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【生物学问题】与“分解”和“异化”有关。【逻辑思维不严谨者慎入】
问题1:我觉得这里多了一个“死”字。
应该是生态系统的分解,有机物的逐渐降解。因为有机物是不存在的。它是物质,包括死物质和活物质。同时我觉得你后面说的也不是很准确。的确,对于定义来说,一个准确的定义应该是“一个事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切表达”。但是按照这个标准,大部分的词和事物都无法定义。为了让我们能够了解一些东西,给出的定义一般都比较宽松。要么以“大家对某事物的共同看法或共同表述”为界定标准,要么以“能涵盖某事物的主要面貌”为界定标准。对于生物“分解”来说,其主要特征不是第一次物理粉碎,而其意义大多是生物(微生物)作用。问题二:烧树叶不属于分解或异化。【注:分解是指生物分解,不是化学等其他分解。首先,显然不是异化。【腐生生物在酶的作用下将有机碎屑转化为腐殖酸等可溶性有机物,即从聚合物转化为单体】其次,它不是分解的原因。1.分解过程比较复杂,要经历三个阶段。叶子的燃烧没有经过这三个阶段。2.分解的第一步是物理和生物作用下的机械粉碎。树叶的燃烧是一种化学反应。3.【分解是有机物通过新陈代谢降解为简单有机物和无机物的过程。燃烧的树叶不会变成简单的有机物。树叶中的有机物(即使完全燃烧)也会产生复杂的有机物。4.异化是分解最重要的部分。没有这个过程,就不能叫分解。
生物异化的进化过程
异化是指生物降解有机营养分子(如糖、脂类、蛋白质等)的过程。).)从环境中或由细胞自身储存成小而简单的最终产物(如二氧化碳、乳酸、乙醇等。).)通过分步反应。
分解代谢,异化的别称,是生物体将大分子转化为小分子并释放能量的过程。有氧呼吸是一种重要的异化方式。
异化的三种类型是什么?
异化的类型包括好氧、厌氧和兼性厌氧。
有氧型
大多数动植物需要生活在富氧环境中。在异化的过程中,它们必须不断地从外界环境中吸收氧气来氧化分解体内的有机物并释放能量来维持自身的生命活动。这种类型的代谢称为有氧,也称为有氧呼吸。
厌氧型
这类生物包括一些动物,如动物体内的乳酸菌和寄生虫。在缺氧的情况下,它们仍能氧化体内的有机物,获得维持自身生命活动所需的能量。这种类型的代谢称为无氧,也称为无氧呼吸。
兼性厌氧型
这种生物在氧气充足的情况下进行有氧呼吸,将有机物完全分解为二氧化碳和水,在缺氧的情况下将有机物不完全分解为乳酸或酒精和水。典型的兼性厌氧生物是酵母。
同化反应和异化反应分别是什么意思?
1.同化作用,即同化作用,是指生物将从外界环境中获得的营养物质转化为自身成分或能量储存的过程。即生物利用能量将小分子合成大分子的一系列代谢途径是生物代谢中的重要过程。
2.异化反应,即异化,是指生物体通过分步反应,将储存在环境或细胞本身中的有机营养物质降解为更小、更简单的终产物的过程。
光合细菌异化的类型
包括蓝细菌、紫色细菌、绿色细菌和盐细菌。它们的细胞含有色素,色素受到蓝色染色的限制,它们以二进制的方式繁殖。许多物种具有固定分子氮的能力。
蓝藻有光合系统ⅰ,不能光解水作为电子供体还原二氧化碳,所以不释放氧气。它们需要氧化还原电位比水低的电子供体,如硫化氢、硫、硫代硫酸盐、氢分子和有机化合物。它们大多生活在厌氧环境中,一些物种在其细胞内或细胞外沉积硫颗粒。它们都含有与叶绿素结构相似的细菌素,以及各种捕捉光能、保护细菌免受光损伤的类胡萝卜素,从而使细胞呈现紫色、棕色、绿色等颜色。不同的光合细菌吸收不同波长的光,分布在400-1100nm范围内。
产氧光合细菌的生态范围有限。它们生活在含有有机或无机还原性化合物的厌氧浅水中,或长波光线可以到达的深水中。光合产物在生物圈中是有限的,不像产氧光合细菌生态范围广,对生物圈影响相当大。
生物现象名词
生物现象是指由核酸和蛋白质组成的生物体所特有的现象。
有200万种动物、植物和微生物。虽然差异很大,但都服从生命运动规律,所以生命现象本质上是物质运动的一种属性。
新陈代谢是生命最重要的特征,是生命最根本的现象,是生命特征的基础。
因为生命通过自身内部的变化完成物质更新和能量交换,从而维持个体的生存。
从外界吸收养分完成原生质的同化,以及物质分解、能量释放、废物排出的异化。
新陈代谢停止,生命停止,身体毁灭死亡。
其他生命现象只是代谢统一过程的表现。比如生长就是通过细胞分裂来扩大细胞体积,增加细胞数量;
发育是从幼虫到成熟个体,再经过衰老和死亡的转化过程;
就是繁殖个体数量增加,人种可以延续的现象。它保证了生命的延续,为生物界提供了进一步发展的可能。
是遗传生物在繁衍过程中的连续性和保守性,但保守性是相对的,世代繁衍过程中的差异是绝对的。
只有变异没有遗传,变异无法延续;只要遗传没有变异,就很难维持遗传。
遗传和变异是对立统一的,只有结合起来,生物界才能进化。
进化是生物多样性的源泉,所以遗传和变异是普遍的生命现象。
此外,生命现象还表现为对环境条件变化的反应,以及运动、体液调节、神经传导和大脑思维。
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