幼儿园教育随笔（幼儿园教育随笔中班）

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评《幼儿园作文批改》

亲爱的幼儿园园长们，我看到你们对《幼儿园教育随笔》的批评是非常认真细致的，说明你们幼儿园园长能对这篇《教育随笔》做出如此优秀的评价，与你们自身的努力是分不开的。希望你能在员工中做得更好，有更好的成绩。

幼儿园大班教育随笔，300字。

你好把机会给每一位孩子　　每一天早操和户外活动前的排队真让人头疼。我发出“站队”的口令后，孩子们就会疯狂的向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好，就迅速跑过去，你推我，我挤你．经常会听到：“老师，他插队”、“我站在这儿”。站在前面的几个孩子，有的抱着我的腿，有的抓住我的手，有的拉着我的衣服，我只能用更大的声音盖过他们，或者一一把他们的手拿开，批评他们一顿，可效果不大。我琢磨老这么乱可不是事儿，于是着手调查其中的原因。　　我把几个总爱挤的孩子叫到身边问：“你们为什么排队时总爱挤”“我想当排头！”“你们为什么想当排头呢”“当排头多好，当排头在前走，离老师最近，能帮老师干活，还能得到表扬……”。我又把经常当排头的幼儿叫到身边问：“你们钟爱当排头吗”有的孩子说：“钟爱。”有的孩子说：“有时钟爱，有时不钟爱。”在每次的活动中，每位幼儿都争着去做，但教师只是选取几个平时潜质比较强的幼儿担任。时刻长了，潜质强的幼儿只能被动的理解，潜质弱的只有羡慕的眼光。　　怎样才能使每一位幼儿得到锻炼，又能让他们互相谦让着排好队呢我决定和孩子们一齐讨论一下，听一听他们的意见。于是，我说：“那咱们一齐来想个办法吧！”孩子们你一言我一语各抒己见。我又来问孩子：“大家都想当排头，可排头只能有一个，咱们怎样办才能让大家都能当上排头呢”陈天赐说：“能够看谁的表现好，就让谁当排头。”其他孩子立刻反对：“不行，这样还是有很多人当不上的。”马亦心说：“能够轮换着当，这天你当，明天我当。”孩子们争论不休。最后咱们确定“轮流当排头”。每一天选两名小兄弟姐妹当排头。当排头时要聚精会神。　　新的轮流当排头建立后，孩子们都很高兴，他们再也不去挤着当排头了。我也归纳反思了自我的不足。咱们总是请潜质强的孩子帮老师做事，只注重孩子的义务而忽视了孩子的权利，只注重孩子的服从而忽视—了孩子的自主。日久天长，咱们就剥夺了潜质强的孩子选取的权利，也剥夺了潜质弱的孩子自我锻炼、自我发展的权利。孩子们都只是在人生最出的起跑线上，作为教师有必要把锻炼的机会分给每个孩子。不是吗满意请采纳

幼儿园教育笔记和教育随笔有什么区别？

其实也差不多。然而，教育散文本质上更具有文学性。写一些教育笔记，比如感悟，多属于教育反思类文章，与教育行为有关，即实施了哪些教育行为，培养了哪些孩子。教育类作文比较文艺，比如感觉和思考。

你对幼儿园的师德建设有什么建议？

首先，守住源头，把握准入门槛，对有不良行为史的一律封禁。所以，档案筛选不可掉以轻心，必须认真对待。

其次，建立师德评价机制。将日常考核与师德考核相结合，形成有效的奖惩机制。最后，让师德师风的学习教育常态化，让它进入教师头脑，并付诸实践。

幼儿园教师工作报告。

儿童报告的范本报告，仅供大家参考！

时间过得真快！转眼间，又一个学期过去了。回顾这半年，有得有失，精彩又黯淡。但我的内心是充实而快乐的。我愿意为我心爱的学前教育付出。在这一学期中，我能积极参加园方组织的各种学习，认真做笔记，积极参加小组的各种活动，热爱小组，团结同事，尊敬老教师，用爱心对待孩子，严格遵守园方的规章制度，不迟到，早退，积极响应园方的各种活动。

这学期幼儿园有很多活动，我都积极参加。我每天都很忙。回家还是会想起幼儿园，甚至晚上睡觉都会梦到幼儿园。我自己的孩子都不怎么管，就把女儿送来送去折腾。有一次，我连个电话都没打，就去排练六一的老师舞会。女儿看到我妈也没叫，也没和我睡过几次。是的，我确实为我的工作付出了很多。就拿区域材料的制作来说吧！我知道管理好物资是开展区域活动的重要保障。我和杨老师会利用空课余时间制作有利于孩子发展的游戏素材，让孩子在游戏中自主选择，还有一些孩子不感兴趣的游戏素材。比如在拼图区，我们玩了一个“五子棋”的游戏，用没用的水彩笔套当棋子。当时孩子们很喜欢，但是过了一段时间，我发现他们不喜欢玩了。为什么？观察后知道是因为水彩笔的盖子太轻太高，没有像素色棋子。小孩子玩五子棋，不小心把棋子掉了。结果，他们不得不慢慢地释放它们，孩子们对它失去了兴趣。游戏评测中，我会和孩子在一起(转载自留学网，请保留这些信息。)讨论解决方案。经过重新加工，现在的孩子都喜欢玩这个游戏。

仅仅是学前教育是不够的。父母的工作也是我们工作的重要组成部分。开学和家长沟通，介绍我们班这学期的目标和方法。为了让家长更了解我们的工作，我们还通过家庭联系簿介绍孩子在园的情况，家长也认真填写，让我们了解孩子在家的表现。在离园和来园的活动中，我和杨老师总有一个人接待家长，和家长沟通孩子的进步。当班上有孩子取得一些进步时，我会立即与家长取得联系，请他们配合，让孩子继续进步。为了丰富家长的育儿经验，我会去网站收集新的文章，及时更换家庭共育专栏中关于保育的文章，供家长阅读交流。

在这半年的工作中，虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足需要学习。在今后的工作中，我会更加努力，学习和探索，以新的思维理念、新的工作方法、新的教案，培养一批新时代高素质、全面发展的优秀孩子，关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。要在业务上更加努力，提高自己的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种渠道获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获。努力做一个让领导、家长、孩子放心的优秀幼儿教师！为幼教事业添砖加瓦，为我们花园里美丽的花朵增添色彩。

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