问世间情为何物出自（问世间情为何物出自于哪本书）

今天我想和大家分享一下关于问世间万物从何而来(问世间万物从何书籍而来)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

1。从问哪位诗人世界上什么是爱

问世间情为何物出自晋代文学家元好问。这首诗叫做《秋艳词中的摸鱼》。

原文:问世间情为何物，互教生死。远飞四方，老翅几经寒热。开心，苦涩的离别，更疯狂的孩子。你应该有一门语言。云在万里，雪在千山，唯影何人去。

解释:敢问世间情为何物，却能让人付出代价！冬去春来，情无限，羽翼先老。在一起越幸福，分开越痛苦，但世界上还是有找婚姻的人陶醉其中。告诉我！云铺万里，晚雪盖千山。我一个人。未来该何去何从？

作品欣赏:

太和五年，笔者到并州参加科举考试。由于出身贵族，他从小受到良好的教育，很早就显露出文采。8岁时，他因诗歌获得了“神童”的美誉。虽然文才出众，但仕途艰难，多次科举都没有入选。

这次他又参加了科研，在去试验的路上遇到了一个猎人。这个猎人击落了一对在天上飞的大雁空，而另一只在空盘旋，确信伙伴已死，他也迎头撞向地面。鹅的友谊深深打动了作者，于是有了这个词。

二、问世间情为何物的由来？

三。问世间有什么东西可以告诉人生死之约从何而来？

两句“问世间情为何物，生死相教”出自金元时期著名文学家袁浩文的《摸鱼与秋艳词》一词。“问世间，爱是什么？互教生死。”

全文:

问世间，爱是什么？教生到死。远飞四方，老翅几经寒热。开心，苦涩的离别，更疯狂的孩子。你应该有一门语言。万里有云，千山有雪。你要去找谁？

横坟路，寂寞时笛鼓。烟还是平的。更有甚者，山鬼暗中呼风唤雨。我很嫉妒，但我不相信你。迎儿燕子都是黄土。很长一段时间，为了诗人，他们狂唱狂饮，游历秋艳。

全文欣赏:

“问世间情为何物，互教生死。”在词的开头，作者开门见山，直接问道:“世界”的爱情是什么？由此可见，大雁殉情对作者有着强烈的震撼，这种震撼通过作者传递给读者，让读者产生强烈的共鸣。

这个问题把大雁的感觉延伸到了广义上的世间万物，包括人类。爱到极致，“生死相许”，这是多么深情！

“南飞北飞，老翅寒热几次。”提出问题后，作者继续表达自己的感受。是的，很多年了，已经“天各一方”了；我们在一起生活了多少年，共过“几度寒暑”，感情深厚真挚，从来没有任何力量能把他们分开。

“开心的开心，苦涩的离别，更傻的孩子。”在共同的生活中，有重逢的喜悦，也有离别的痛苦。无论重逢还是离别，感情都会进一步加深。就像一对在世间寻觅姻缘的人，重逢时柔情似水，离别时刻骨铭心。

四。问世间有什么，从何而来？

问世间情为何物出自金代元好问的《摸鱼与秋艳词》。

问世间，何为爱，互教生死？

来自世界各地的传单，而老翅膀已经冷热好几次了。

开心，苦涩的离别，更疯狂的孩子。

你应该有句话:万里云，千山雪，影归谁？

横坟路，寂寞时笛鼓，野烟依旧平楚。

更有甚者，山鬼暗中呼风唤雨。

我很嫉妒，但我不相信你。迎儿燕子都是黄土。

很长一段时间，为了诗人，他们狂唱狂饮，游历秋艳。

翻译:天啊！请问天下的女士先生们，是什么样的爱情能让这两只大雁以生死相待？飞南北和我一起飞，遥远的首都，让它冬冷夏热，依然相爱。虽然和我一起飞是幸福的，但是离别真的是痛苦的。这一刻，我知道，这个痴情的鹅比世界上痴情的孩子还要痴情！

相伴而生、形影不离的恋人已经逝去，真鹅心里应该明白，这万里之行是孤独的，任重而道远。每年忽冷忽热，飞向万里和千山，早晚风花雪月，失去了一生的挚爱，孤身一人，就算过得去，活着又有什么意义？

这汾水一带，原是汉武帝游玩的地方。汉武帝每次出巡，总是有响亮的鼓声和歌声。曾经多么热闹，现在却是一个冷烟青草的地方，一个萧条冷落的地方。武帝死了，招魂也无济于事。山神白哭了，死人再也回不来了！

两只鹅生死之间的深情，连上天都嫉妒。自杀过的鹅，死后永远不会化为尘土，就像燕子一样。在他去世前后都会被铭记，而且会永存。唱歌喝酒，参观秋艳墓旧址，祭奠这对恋人的亡灵。

《触摸秋艳的鱼与诗》简介及赏析

问世间，爱是什么，告诉我生死相许——鹅的生死深深震撼了作者。他把自己的震惊、同情和情感变成了强有力的诘问，问自己、问世界、问天堂，爱是什么？一句突然问的如雷贯耳，破空；如岩浆沸腾，奔涌而出。

后来就像汤显祖在《牡丹亭铭》里说的，“爱在哪里，生可以死，死可以复活，生不能死，死不能生。”到底是什么极端，让你想委身生死？作者的诘问引起了读者的深思，引发了对人间生死真情的激情讴歌。在“生死承诺”前加上“直接教育”两个字，进一步凸显了“爱”的力量。

词的开头用了一个问句，很突然，合成音，就像骑马拉弓一样。为后面描写鹅殉情保存了足够的写作技巧，也升华了鹅殉情的内在含义。

以上就是问题 及相关问题的答案。希望对你有用！

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