集体活动小游戏（好玩的集体活动小游戏）

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什么是好的团队激励游戏？

冷却器

游戏规则:用布蒙住一个人的眼睛(谁会是第一个倒霉鬼可以由割布的石头决定)，让他在一个范围内抓人。被抓后，必须猜出被抓者的名字，才能摆脱成功；其他人都不能出去。被抓到并成功说出名字的人和越线违规的人代替了那些倒霉的人。需要:一块布

12个人的队伍可以玩什么游戏？

目的学习如何相互信任，打破彼此之间的隔阂，认识到相互支持的人数的重要。两人一组的活动时间是30分钟。场馆空层或观众席的设备不需要操作程序。两个人背靠背坐在地上，握住对方的手，然后一起站起来。2.游戏结束后，重复游戏，但每次增加人数(按偶数计算)。直到全班同学一起站起来。规则一每组两名选手必须背靠背。2.球员的手应该握在左右两侧。3.过程中，选手的手不要单独讨论要点。1.信任他人。球员之间的默契。3.相互支持的重要性。4.关于如何让每个人行动一致的安全规则。1.每个球员的体重和身高应该相差不远。玩家要保持背部挺直，不要强行拉起朋友，以免扭伤。

有哪些游戏可以和中老年人互动？

1.盲人吃香蕉。

内容:

每组两个人。蒙上眼睛面对面坐着，右手各拿一根香蕉。

2.两个人剥香蕉，凭感觉往对方嘴里送。第一个吃东西的人获胜。

围观者可以指指点点，但也帮不上忙。如果熟悉了，不怕引起不快，偶尔可以故意把香蕉误导到鼻子里。

传递包裹

道具:鼓或音乐，鲜花参与者:团体

游戏规则:参与者先围成一个圈。当鼓手开始敲鼓时，鲜花开始散开。鼓声一停，谁拿到花谁就“幸运”，谁就表演节目。演出结束后，鲜花从这个“幸运的家伙”身上开始蔓延，节目也随之而来。一般在聚会冷的时候用。

心连心，让我比你猜得准。

道具:游戏的标题(可以是可表演的习语或单词)

游戏规则:游戏开始时，两人面对面(一人策划表演，一人猜)，然后主持人把要表演的成语或单词写在一张纸上，让表演者展示给猜者看。表演者表演完之后，猜者可以猜出表演者动作的成语或单词，然后路过。

4.半心半意

准备几道简单的十分钟以内的加减法数学题和两个盘子一双筷子，其中一个盘子里装的是花生。参与游戏的老人算了一下题，用筷子把花生夹在另一个盘子里。计算问题需要两分钟，花生多的人获胜。

5.才艺展示。

通过老人们的才艺展示，可以促进老人们之间的交流。

有哪些适合一年级孩子玩的课堂室内游戏？

在十分钟的休息时间里，带领孩子走出教室，玩小游戏，不仅可以消除大脑疲劳，增进身心健康，还可以提高沟通能力，增进友谊和情感，纠正孩子的一些心理障碍。多么精彩的活动啊！

1.小猴子抓住了月亮。

这个游戏很有趣。让我们手拉手围成一个圈，做一个“井”，选一个孩子站在圈里当“小月亮”，再选两个孩子站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家逆时针转，唱童谣:“小月亮，悠悠摇，快乐的小猴子翻筋斗；小月亮跑得快，小猴子抓不住！“唱完儿歌，两只‘小猴子’钻进‘井’里，手拉着手去抓‘小月亮’。”小月亮”只能在圈子里躲闪。一旦被抓住，你必须说一首习语，一首诗或玩一个带“月亮”字的小程序。然后，这位同学指定其他人扮演“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏又开始了。

2.孙武空孙悟空三打白骨精

这个游戏可以由两个学生玩。后退两步。比赛开始后，两人一起合唱:“孙武空孙武空孙悟空三打白骨精！”原地跳三次脚。唱到最后一个字“京”的时候，必须同时跳180度。同时落地前你还要做一个造型动作。运动有三种:1。抬起左膝，右手手掌放在额头前作为凉棚，左臂微微勾住孙武空。双手放在腰上，双腿向白色展开。双手合十放在胸前供唐僧。这三个童话人物之间的制约关系是:孙武空胜白，白僧，唐僧胜孙武空。如果恰好是同样的形状，再做一次。方法和以前一样。形状之间的约束一旦建立，输的人会毕恭毕敬地向赢的人鞠躬。

3.股票投机

五个人玩这个游戏是明智的。选一个人当股东，面向墙壁站着，另外四个人站在后面当股票。股票名称可以提前确定，如新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，投资者把一枚硬币高高地抛在脑后，说:“我们来投机吧！”当其中一个投资者把它捡起来藏在手里时，这只股票应该同时对投资者说，“什么股票最有前途？”“股东们应该马上猜到这是什么。即使是对的，他们也应该继续猜测。如果错了，提货人就是股东。再玩一次。

4.搜寻逃犯

一个是逃犯，一个是警察。他们被用手帕蒙住眼睛，带到乒乓球台的两个相对的角落。主持人一声令下后，两人摸着桌子互相追逐。逃犯想逃避警察的搜查，而警察则想尽办法寻找逃犯。两人都蹑手蹑脚地上下活动，避免发出任何声响，好让对方发现自己在哪里。但最后，他们可能会以某种方式相遇，警察抓住了逃犯。然后两个人就可以玩游戏了。

规则:围观只能笑，不能暗示。

5.猜得开心

女生围成一个圈，面向圆心，人数必须是偶数。游戏开始，大家拍大麦(1、拍手；2.侧身打开，与两侧同伴携手；3.掌心向上，用手掌触碰两侧的同伴；4.与1相同。齐琦说:“比赛，比赛，比赛，比赛，一场接一场，在阿拉马克，如此美丽的天气，雪和花，如此美丽的鞋子，如此美丽的孩子和小傻瓜！”然后，旋转每只手臂，说，咕鲁咕鲁锤！(这时，每两个人面对面“石头剪子布”猜拳。如果是一样的，他们会转臂再猜，直到胜负已定。)输的人下台，赢的人再围成一圈，再战再唱，最后一个赢。

6.跷跷板和羽毛球有联系

准备一把学生尺，一张象皮，一个毽子。在桌子上，用一块大橡皮和一把尺子搭一个小跷跷板，一端放一个毽子，另一端倾斜，队员们依次做。用手轻敲翘起的一端使毽子跳起，再用手接住得1分。每人可以轻击5次，得分多者获胜。熟练之后还可以把羽毛球和脚、手肘、面额联系起来。也可以选一个人打，让另一个人抢。接受者会得到1分，成为战败者。

7.装卸木材

书桌的一端有一个铅笔盒，里面横放着10支铅笔，另一端有一个铅笔盒大小的折纸船，两个钥匙圈上系着30厘米长的细绳。游戏中，每组两人站在桌子两侧，拿起有环圈的绳子，下达命令后，将环圈插入铅笔两端，保持好平衡，将铅笔一根根扛到船上。循环不允许接触桌面或铅笔盒，否则重做。当裁判评判时，哪个队跑得最快就是赢家。当参加比赛的人数较多时，可以安排几个课桌同时比赛。

8.猜成语

主持人事先在四张白纸上写了一个习语，每张纸上都有一个字，比如:龙虎跃。让四个队员站成一排，用大头针在背上贴一张纸，然后手拉手围成一个圈，逆时针跑跳三圈，然后解散。每个人都试图看到背面的其他三个字，同时隐藏它们。一旦看到其他三个人背上的字，就可以判断出自己背上的字。比如看到一条龙跃，可以举手向主持人报告背上的“腾”字。第一个猜测获胜。

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