班级活动小游戏（班级活动小游戏室内）

今天给大家分享一个关于班级活动游戏(班级活动游戏室)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

一、适合同学一起玩的小游戏，适合班级玩的小游戏

1.适合班级同学玩的小游戏如下：坐气球：每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴气球，坐暴10个气球，按用时多少算胜负。
2.纸杯传水：每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到第三的水的多少算胜负。
3.顶橘子：每个组两个同学上来参加，将橘子顶在头上，不能用手扶，按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

二、有什么游戏可以让全班都参与到班会中来？

班会游戏:

1.大冒险游戏:给每个人一张* *牌，庄家指出拿到特定牌的人出来接受惩罚。惩罚可以是表演，可以是喝酒，也可以是说真话的冒险，在场的人说了算。

2.让我猜猜:两个人组成一个团队，主持人提前准备一些成语、名人、歌名等卡片。手势者看到主持人给出的话后，只能通过肢体语言表达，不能说话，而对方则猜测内容。你可以在比赛前定一个时间，时间到了就结束了。猜多了就赢了。

3.如果在户外，可以玩的活动范围更大:比如一块五毛钱，游戏就是男生一块，女生五毛钱。如果主持人开出一个价格，场上的人会自动找到合作伙伴，按这个价格凑够。无论谁独自一人都将受到惩罚。

班会的基本定义:

1.班会是班主任或班委对班级进行有效管理、引导和教育的重要方式和形式。在班会上，每个学生都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班里的各种问题。

2.班会的内容没有一定的限制。丰富多彩的班会主题可以是专门为解决班里存在的某个问题而举办的，也可以是就某项教育而开展的，比如爱祖国、爱集体、团结互助、讲礼貌、助人为乐、交流学习经验、环保、遵纪守法等等。

第三，适合班级的游戏要能带动气氛。。

1。雪球

这个游戏非常适合班级活动。这个游戏的规则是，让每个学生想一个自然名，然后让每个人快速记住，然后从一个同学开始，顺时针说出你面前这个同学的自然名，然后依次往下，最后一个最难。这个游戏能很好的调节人的注意力，能很快让学生安静下来。所以如果举办班级活动，可以试试这个游戏。

2。你猜

这个游戏可以调节气氛，让安静的活动瞬间活跃起来。这个游戏可以锻炼人的想象力、表现力和默契度。这个游戏的规则是，先准备一些成语或者单词，内容可以是动物，食物什么的，种类比较好。

然后让一个人看所写的成语或单词，再让另一个人通过表演来猜。表演者不能说这个游戏需要两个人的默契配合，需要演员的想象力，也需要猜谜者的主动想象力。所以这个游戏可以活跃气氛，特别适合班级活动，因为同一个班大家都有点默契。

3。递包裹

30多人围成一圈，主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人互相传递白，递上一件物品。当主持人不再敲锣打鼓时，谁拿到东西，谁就要受到相应的惩罚。

4。成语接龙

就是所有人排成一排，一个人开始说一个习语，然后下一个人开始用这个人说的习语最后一个字说另一个习语。在这个过程中不说或者说错的人都会受到惩罚。

5。每七天

从1开始报数，每7个及7的倍数拍手。动作要快，犯规者会被淘汰，剩下的继续报数，最后一名为胜者。

四、班级活动游戏有哪些？

1.满载童真
游戏玩法：大家围成圈坐着，依次报一种两个字的水果名称代表自己。游戏begin，由任意一个人开始，按照规定节奏的口令先报自己的水果名，再点另一个有人设定的水果名，然后点到的人按照同样的口令，继而又点另一个水果名，但不能点回点他的人所代表的水果名。

口令节奏示范为：“苹果啊苹果，西瓜啊西瓜——西瓜啊西瓜，香蕉啊香蕉——香蕉啊香蕉，榴莲啊榴莲”，（加黑字部分所有人一起喊，后半句部分由前半句喊到的水果的代表人接）直到有一种水果接不下去或者讲了一个没有人代表的水果为输，接受惩罚。另外大家还要一起按节奏打拍子（我们玩的时候是前半句拍手，后半句拍桌子），大家会发现拍子会越打越快，总有个不留心的水果会犯错误的！

如果觉得太弱智的话，可以改一下规则，加大游戏难度，就是不准重复报之前报过的水果，这样就很考记忆力咯，一定要打醒十二分精神才行哦。
2.True OR Dare （又名 真心话大冒险）
以随意方式选出一个人，他（她）根据自己的实际情况讲一个“I never”（我从来没有）的句子。例如“我从来没有给男朋友煮过晚餐。”如果其余人里面有做过的，就要罚酒；如果其余人也都没有做过，那么说句子的人就要罚酒。这个游戏可以在短时间内互相了解对方。
3.成语接龙
4. 解手结
5. 三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
6. 官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
7.捉迷藏
8.丢手绢
开始前，推选出一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈坐下。游戏开始，大家一起唱歌，“丢啊，丢啊，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他。 快点快点抓住他，快点快点抓住他。”被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。
在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。
和丢手绢相似的游戏是揣包儿，先选出一名儿童为“揣包”，其余的儿童围成圈而坐，各以自己的衣襟作兜。“揣包”者暗将手帕依次在每个儿童的兜里揣一下，乘某儿童不注意，把此手帕留在某儿童的兜中。揣包儿时，“揣包”者一边揣一边念道：“揣、揣、揣包儿，包儿不吃灵芝草，得儿窝儿往家跑。”反复念唱数遍，直到他认为时机成熟为止。当他跑到兜儿留有手帕的那个儿童时，如果该儿童尚未发现兜里妇物，“揣包”者就对他说：“开包我吸烟!”该儿童就算输了，于是就换他来揣包儿。如果该儿童预先发现了自己兜里的手帕，在“揣包”者来时，他就会抢先说：“开包我吸烟!”这就意味着“揣包”者输了，他还得当“揣包”者，游戏重新开始
9.十人九足
10. 老鹰抓小鸡

以上是边肖对班级活动游戏(班级活动游戏室)及相关问题的回答。希望关于班级活动游戏(班级活动游戏室)的问题对你有用！

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