保育员期末总结（保育员期末总结大班）

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幼儿园护士的护理总结怎么写？

先详细介绍自己，然后总结自己一年来的具体工作内容，再写工作总结，最后写一段感谢公司的话。

范文:

时间在流逝。不经意间，已是炎热的七月，阳光明媚的季节。与此同时，这个学期又要结束了。这学期，有喜悦，有汗水，有工作上的迷茫，有各方面的进步。在这里，我也想整理一下自己的思路，总结一下自己以往的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。这个学期，我在一个大班里照顾孩子们。我的主要工作是配合班里两位老师的教育工作，尽力完成自己分管的护理教育任务。在这里，我将谈谈我这半年来的工作:

第一，不断学习，总结经验，做好他们的教育工作。

随着社会的发展，对护士和教师不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断进步，才能成为合格的护士和教师。在工作中，我重点完成园部布置的任务和班级的教育工作，努力与所有老师搞好关系，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保护水平。如果有园部和班级布置的额外任务，只要我可以，我都会和班主任加班加点，及时完成所有布置的任务。建议:科学发展观的学习体会

第二，关爱孩子，热爱工作。

“爱”是无私的，是做好护士的前提。我用心诠释“爱”，让我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任感。我会像对待孩子一样对待和关爱每一个孩子，让他们健康快乐的成长。通过这一段时间的工作，我认为:只有热爱自己的事业，才会去追求，才会不断进步，才会得到父母和孩子的信任。

第三，努力工作，勤于反思。

在幼儿园工作多年，想知道在保育员这个岗位上如何做到“勤快”，比如开窗、清洁、消毒、晒被子。除了勤奋敏捷，我的头脑也要勤奋，要时刻想着“我为什么要这样做？”我今天做得对吗？“等等，经常反思我的工作，为了

第四，在家密切联系，增强互动。

在家园共建方面，我们知道，要做好班级工作，必须与家长合作。我能热情对待每一位家长，注重与家长的沟通。接送孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式向家长汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。让家长正确理解幼儿保育的内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确保育方式的信息，从而探讨现实中的一些棘手问题，建立和谐信任的家庭关系。

幼儿园中班保育员一年的工作总结怎么写？

时光荏苒，转眼间，一个学期很快过去了。回顾这一学期的工作，真是喜忧参半。但本着“为孩子们的身心健康和可持续发展而努力”的宗旨，我全身心地投入到工作中，非常感谢中心幼儿园领导的信任和支持。本学期的工作总结如下:

一.维护

每天到教室第一件事就是开窗通风，消毒毛巾杯子，做好各种卫生工作。

平时为了让孩子养成良好的生活习惯，洗手时要注意顺序、安全和正确的洗手方法。即使天气很冷，孩子们也应该在饭前便后洗手。午餐时，让孩子安静愉快地吃自己的饭，不挑食、不偏食，引导挑食者逐渐培养良好的饮食习惯；午睡期间，我严格要求孩子养成良好的午睡习惯，培养正确的睡姿，安静入睡；交通方面，坚持人卡分离，认真履行职责，全心全意为孩子服务。

孩子的快乐是对我工作的鼓励，是父母对我工作的满意和肯定。

第二，教育教学。

认真学习《幼儿园纲要》和《幼儿园管理条例》，充分认识学前教育的新趋势，跟上现代教育的步伐。在教学中，要尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的氛围，用眼睛关注每一个孩子，向孩子学习，点亮孩子自信的灯塔。帮助我的孩子发现自己的优点和智慧，建立自信和对集体的归属感。

在课堂上使用各种生动的直观教具，激发孩子的兴趣。真诚的对待每一位家长，坦诚的和他们交流对孩子教育的看法，尽量满足家长的要求，帮忙查资料，解答家长关于教育孩子的问题。出现问题第一时间联系家长很重要，让家长知道老师很重视问题，关心孩子的发展。

在园内半天的活动中，家长看到了孩子各方面的表现和进步，以及其他孩子的优点，有助于家长帮助孩子找到自己的差异和不足，找到继续教育的方向。

总之，这一学期，我已经尽力做好了自己的工作，但工作中难免存在一些不足。我会在工作中提高，扬长避短，继续努力，做好工作，争取更上一层楼。

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十月中学护士的经历怎么写？

10月份，刚升中产一个月。经过一年的小班训练，孩子各方面的习惯已经成型。

保育员的体验取决于孩子是否按时入园，活动课能否跟上老师和孩子的节奏，吃饭时能否主动表达自己的意愿，游戏时能否与伙伴互动、交流、沟通。只需要写下他们这一个月来的所见所想，需要改进的地方，还存在哪些问题。

幼儿园的期末报告怎么写？

幼儿园期末成绩报告:

又一个学期过去了，大班的孩子们即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活。如何让孩子更好的适应小学的学习生活，是我们这学期工作的重点。所以，加强孩子的规则意识，培养良好的学习习惯和态度是我们教学的重点，而让孩子拥有健康的身体和良好的人格则是我们培养的重点。回顾这一学期工作中的点点滴滴，收获颇丰。本学期，我们将进一步学习大纲的分析，并将大纲的精神融入当天的活动中。我们将通过教学大纲来指导我们的教学工作，从班级的实际出发，鼓励孩子们自立自强，让他们在活动中快乐自主地接受新知识，从不同角度促进他们的发展。

1.护理工作:在活动中，继续指导孩子保持良好的生活和卫生习惯，在班里安排值日生和助教，监督和纠正孩子，养成孩子之间互相监督的习惯。并要求孩子在活动中自觉遵守。孩子的自理能力有了很大的进步，尤其是在值班的时候。他们可以帮忙分发餐具，摆桌椅，打扫教室，挂毛巾。在日常活动中渗透对孩子安全意识和自我保护能力的培养，从孩子身边的事例或相关教育资料中进行科学有效的教育，让孩子在活动中懂得保护自己、关爱他人、避免危险事故的发生。换季期间，要提醒孩子适当喝水，根据班级孩子的情况更换衣服，特别要注意生病和有需要的孩子。平时积极鼓励孩子参加各种体育活动，增强体质。特别是在这次“非典”中，要重视班级的各种消毒工作，加强对孩子的各种健康教育。孩子学会了正确洗手，良好的卫生习惯改善了很多。因病缺课的孩子大大减少，上课出勤率稳定。

2.常规工作:本学期根据班级常规情况做适当调整，统一各个环节组织的音乐，让孩子自己讨论，形成各种常规规则。每天在班里选一个班长，共同督促孩子自觉遵守。在生活的各个方面，要强调对自理能力的指导，配合护士做好婴儿保健工作。利用早上的对话和午饭前的时间，向孩子介绍自我保护行为的简单常识。请家长配合对孩子进行自我保护和安全防护教育。尤其是孩子要做好进入小学生活的准备。

3.教育:孩子普遍活泼好动，各种活动活跃，思维敏捷。在体育活动中，孩子情绪饱满，很好地掌握了爬、扑、扔、跳、平衡等运动技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调，反应迅速。学习新的徒手操和疲劳操。这学期，结合“运动”主题，孩子们也学会了选择自己的区域体育活动。掌握了各种运动器材活动。大班的孩子求知欲很强，知识面不断扩大，吸收新知识很快。在教育教学中，“先问后解”的教学形式极大地激发了孩子们学习尤其是计算的积极性和主动性。从操作实体卡片到小数字卡，孩子已经掌握了一元加减法和二元加减法的习题。现在，他们可以在心里练习十位数的加减法和20以内的连续加减法，完全脱离了实物。孩子的数学思维能力得到了极大的发展。有时候，我们也让孩子们互相检查作业。这样，孩子们又多了一次练习的机会，他们的积极性也被调动了起来。学会比较高度、厚度、宽度、距离、粗细等。通过视觉观察和自然测量的物体；重要的是让孩子学会将这些知识运用到生活中，区分各种形状，学会等分，进一步理解整体与部分的包容关系。孩子们喜欢仔细探索和观察事物。通过了解家乡和祖国日新月异的变化，我懂得了如何爱护和保护环境，对环保有了初步的认识，有了热爱家乡和祖国的感情。这学期，我在班级走廊的墙上创作了《你和我看世界》。请孩子们带来消息，并在课堂上讲述。通过这次活动，拓宽了孩子们的知识面，培养了他们的听力和表达能力，提高了他们对文学作品的兴趣，促进了他们的思维发展。在老师的指导下，孩子学会尝试简单的科学实验，如“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”，认识常见的自然科学现象及其与人的关系，具备初步的动手能力，同时获得一种成功的体验。利用艺术节活动开展讲故事、唱歌等活动，孩子们的手工技艺在艺术上有了长足的进步，如剪、折、揉、贴等。他们懂得综合运用所学的美术技能完成作品，和老师一起做主题墙面装饰。孩子们的绘画技能得到了显著提高，画线更加连贯流畅，画面能够很好地组织和安排，绘画中的创造力得到了初步展示。在漫画比赛中，魏玉红和吴分获金奖和银奖。

四个。家长的工作:这学期的重点是“连接幼儿”。通过邀请小学教师到幼儿园听课、组织孩子参观小学、带孩子去小学和小学生一起听课等方式。，向家长宣传“如何做好幼儿之间的联系”以及入学前应做的心理准备，从而激发孩子的入学欲望。配合家长，做好家庭联系，每周展示计划，让家长了解幼儿的学习内容和教育要求；每月的发展评估手册，让家长了解孩子在幼儿园的表现，对孩子的问题进行及时的家访和电话回访，与家长谈心，探索更积极有效的教育方式，促进孩子的发展。

动词(动词的缩写)主位活动。每次主题活动前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、孩子测试等方式，调查孩子对主题内容的原始掌握程度。，挖掘孩子产生的新主题，以孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，并在家园专栏向家长介绍相关主题信息，让家长了解我们的活动，支持他们对活动的需求。孩子的兴趣带动了家长的热情，家长也愿意参与我们的活动，为我们的活动提供了有力的帮助。比如在“我爱运动”的主题中，我们充分利用家长和社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种运动器材，结合厦门国际马拉松，带孩子去会展中心进行一场“迷你马拉松”。在“植物”主题活动中，家长和孩子们一起为我们的自然观察角增添了许多植物，也满足了孩子们好奇的探索欲望。结合孩子们的活动，开展“我在小学”主题活动。在与孩子和家长的互动中，我们深刻体会到了家庭之间教育的有效融合。

6.反思与调整:总结这学期的点点滴滴，我们在繁忙的工作中又前进了一大步。不仅孩子得到了各方面的发展，我们也和他们一起进步。我们在工作中获得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。我们欣喜的同时，也在反思自己的不足，比如:主题活动多，老师介入多，孩子少；孩子没有足够的机会参与小的科学实验；活动教师的观察注重全面性，但个性和深度不够；创意游戏弱，孩子自主性差；个别孩子懒惰，依赖性强；个别孩子不大方，胆小。在今后的工作中，我们将根据以上不足进行认真反思和调整，学习先进经验和管理方法，扬长避短。

一个护士一学期的成绩怎么写？

护士一个学期的主要成绩是:做好班级卫生消毒工作，协助老师收集教学，协助保健医生做好第二天上午和下午的身体检查，减少传染病的发生，指导孩子洗手、上厕所等生活活动，协助老师进行家庭共育和家庭沟通。保育员工作是幼儿园班级工作中最重要的工作。

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