的彼岸。关于脱离实践思考是否现实的争论是一个纯粹的学术问题。
3.有一种唯物主义理论认为人是环境和教育的产物,所以改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物。——这种理论忘记了环境是人改变的,教育者本身也必须受教育。因此,这种理论必然会把社会分成两部分,一部分高于社会(如罗伯特·欧文的)。环境的变化和人类活动的一致性只能被视为并合理理解为革命实践。
第四,费尔巴哈从宗教的“自我异化”和世界分为宗教的、想象的和现实的世界这一事实出发。他致力于将宗教世界归因于它的世俗基础。他没有注意到,做完这个工作之后,主要的事情还没有做。因为,世俗的基础把自己从自身中分离出来,把自己变成一个独立的王国。这个事实只能用这个世俗基础的自我分裂和自我矛盾来解释。因此,世俗基础本身首先应该从它的矛盾中得到理解,然后通过消除这种矛盾在实践中得到革命。所以,比如神圣家族的秘密既然是在世俗家族中被发现的,那么世俗家族本身就应该在理论上被批判,在实践上被革命改造。
五:费尔巴哈不满于抽象思维,诉诸感性直观。但他并不把感性看作是一种实践的、人的感性活动。
六:费尔巴哈把宗教的本质归结为人的本质。但是,人的本质并不是单个人所固有的抽象的东西。其实就是一切社会关系的总和。费尔巴哈没有批判这种现实的本质,所以他不得不
七:所以费尔巴哈没有看到“宗教感情”是社会的产物,他所分析的抽象的个人实际上属于一定的社会形态。
八:社会生活本质上是实践的。一切导致理论走向神秘主义的神秘事物,都可以在人们的实践和对这种实践的认识中得到合理的解决。
九。直观唯物主义,即不把感性理解为实践活动的唯物主义,最多只能对“市民社会”中的单个人直观。
×:旧唯物主义的立足点是“市民”社会;新唯物主义的立足点是人类社会或社会化的人。
十一位哲学家只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。
三。解读费尔巴哈的提纲
费尔巴哈的提纲是这样解释的:
首先,概述的背景
自19世纪60年代以来,始于英国的工业革命对社会发展产生了巨大影响。首先,由于新技术的不断涌现和各种新机器的发明和广泛应用,劳动生产率得到了极大的提高,从而使社会生产力得到了前所未有的发展。
工业革命引起了生产关系的巨大变化。资产阶级以惊人的速度倍增自己的资本,成为政治上的统治阶级。最后,工业革命让无产阶级壮大起来,成为历史的舞台。可以说“无产阶级是因为工业革命而产生的”。
二。大纲的主要内容
总的来说,大纲有11条。在一千多字里,马克思描述了三个主要内容。在第一篇文章中,他指出了新旧唯物主义的区别,从第二篇到第九篇。他在具体方面从实践的角度阐述了各种社会历史问题,阐述了唯物史观的基本观点。第十条和第十一条指出了新世界观的基本特征。
它是实践马克思主义哲学体系的核心思想,具体体现在各个方面:一是在人的思维能否正确反映客观世界的问题上,“人的思维是否具有客观真理性不是一个理论问题,而是一个实践问题。”即实践是检验真理的唯一标准。其次,是实践把人和客观世界联系起来。
“环境的变化与人的活动或自我的变化是一致的,这只能视为并合理地理解为革命实践。”第三,在宗教问题上,费尔巴哈的成就是把宗教世界归结为它的世俗基础,而马克思则进一步提出要从他的矛盾中去理解世界基础本身。
第三,对人性的理解
\"费尔巴哈把宗教的本质归结为人的本质.\"在这里,马克思认为“费尔巴哈没有批判这个现实。”费尔巴哈把人的本质定义为理性、意志和经验的结合,认为理性是理解之光,心是爱的根源。他对人性的理解是抛开历史进程,他把宗教感情固定在人与人之间。
马克思对这一思想进行了彻底的科学评价。他认为“人的本质不是单个人固有的抽象的东西”,实际上是一切社会关系的总和。“显然,马克认为人性是一切社会关系的总和,而在这里,人在现实中是联系在一起的。
四。《提纲》在马克思主义哲学中的作用和意义。
《大纲》之所以重要,关键在于“实践”的观点。马克思的实践不是对康德、黑格尔、赫斯哲学意义上的简单继承,而是他自己通过对理论和社会现状的深入思考和研究而总结出来的,是主体性和客体性的统一。
四。《关于费尔巴哈的提纲》原文
原文:
一
从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义的主要缺点是:对事物、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。因此,结果竟是这样,和唯物主义相反,能动的方面却被唯心主义抽象地发展了,当然,唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体,但是它没有把人的活动本身理解为对象性的[gegenstāndliche]活动。因此,他在《基督教的本质》中仅仅把理论的活动看作是真正人的活动,而对于实践则只是从它的卑污的犹太人的表现形式去理解和确定。因此,他不了解“革命的”、“实践批判的”活动的意义。
二
人的思维是否具有客观的[gegenstāndliche]真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。关于思维──离开实践的思维──的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。
三
关于环境和教育起改变作用的唯物主义学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。因此,这种学说必然把社会分成两部分,其中一部分凌驾于社会之上。环境的改变和人的活动或自我改变的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
四
费尔巴哈是从宗教上的自我异化,从世界被二重化为宗教世界和世俗世界这一事实出发的。他做的工作是把宗教世界归结于他的世俗基础。但是,世俗基础使自己从本身中分离,并在云霄中固定为一个独立王国,这只能用这个世俗基础的自我分裂和自我矛盾来说明。因此,对于世俗基础本身首先应当从它的矛盾中去理解,并在实践中使之革命化。因此,例如,自从发现了神圣家族的秘密在于世俗家庭之后,世俗家庭本身就应当在理论上和实践中被消灭。
五
费尔巴哈不满意抽象的思维而喜欢直观;但他把感性不是看作实践的,人类感性的活动。
六
费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质。但是,人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
费尔巴哈没有对这种现实的本质进行批判,所以他不得不:
(1)撇开历史的进程,把宗教感情固定为独立的东西,并假定有一种抽象的——孤立的——人的个体。
(2)所以,本质只能被理解为“类“,理解为一种内在的、无声的、把许多个人自然地联系起来的共同性。
七
因此,费尔巴哈没有看到,宗教感情“本身是社会的产物,而他所分析的抽象的个人,实际上是属于一定的社会形式的。
八
全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。
九
直观的唯物主义,即不是把感性理解为实践活动的唯物主义,至多也只能做到对单个人和市民社会的直观。
十
旧唯物主义的立脚点是市民社会,新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会的人类。
十一
哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。
(选自《马克思恩格斯选集》第1卷第54─57页,北京,人民出版社,1995月6月第2版)
这就是关于费尔巴哈提纲及相关问题的答案。希望关于费尔巴哈提纲的问题(关于费尔巴哈提纲的经验)对你有用!
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