幼儿英语游戏（幼儿英语游戏大全）

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英语趣味游戏

英语游戏:通过这些游戏，孩子们可以积累更多的词汇和句型，从而提高英语水平。

听我说。

年龄:3-8岁

游戏难度:★★★

玩法:家长和孩子看完一本绘本后，家长可以在不同场合指着单词所指的物品，让孩子用英语说出来。这是一种很好的互动记忆法。

02色移。

年龄:4-8岁

游戏难度:★★★

常见家居用品的单词一般是孩子学的第一个单词。家长可以通过“移色”的游戏，帮助他们在生活中巩固这些单词。

怎么玩:家长可以先问孩子:指定一个特定动作对应的颜色，比如蓝色对应跳跃，红色对应奔跑。游戏开始后，每个人说一种颜色，对方就会做出相应的动作，并说出动作的英文。比如妈妈说“蓝”，孩子就得跳，同时说“跳”。

英国大声游戏

语音交流游戏描述:学生和老师玩唱反调，老师声音大，学生声音小；老师声音低，学生声音变大，可用于单词或简单句型。

让两组学生同时传球，传单词或句子，看哪组学生传得又快又好，可用于单词或句型的分组练习。

适合五年级学生的英语课堂游戏

游戏一:继续数字(说三个连号)。

游戏方法:几个同学(或小组，或排，但人数为偶数)站起来面对其他同学。站在最右边的学生可以随意说出一个数字，比如三。站在旁边的同学说:四，五，六。第三个同学随机说了一个数字十一，站在旁边的同学说:十二，三十，四。以此类推，完成游戏。

游戏二:背电话号码。

怎么玩:有几个同学。每个学生在一张与自己“电话号码”大小和形状相同的纸上随机写下一个8位数字，同时写上自己的名字。游戏主持人把这些写好的纸片收集在一起，放在桌子上，写好的一面朝上。参与游戏的学生记住这些“电话号码和名字”1分钟。主持人把桌子上的纸翻过来(正面朝下写)。

游戏三:描述人物(猜一)。

方法:课前老师制作关于“身边人”的名词卡片，如家人、亲戚、朋友等。课前讲解游戏练习:一个同学走到教室前面，面对其他同学。老师拿出一张卡片给那位同学。这个学生用自己的话解释了卡片上的名词。其他学生可以猜出卡片上的名词。

游戏四:描述职业(猜2)。

游戏方法:老师制作一张关于职业的名词卡片，然后请一位同学来到教室前面，面对这位同学。老师把卡片给站在他面前的学生看。通过他或她的表演和描述，学生可以猜出卡片上的名词。

第五场:心连心(猜3)

玩法:准备一套写有“日常活动”字样的道具(可能是10张)，每张上面有一个字。学生四人一组。一人翻牌，一人用动作或语言解释单词，两人合作猜单词。猜词的同学面向全组，翻牌的同学站在后面，保证猜词的同学看不到牌上的字。讲解的同学站在这样的位置，不仅能看到Chuk Sacriko上的字，还能让猜字的同学和所有同学看到。每个学生有60秒的时间限制，在规定时间内猜中更多单词的小组获胜。

有英语游戏吗？

1、高低，老师做手势，手举起来，孩子要相应地大声说话，手放下来，孩子就会小声说话，或者和老师相反，老师声音高，孩子声音低，反之亦然。

2.比赛形式:将孩子分成两组，在白板上画两个口袋。口袋里东西多的队获胜。

3.木头脑袋，跟音乐小朋友说话。当老师说“冰箱”时，孩子们必须马上停下来。如果他们做得好，他们会得到奖励。

4.在《你能听见我吗》的游戏中，老师躲起来，声音越来越大，孩子们重复老师说的话来锻炼听力。

5.遥控器和录音机的游戏。老师按快进，停止，播放孩子们相应的反应。

6.点金术游戏，孩子们跳起来拍拍卡片说单词。

7.多少个手指，多少次，老师用手指示意，孩子要说几次。

8.抢到卡片，夹在伞上，老师给出口令，小朋友抢到，抢到相应的卡片，小朋友说出相应的句子。

9.把卡片放在黑板上，让两个孩子上来。老师说哪张卡片，小朋友就亲哪张。

10.“伦敦桥”——孩子们一个个拉起衣服，钻到两个孩子搭建的桥下。一边钻，他们一边唱伦敦桥之歌。他们唱到最后一句的时候，就改成了要教的问题。被拦住的孩子会用英语回答，然后让他们走。（

11.学会一个单词后，你可以把它写在两张纸上。让两个孩子背上。所有的孩子都说这个词。两个孩子互相射击，第一个赢了。

12.“老鹰抓小鸡”——老师做老鹰，小朋友拉起衣服做小鸡，老师假装抓小鸡，老鹰和小鸡互相追逐，一起大声朗读学过的童谣或歌曲。看完后，老师去追小鸡，被抓到的“小鸡”要用英语回答老师的问题。回答后，他们可以继续参与游戏。

13.“吹气球”——把你想学的单词贴在气球上。当老师教孩子们准确的发音时，他们会展示气球。老师吹气球，孩子们读气球上的单词。当气球变得越来越大时，孩子们被要求越来越大声地说单词。

14.“跳房子”——在地板上画一个有许多方块的小房子，在房子里放上单词卡或句子，让孩子在跳方块前大声朗读单词或句子。

15.“跨越障碍”——把垫子摆成一定的形状，在单张垫子上放一张字卡或物体，让孩子跑过垫子，跨越时大声输出垫子上的字。

有哪些英语角游戏？

案例:巧猜数字的作用:巩固数字的发音和拼写。

游戏怎么玩:老师拿出准备好的数字卡T:现在，我们来做一个游戏。请猜猜，卡片上的数字是什么？如果你是对的，我会给你这张卡片。我会说出这个单词的第一个字母。T:“T”，S1 T:“T-W-O，二！t:不，请再试一次。三三。是的，你说得对！给你！

把老师的卡片给学生，然后带领大家一起拼。像这样猜十个数字，巩固数字的拼写和识别。

刘一英语亲子游戏

经典游戏超越国界，跳房子就是其中之一。只要孩子知道26个英文字母和1-20个数字的英文发音，就可以轻松玩耍。

将英文字母/数字按顺序写在方格中，并让孩子将石头或硬币扔进方格中，按照字母/数字的顺序跳入指定的方格中，捡起来，然后以同样的方式跳回去。当你跳进每个格子时，读格子里的字母/数字。

随着孩子英语学习的深入，跳房子的难度可以继续推进，慢慢的可以用单词来代替每个格子里的字母，比如孩子学过的视物单词，甚至每周的跳房子都可以变换不同的主题，比如本周的名称，下周的动物名称，下周的水果名称等等。每天跳，体育和英语都可以兼顾。

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