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3-5岁儿童智商测试题
3岁测试内容:指出身体各个部位。
测试方法:先问孩子,“让我看看你的鼻子在哪里。”如果孩子问了三遍还是不明白或者不回答,就指着孩子的耳朵或者下巴问:“这是你的鼻子吗?”如果答案是“没有”,就问他“你的鼻子呢?”其他部分也用同样的方法测试。
结果:孩子只需要点击三个就可以通过。
测试内容:说出你的名字。
测试方法:问:“你叫什么名字?”如果你拒绝回答,就用别人的名字,问“你是xxx吗?”如果你回答“不”,问“你叫什么名字?”
成就:孩子只需要说是,通过。
测试内容:说出你的年龄。
测试:问“你多大了?”不回答,问“你今年多大了?”
成就:孩子只需要说是,通过。
测试内容:说出常用项目。
测试方法:依次问剪刀、书、铅笔、手表、手机、笔记本、月亮、太阳等东西的名称:“这是什么?”每个问题只问一次。
成绩:我能答对3道题,通过。
测试内容:比较线的长度。
测试方法:在纸上画两条长度不同的线段,问“这两条线哪一条更长?把长的给我看看。”如果是的话,把纸翻过来,重复这个问题。如果答案还是正确的,把纸翻过来再问一遍。
得分:3次。所有答案都是正确的。
测试内容:重复四位数。
测试方法:比如选择几组四位数:6475、8219、4639等。然后对孩子说:“一个数字,等我说完了,你就告诉我我说什么。”“6475”这个数字应该读作“6-4-7-5”,间隔一秒。其他数字也以同样的方式发音。
成就:重复一个数字。
4岁智力测验
测试内容:按要求做事
测试方法:让孩子连续做三件事:比如给孩子一支笔,说:“你把这支铅笔放在那把椅子上,然后把门关上。”当门关上时,把那张桌子上的书带给我。“一定要先把铅笔放好,然后关上门,关上门后把书带给我。不要犯错。”当孩子按要求做时,不要说任何话或暗示。
成绩:两个正确通过。
测试内容:画一个正方形。
方法:让幼儿根据样本画一个2-3cm的正方形,连续画三遍。
成就:画四边四角。是的,两张通行证。
测试内容:说明文章的共性和目的。
测试方法:问:“椅子是干什么用的?”桌子、床、笔、杯子、壶等。是一样的。
成就:四件事都对,及格。
测试内容:识别视觉形式。
测试方法:在一张纸上画出10种几何图形(正方形、长方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八边形、椭圆形、任意五边形和半圆形),然后在另一张纸上画出同样的三角形,问“那张纸上哪个图形和这个一样?”其他九种图形测试方法相同。
年级:9是的。
测试内容:手指指向四个物体。
测试方法:取四个相同的物体(如四个硬币、四个豆子、四个纽扣等。)并问有几个孩子。
成绩:直接用数字回答不算,不用数字。
测试内容:重复10个单词组成一个句子。
测试方法:先说一个10个字的句子,比如“明天和爸爸一起去公园”,路上有很多汽车和电车,幼儿园老师教我们唱歌。然后让孩子重复一遍,一共重复3句。
年级:没错,通过了。
5岁儿童智力测验
测试内容:区分左右。
测试方法:让孩子指出右手、左眼、右耳等。另一方面。如果孩子点错了,再点。是的,应该改成左手,右眼,左耳。
成绩:三次命中。
测试内容:三角形拼成长方形。
测试方法:两张大小相同的长方形纸,其中一张对角切开形成两个三角形,然后让孩子把这两个三角形拼成与另一个未切开的长方形相同的形状。如果有疑问,请再解释一遍。
成绩:1分钟内拼写正确,三次通过。
测试内容:手动索引
测试方法:让孩子伸出一只手,问:“你这只手有几根手指?”然后让孩子伸出另一只手问:“那只手有几根手指?”然后问“双手有几根手指?”如果孩子想数数,就停下来。
成就:三个问题都答对了。
测试内容:计数13个对象。
测试方法:让孩子指着13个物体,数两遍。
成绩:对,一关。
测试内容:上午和下午的区别
测试方法:问“是上午还是下午?”(如果是下午,测试要倒着问。)又问:“你每天早上醒来是早上还是下午?”\"你早上还是下午吃快餐?\"
成就:三个问题都答对了。
测试内容:陈述性别。
测试:对男生女生说“你是男生还是女生”(倒着问女生。问而不答:你是女生吗?如果你回答“不”,像第一次那样再问一次。然后他指着自己问孩子们:“我是男的还是女的?”(女士应该反过来问)
成绩:两题都答对,通过。
6岁儿童智力测验
测试内容:识别整个缺陷。
测试方法:在纸上画五个不完整的物体,如鞋子、汽车、凳子等。缺少哪些部分?
结果:全部合格。
测试内容:区分两个物体。
测试:让孩子说出一只鸟和一只狗,一块石头和一个鸡蛋,一双拖鞋和一双皮鞋的区别。
年级:是的,两组都通过了。
测试内容:倒计时20-1
测试方法:问“你会倒数吗?1、2、3要倒着数成3、2、1。现在你从20倒数到1,你要数到20,19,18。请数数!”
成绩:几对或省略通过。
测试内容:在迷宫上找到正确的段落(自备)
测试方法:你可以展示简单的不同迷宫图片,每张图片都有一个孩子和一座房子。第一张迷宫图是用一条从孩子到房子的黑线标注的,告诉孩子“这个孩子必须这样回家(指黑线)。如果他走另一条路(指迷路),就会碰壁,过不去。”然后,他指着第二张迷宫地图说:“现在这孩子也要回家了。他该怎么走?给我看看,小心别撞到墙。”
成就:1分钟内找到并通过。
测试内容:讲解图片。
测试方法:展示一幅有意义的图片,让孩子说出是什么。
成就:说出图中物体的名称和动作,或者说出图中的意思。
测试内容:指出谬误
测试方法:说一句有明显错误的话,让孩子指出错误并询问原因。有三句话,每句都超过半分钟。比如“昨天早上下雨了,今天已经下了三天了”,“他穿着白衬衫,蓝裙子,白袜子,白球鞋,想从房间上楼到街上”。
成就:说错了就是错了。要求改正是对的。两个问题回答正确,通过。
黄缘鹦鹉的利与弊
1.抗病能力强
这只鹦鹉是一只非常强壮的鹦鹉。我有这么多种鹦鹉。我不觉得鹦鹉和虎皮鹦鹉病得很重,主要是它们的体质比其他种类的鹦鹉好很多。粉丝们会问牡丹冯谖鹦鹉的病,但很少有人问小太阳鸟。不要小看鹦鹉的病。因为现在宠物鸟还不够普及,很多城市只有治疗猫狗的宠物医院,很少有治疗鸟类的。鹦鹉一旦生病,很难得到及时的治疗,所以很多宠物鸟死于该病。
麋鹿之王是什么?
麋鹿也被称为百兽之王。
与四者不同的是,传说中的古代动物,又称“百兽之王”,原型“麋鹿”,是中国特有的。在《仙剑奇侠传》中,原本是三清第一神玉宫三宝之一,在拜神战争中作为自己的得力助手之一送给了代理神姜子牙。因为比姜子牙早引进1000年,可以算是他的大哥。
森林招聘会,熊,小狗,大象和长颈鹿。他们适合什么样的工作?
很多动物都申请了。他们根据自己的特长选择合适的岗位。
啄木鸟申请了一份森林医生的工作。它有超强的医术,在森林里很有名。医生的位置很快被啄木鸟申请到了。
接下来,Lark申请了导游的职位。它的特长是甜美的声音。它每天在空飞来飞去,熟悉每一个地方。让它当导游,详细介绍每个地方的风景和特色,加上悦耳的声音,一定会让游客玩得很开心。
这匹马成为信使是因为它能跑快马。
凭借敏锐的嗅觉和良好的忠诚度,小狗成为了一名保安。
最后,河马凭借其强壮的身体和灵敏的方向感成为了一名车手。
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