摩擦力怎么算(摩擦力怎么算公式初中)

摩擦力怎么算(摩擦力怎么算公式初中)

   

今天跟大家分享一下摩擦力怎么算的问题(初中摩擦力公式怎么算)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

1。摩擦力的公式是什么?

摩擦力的公式为:f =μN,其中μ称为动摩擦系数,也叫滑动摩擦系数,只与材料和接触面的粗糙度有关,与接触面积无关;n是正压。

摩擦力与相互摩擦的物体有关,所以物理学中对摩擦力的描述并不一般化,也不像其他力那样精确。没有摩擦力,鞋带系不上,螺丝和钉子固定不了物体。

静摩擦力实际上不应该算作摩擦力。其他摩擦力与耗散有关:它降低了相互摩擦的物体的相对速度,并将机械能转化为热能。

增加有益摩擦的方法:

(1)增加物体接触表面的粗糙度。

(2)增加压力。

(3)变滚动摩擦为滑动摩擦等。

减少有害摩擦的方法:

(1)变滑动摩擦为滚动摩擦。

(2)接触面分离。

(3)降低压力。

(4)降低物体接触面的粗糙度。

二、摩擦力怎么求

摩擦力的解是:f = μ n.

在计算摩擦力之前,首先要分析物体的运动,确定是静摩擦力还是滑动摩擦力。如果是滑动摩擦,可以用公式f=μN计算,其中μ为摩擦系数;如果是静摩擦力,一般是基于物体的运动(静止、匀速运动或变速运动)。

确定滑动摩擦的方向,必须利用平衡条件或运动方程,掌握“滑动摩擦的方向与物体的相对运动方向相反”的判断依据。具体方法是先选取有摩擦的物体作为研究对象,然后以与这个研究对象直接接触的物体作为参照物,求出研究对象相对于参照物的速度方向。

摩擦力

摩擦力是指阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力。其方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦分为静摩擦、滚动摩擦和滑动摩擦。滑动摩擦与接触表面的粗糙度和压力有关。

压力越大,物体接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。摩擦力与相互摩擦的物体有关,所以物理学中对摩擦力的描述并不一般化,也不像其他力那样精确。没有摩擦力,鞋带系不上,螺丝和钉子固定不了物体。

三。摩擦公式

摩擦力的公式:f=μ×Fn (FN:正压力(不一定等于施力物体的重力)摩擦力是物体在不光滑的表面上相对平移或有相对平移的趋势所产生的相反的力,摩擦力的大小取决于两个值。垂直压力和摩擦系数。

1.滑动摩擦力:f= m F

说明:① FN是接触面之间的弹力,可以大于g;也可以等于g;也可以小于g。

② m为滑动摩擦系数,只与接触面的材质和粗糙度有关,与接触面积的大小、接触面的相对运动速度和正压力n无关。

2.静摩擦力:其大小与其他力有关,由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力不成正比。

尺寸范围:O \\f static \\fm(FM为最大静摩擦力,与正压有关)

描述:

a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反。

B.摩擦力可以做正功、负功或不做功。

c、摩擦的方向与物体之间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体会受到滑动摩擦力的影响,运动的物体也会受到静摩擦力的影响。

3.滚动摩擦

当一个物体在另一个物体表面滚动时,两个物体在接触部位的变形所产生的滚动阻力称为滚动摩擦。

滚动摩擦是物体滚动时接触面始终在变化的摩擦力。本质上是静摩擦力。接触面较软,形状变化越大,滚动摩擦越大。一般来说,物体之间的滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。滚动轴承广泛应用于交通运输和机械制造行业,以减少摩擦。比如火车驱动轮的摩擦力就是推动火车前进的动力。从动轮上的静摩擦力就是阻碍列车前进的滚动摩擦力。

简单来说,摩擦力就是物体在不平整的表面上相对平移或相对平移的趋势所产生的相反的力,摩擦力的大小取决于两个值。垂直压力和摩擦系数。请修复其中一个值。另一个值与摩擦力成线性比例。方向总是平行于接触面,防止相对运动的发生。

有滚动摩擦和滑动摩擦,但公式是f = μ n。

四、初中物理摩擦力怎么算

f = Nμn为正压力,即作用在接触面上的压力,μ为动摩擦系数,是指接触面粗糙度对摩擦力的影响因子。或者用天平f = f只在静止或匀速直线运动时使用,但这是初中用的最多的。

所谓摩擦力,就是阻碍物体相对运动的力,摩擦力的方向与物体运动或相对运动的方向相反。产生摩擦力的条件是:

(1)两个物体必须接触;

(2)两个物体之间存在挤压;

(3)两个物体之间有运动或相对运动的趋势。

一个物体在水平面上静止不动。如果不推不拉,就不会受到摩擦力的影响。如果受到推力或者拉力,就属于静摩擦力的范畴。摩擦力的大小等于拉力或推力的大小,与物体的重力或压力无关。只有最大静摩擦力与物体上的压力或重力有关。

如果物体没有受到10N的力的推动,物体受到静摩擦力,其大小等于推力的大小。刚被15N的力推动时,物体受到的摩擦力就是最大静摩擦力。如果以后增加推力,它的摩擦力不变。理论上,物体的滑动摩擦力小于最大静摩擦力,但通常认为两者相等。

当一个重量为10N的物体被15N的力拉着垂直匀速运动时,摩擦力为f=15-10=5N。

扩展数据:

增加有益摩擦的方法

(1)增加接触表面的粗糙度;

(2)增加压力;

(3)将滚动摩擦转变为滑动摩擦;

减少有害摩擦的方法

(1)用滚动摩擦代替滑动摩擦;

(2)分离接触面[在物体接触面上形成一层气垫或磁悬浮];

(3)降低压力;

(4)降低物体接触面的粗糙度。

在工程技术中,人们经常通过涂抹润滑油来减少摩擦。研究这个问题的科学叫摩擦学,是机械制造的一个分支。

如果两个相互接触,相互挤压,但相对静止的物体,在外力作用下只有相对滑动的趋势,而没有发生相对滑动,阻止其接触面之间相对滑动的力称为“静摩擦力”。一个物体随着外力的变化而变化。当静摩擦力增加到最大静摩擦力时,物体就会运动。

大小:静摩擦力因外力而异,但有一个最大值,称为最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。

方向:与接触面相切,与相对运动趋势方向相反。

G.阿蒙顿和C.-A .德·库仑在大量实验的基础上,于1699年和1781年提出了如下摩擦定律:

(1)两个相互接触的物体之间的摩擦力不超过某个最大值,与接触面积的大小无关。

②摩擦力的最大值与两物体间的法向压力n成正比。

③摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反,其大小与两物体间的法向压力n成正比。

上述结论只是一个粗略的经验法则,但因为是在机械科学早期发现的,所以被称为摩擦定律,也称为库仑定律。

参考:百度百科-摩擦

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