儿童理财教育（儿童理财教育的意义）

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国库和金融教育有什么区别？

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傅家书中傅雷在傅聪请求教育的故事。

傅雷对儿子的家庭礼仪要求严格。像书中一样，他关注傅聪日常生活中的两个习惯:一是去别人家时脱下外套但保留围巾；第二，我经常把手放在外套或者裤子口袋里。傅雷对儿子无微不至的教育和关爱，都是希望傅聪能成为德才兼备的人。毕竟，父母想要一个成功的儿子和女儿，不是吗？

在财务管理方面，傅雷要求傅聪“厉行节约”。在信中，傅雷说，例如，租户应从上个月开始每周记账，并与预算核对，看是否超出预算。如果超过极限，一定要研究原因，争取下周停掉。傅雷一直在教导傅聪，要把钱花在该花的地方，永远不要心血来潮去买，要买一些对自己实用有益的东西。在这里，傅雷要求傅聪理性消费。同时，他还表示，希望傅聪做好一切准备，以免给自己带来困惑。

傅聪是一位成功的钢琴家，这与傅雷的良好教学是分不开的。傅雷注重劳逸结合。他被儿子的疲劳所困扰。希望他能好好放松，好好休养。他提醒儿子不要太急于追求音乐。他可以用另一种方式欣赏艺术，比如去博物馆欣赏名画，多去郊区。这不是懒惰，而是一种不同的学习方式。从这里，我能感受到傅雷对儿子的爱。

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