小学语文教研计划（小学语文教研活动计划）

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小学语文教研组组长如何组织教研？

小学语文教研组长要有序有效地组织教研活动，更好地为语文教学服务。

首先，小学语文教研组组长要关注小学低、中、高、不同教学年级的教学目标，进行有针对性的方案设计。

其次，组织教研活动时，要分年级活动和整体活动。

在组织教研活动时，要注重语文教学的特点，如写作讨论、写作讨论、朗读、识字指导、语文园学等专项训练。

还可以开展听课评课、同班竞争发言等活动。促进教师共同成长。

小学语文教研组长的能力

既然你是教研的带头人，首先需要的就是专业发展的专业能力。换句话说，它是语文教研的领头雁，在听课、备课、研课中都能起到带头作用，尤其是在青年教师的培养中，能起到帮助和指导的作用。

第二是组织能力。教研活动可以有计划的组织，有主题，有过程，有结果，有反思，最后有改进。

第三，要有良好的沟通协调能力。能团结语言群体，形成凝聚力，带出优秀团队。

地区的教研形式有哪些？

我认为，可以从以下几个角度在小学开展有中国特色的教研活动-

1.班级活动计划包括名师示范班、新教师示范班、优秀教师评价班、骨干教师表演班、学习报告班、读写教学研讨、阅读教学研讨、作文教学研讨、城乡教师互动班、兄弟学校教师互动班。

2.专题教研活动包括集体备课与讨论、复习与讨论、识字与写作专题教研、古诗词与阅读专题教研、作文专题教研、阅读专题讲座、教研课集体讨论、新教师示范后交流、确定研究课题等。

3.校本研修活动开展校本研修、“城乡联动、乡镇联片”活动。

4.练好基本功。组织教师开展“三字”(毛笔、钢笔、粉笔)竞赛、演讲比赛、案例分析比赛、读书笔记评比、特长展示等活动。

如何提高小学语文教师的专业水平

提高专业水平的方法如下:

第一，可以上网络汉语言文学教育班，提高语言水平。

第二，买一套教材，加强自学，打算提高自己的汉语言文学水平。

第三，参加学校组织的语文教研活动。

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