学习方法总结（初中学习方法和技巧）

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问一段关于学习方法的话，200字左右。

(1)做好预习。

预习是课前自习。指的是在老师讲课之前，自己独立阅读一节新课。对内容的初步了解，就是准备在课堂上接受新知识的过程。有些学生没有预习的习惯，对老师一堂课要讲什么一无所知，就等着老师讲课。老师听他们说的，做他们让他们做的，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。虽然有些学生可以预习这本书，但他们只是浏览了一下，没有思考或分析。这个预览一点效果都没有。

注意听课。

学生大部分时间都花在课堂上。因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识、发展智力的中心环节。这是获取知识的重要途径。是保证高效学习的关键。听课时，有的同学注意力集中，聚精会神地听；有些人注意力分散，情绪低落，打瞌睡。有的像录音机，听，录全；有的基本能边听边记下老师说的话；有的以听为主，边听边思考，记下问题；有的根本不记得，只是听；有些人听着想着。思考的时候，有的思考上课的内容，有的思考与这节课相关的知识体系，有的思考老师的思路，有的把自己的思路与老师的思路进行对比。

那么，怎样才能达到听好课的目的呢？总的要求是把握各科的不同特点，带着问题听，听清楚内容，记住要点，抓住重点，注意老师的教学方法和思路，解疑释惑的过程和结论。

密切关注审查会议。

复习就是对之前学过的知识进行系统的再加工，根据学习情况进行适当的调整，为下一阶段的学习做准备。所以每一课，每一篇课文，每一个单元，每一本书都要及时复习。如果复习及时，适当，知识就少忘了。早在1885年，德国心理学家艾宾浩斯通过实验发现，刚背完的材料，一个小时后只有44%能被保存下来。一天后能记住33%；两天后只剩下28%；六天后，25%。对于所有人来说，学过的东西都会先忘记，然后慢慢忘记。一些记忆力好的同学，可以经常从不同的角度、不同的层次进行复习，做到“每天复习，每周总结，每章总结”，从而形成惊人的记忆力。所以很多同学记不住学过的东西，不是因为笨，而是因为不擅长复习，或者复习不深。

(4)独立完成操作。

独立作业是深化知识、巩固知识、检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。但是有些同学并没有真正利用好这个环节。一下课，他们就赶紧做作业。作业一完成，一切都会好的。有些同学上课完全不懂，课后也不问。抄完作业后，他们把作业交给了老师。

(5)上课认真做笔记。

做好笔记，便于学习、理解和使用。记笔记的原则是以听为主，记笔记为辅。简明，清晰，简洁，详细。不要放过困难，把疑点标出来。不乱，条理清晰。及时记住联想发现的问题。在笔记中留下空空，以便复习时填写空。

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