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问6个问题，在一个多雨的世纪回答。
《风雨世纪》是小学四年级语文上册第七课。可以提问的问题和答案如下:
1.谁来发号施令？答案:人类。
2.会下什么雨？答:这取决于现代技术。
20世纪以前人们是怎么生活的？回答:没有电灯、电视、电脑和电话，人们靠自然生活。
20世纪以后人们是怎么生活的？
人类改造了自然，发展了科技，有了电灯、电话、电视、互联网。...
在文章中，“像春风吹过，千树万树在夜晚绽放”被用来描述20世纪的变化。答案是什么？说明20世纪的科技成果速度快，数量多，就像突如其来的大雪。人们的生活发生了巨大的变化，人们的梦想实现了。
6.风雨是什么意思？打个比喻，主宰自然或社会的力量是非常强大的。
求雨世纪改为双重否定。
“这是一个多风暴的世纪”是一个修饰短语，而不是一个句子。不能直接转换成句型，所以不能变成双重否定。因为句型转换是句子之间的等价转换，所以不改变句子的意思是句型转换的基本原则。
如果一定要改，可以先把给定的短语改成下面这句话:
新世纪是一个力量无限的世纪。
用双重否定替换它，如下所示:
没有人不认为新世纪是一个力量无穷的世纪。
《风雨世纪》的主要内容
《雨的世纪》主要讲的是20世纪的科技发展。文章有五个自然段落，可分为三个部分，如下:
第一部分(第一段):20世纪是呼唤风暴的世纪。
第二部分(第2-4段):科学技术对人类的意义。
第三部分(第5段):指出文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式，它将使人类生活更加美好。
本世纪求雨的语言是什么？
《风雨世纪》是一个博览会，从中我们知道科学技术对人类社会发展的重要性。《呼风唤雨》这本书的书名在字典里解释为“让它刮风下雨。原来是指神仙道士的魔法，现在比喻用来支配自然。”本文比较了人类对自然的利用有了很大的突破，不再像以前那样受到自然条件的严格限制。没有技术，人类只能顺从自然。
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