在人间读书笔记（在人间读书笔记摘抄及感悟）

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看完世界第三章的50个字。

一.格式和写作方法

读后感写作通常有三种方式:一是缩写提纲，二是读后感写作，三是摘抄好的句子和段落。标题可以是“读后感”；也可以用自己的感受(一两句话)作为标题。下一行是“读后感”。第一行是主标题，第二行是副标题。

第二，选择自己最有感触的，这是写好阅读感的关键。

第三，紧密联系实际很重要。

第四，要处理好“读”与“感”的关系，把议论、叙事、抒情结合起来。

第五，不要过多叙述原文，而要表现出“简”字。

第六，要审题。

写的时候要分清什么是重要的，什么是次要的，力求“读”出来抓住重点，“感受”出来写体会。

七、要选材料。

阅读是写作的基础。只有认真阅读，才能对文章内容有深刻的理解，从而把握文章的重点和思想感情，才能有所感悟和体会。只有努力学习，才能找到阅读体验的连接点。这是文章的中心思想，也是指出文章中心思想的句子。写作品的时候，不能涵盖你经历的方方面面，但是要写你看完之后的思想和行动的变化。

8.写读后感，要从简单介绍所读作品的内容开始，然后写自己的体会。

用3~4句话概括原文为宜。最后大部分还是回归到读过的作品。把重点放在“感觉”这个词上，记得和自己的现实生活保持联系。

九、要讲道理，要写真情实感。

阅后注意事项

读后感写作绝不是照搬或简单重复原文。不能随意离开原文，主要写“经历”。

2用真情实感来写。应该是发自内心的感受，而不是“自我批评”或者“保证”。

(3)写出独特的新鲜感受，力求有新意，吸引或感染读者。

4禁止写流水账！

这一段，编者要写学习的阅读体验，读什么。

(1)参考-敏感点周围的参考资料。简述原文的相关内容。

(2)提纲——概括本文的主要内容，言简意赅，写下重点。

(3)讨论——分析材料和训练要点。鲜明的基本观点。在介绍完“读书”的内容后，我们要对“读书”做一些评论。我们可以根据具体情况分析引用的内容；也可以从现象挖掘到本质，从个别挖掘到一般；要把有意义的材料分析出来，然后自然地“点亮”自己的感情。选择你最有感触的，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为观点句。这个观点句表达了本文的中心论点。“观点句”在文章中的位置是灵活的，可以在开头，可以在结尾，也可以在文章中。写作初学者最好开门见山，在文章开头写下自己的看法。

(4)联系实际，纵横拓展。围绕基本观点和理由设定事实。看完最忌讳的就是实用性和概括性。文章如果做不到切实可行，感受深刻，那就太肤浅了。总的来说，往往会让阅读感觉缺乏针对性，不能给人以震撼。联系就是紧密联系现实，既可以把现实生活中相似的现象从一个地方联系到另一个地方，也可以把从古至今现实生活中对立的问题联系起来。可以从大处着眼，也可以从小处着手。当然，在用实践分析论证的时候，要时刻注意回扣或者呼应语录，这样才能打破与语录的联系。这部分是议论文的主体部分，是对基本观点(即中心观点)的阐述。通过摆事实，讲道理，证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。在这个过程中，需要注意的是，一切事实和推理都必须围绕并服务于基本观点。

(5)结语——总结全文，升华感悟。“读书”的内容并不容易。

以上五点是阅读后写作的基本思路，但这个思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“简述原文”通常在“阐明观点”之前，但两者的顺序也可以互换。再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或个人经历，那么第四部分就不用写了。

阅读地球上四月天的50个单词。

在世界上最美的四月天，毫无疑问，你离不开风景，所以有风有云，有雨有阳光，有鸟语花香……它给人一种美好的感觉，美好的风景可以治愈你的心情，解除你所有的烦恼和疲劳。最近被昆明玫瑰刷屏了。昆明开满了娇艳的玫瑰，让人忍不住驻足，静静地欣赏。

附有作者简介的读书笔记

★童年读书笔记

主要内容:

《童年》是高尔基根据自己的经历写成的第一部自传体小说三部曲(另外两部是《在地球上》和《我的大学》)。通过一个成长中的孩子阿莱莎的一生，以一个孩子的视角观察和理解周围的世界，我们可以看到一个倔强、富有同情心、执着的少年形象，以及他在成长过程中遇到的问题和心理考验。

好字节选:

突然到来，充满兴趣，善良诚实，专横，

脾气暴躁，贪婪，自私，沉默寡言，栩栩如生。

好句子摘录:

1.伏尔加河蓝色的水面上，橙红色的船只在逆流而上，金色的树叶在缓缓向下游漂去。

我非常害怕我的祖父。我总觉得他的绿眼睛在盯着我。

3.音乐充满了悲伤，像一条从高山上奔流而下的河流，在房间里激荡。

仰着的脸让我想起没洗的脏盘子。

她笑的时候眼睛圆圆的，黑的像黑樱桃，透出一种不愉快又愉快的光。

6.你看着这些东西，一句话都不想说。快乐和忧郁充斥着你的头脑。

精彩摘录:

“在她来之前，我好像睡在黑暗里，但她一出现，就把我叫醒，带我到一个明亮的地方，用一根连绵不断的线把周围的一切连接起来，编织出五颜六色的花边。她立刻成了我一生的朋友，我所知道的最亲近的人，最珍贵的人。是她对世界无私的爱丰富了我，让我充满了巨大的力量。——在和外婆接触的这短短的一段时间里，阿蕾莎就做出了这样的论断，可见她人格魅力之高。

“一个沉重的、斑驳的、陌生的、难以形容的生命开始以惊人的速度奔跑。”——令人窒息，充满可怕场景，普通俄罗斯人的生活。艾丽夏的童年真正开始了。

“太阳的辐射在紫藤色的天空空空中不断扩大，天空空逐渐变成蓝色。云雀飞到看不见的高度[/k0/]轻声歌唱。所有的花和声音都像露水一样渗透在他们的胸中，使人感到安宁和快乐，并激起人们迅速起床和周围所有生物相处的欲望。”——悲惨的生活并没有熄灭高尔基对生活的热爱和对未来的希望。

我的感觉:

高尔基用他悲惨的童年向我们说明了一个道理:只要我们对任何不堪的现实不失去信心，光明总会到来。生活中总会有一些事情让你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明总会到来。只要我们能保持永恒的信心，光明就一定会到来。这是我读童年时得到的。

看完之后，躁动的人生很短暂。

《童年》是高尔基根据自己的经历写成的第一部自传体小说三部曲(另外两部是《在地球上》和《我的大学》)。它讲述了阿列莎(高尔基的本名)三岁至十岁的童年生活，生动再现了上世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状态，写出了高尔基对苦难的理解和对社会生活的独特看法。字里行间，是无尽的渴望和力量。

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