观察日记怎么写（观察日记怎么写四年级上册植物）

今天给大家介绍四年级上册观察日记怎么写，植物对应的知识点怎么写。希望对你有帮助，也别忘了收藏这个网站。

观察如何记日记

时光飞逝，一天就要结束了。相信你有很多看法。你现在为什么不写日记呢？怎样写日记才能引起更多的关注？以下是我为你收集的观察日记的写法。希望对你有帮助。

观察如何记日记

观察日记是指记录你在生活中看到的东西，无论是山川河流、奇异的景观、动植物、有趣的场景等等。学生写观察日记要注意技巧，掌握方法。如何写观察日记？以下是学生写观察日记的技巧和方法，供学习和参考。

一、观察要抓住特点，突出重点。一定要看清楚，看仔细，把特别的地方详细写下来，这样你会印象深刻。重点是在特色的基础上。有了特色和重点，风景就在你的脑海里了。例如，《寂静的月夜》抓住了宁静月夜的特征:“...月亮姑娘静静地露出一张圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野就像一尊玉雕，庄严而美丽。”而且这篇日记重点描写了月下的河:“晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐跳跃。河边的沙滩上，有很多人在纳凉，非常放松和谐。”看完这篇日记，印象深刻，因为它抓住了月夜的宁静特点，突出了重点。

第二，观察要有条理，写的时候层次要清晰。从上到下，从左到右，从外到内，或先中间后两边。比如《泡桐树》就是从闻花香写到泡桐花:“...我拿起一朵，看到紫色的泡桐花怎么像喇叭！牛角分为五瓣，里面有几条像小粉条一样的细线。它们有两个像白米粒一样的雄蕊，形状是从外向内写的。泡桐树也是按顺序写的:先花，后花，再叶，最后树干。所以这篇日记给人的感觉很清晰。

第三，面对面观察一点，边看边思考。无论是什么景观和事物，首先要对整体和全貌有详细的了解，然后才能抓住一个或几个点进行观察。只有写出来，才能生动具体，才能让人身临其境。特别注意景物的抒情性。山山水水，动植物无感。但是因为我们经历不同，理解不同，爱好不同，自然会带着情绪看待事物。所以有必要在日记里写下观察的真实感受，新颖有趣。比如观察日记《国庆看烟火》“突然，三颗红色信号弹从河对岸跳出来，紧接着蛇山上、龟山上五颜六色的烟火。有红色、绿色、黄色和紫色...有的像菊花，有的像瓜蔓。这些烟花在空中噼啪作响，真是热闹。这些烟花散落在天空空，像闪烁的星星，倒映在江面上，长江仿佛是一条五彩缤纷的彩带……”字里行间都有爱和喜悦。

写观察日记重在观察二字。只有仔细观察，掌握一定的技巧，才能写出好的观察日记。

观察日记格式。

完整的观察日记的格式如下:

首先，在第一行写下观察的日期、时间、地点、环境、天气等要素。比如“xx周日上午10点东风小学操场上阳光明媚”，这就是一个完整的示范。鉴于不同年级学生的知识水平和思维逻辑能力的差异，一般不需要如此详细地标明。这些项目可以有选择地填写，日期和天气情况是常见的选项。

然后，在第二行，你可以有选择地指明被观察的对象或被观察的主体。这个可以写也可以不写。作家可以根据自己的写作安排和写作习惯来决定是否写作。一般来说，不写不会丢分，但如果写了，对你的写作思维大有裨益。

其次，开始写正文第三行。第三行开始往下，是身体部分。写正文的时候，要紧紧围绕观察对象，不要跑题，要用不同的写作手法来表达你的观察对象、观察步骤、观察结果等要素。

以上是观察日记的格式。

观察日记的注意事项。

一篇优秀的观察日记必须具备以下几点:

1.有一个观察对象。

观察日记和平时的日记不一样。普通日记可以用来写人物笔记，场景，纯抒情的讨论等等。但是观察日记就不一样了。它必须有明确的观察对象，一般是人、事、物。在写观察日记之前，首先要建立一个具体的观察对象，然后围绕这个对象进行全方位的观察。

2.我发现了一些东西。

最好是“新”发现。什么是“新”发现？这是你自己的。新发现。不能套用陈词滥调。写一个包含你独特感受的发现，这是一个新的发现。比如观察一张桌子，发现它有桌面和四条腿，这并不是什么新发现。如果你观察，你会发现这张桌子边上的一个螺丝钉松了，很快就会掉下来。你拿一把螺丝刀，慢慢拧开螺丝，装上一个新的。在更换的过程中，你发现虽然螺丝很长，拧的很紧，当时看起来很结实，但是积累使用后，螺丝一点一点不知不觉就脱落了，就像植物和人的生长一样。发现这个真理的过程就是你的新发现。

3.发现的过程。

日记侧重于发现的过程，观察结果不能一开始就直接呈现。适当保留悬念，引导读者沿着你的文字去欣赏和理解你的发现，是观察日记的关键内容之一。比如观察一只蚂蚁，描述蚂蚁运动的过程，展示蚂蚁的组织和纪律。这个观察主题要着重描写蚂蚁移动的细节，“蚂蚁的组织与纪律”只需要指出来，不需要过多的笔墨。

4.有总结。

总结是通过观察这个对象的过程而获得的感受或灵感。既然是观察日记，那就需要在观察的时候有所发现。最后，一般需要总结自己的观察，表达自己的感受。为你的观察画一个句号。

如何写观察日记？

植物观察日记(大蒜)

3月12日

今天我拿了一片大蒜，轻轻的剥开白色的皮。然后我找了一个空矿泉水瓶，把上面的大块切掉，只留下底部的部分；然后倒入一半的水，再加入大蒜。你知道我在做什么吗？没错！我喜欢大蒜。

3月13日

今天发现大蒜头上有点绿。大蒜要发芽了！我赶紧换了一瓶水，发现根都长出来了。我用尺子量了一下，根只长了一点点，大概1毫米。

3月15日

今天，我来看我的大蒜。啊，前天蒜芽有点朦胧，看不清楚。现在已经钻了两个绿芽，大概7mm长。怕水里营养不足，又换了水。

3月17日

今天发现大蒜的绿芽长出来了，长1cm左右，另一个长的更快，总长1.3cm，换水的时候发现大蒜根已经长了4 mm，一共5 mm。

3月19日

我今天把水换成了大蒜。发现蒜的底部已经泡过水，蒜上已经紧紧贴了一层薄薄的白皮，肉肉的，而蒜的上部还是和以前一样白。但是我发现白皮有点突出，估计可能又萌了。

3月22日

今天，我发现一个大约3毫米长的绿色小嫩芽从白色的皮肤中伸出来。我高兴得赶紧换水，生怕水里的营养物质满足不了大蒜的生长。我还发现两个小绿芽长了1cm，最高的2.5cm，最短的2cm长。大蒜根也变成了螺旋状。

3月23日

今天发现大蒜的绿芽长3mm，最高2.9cm，中间2.3cm，最短6mm。我不能用尺子量蒜根，因为根是扭曲的。我估计它们有6毫米长。

3月24日

今天发现三个绿芽有一个出来了，赶紧换水。我用尺子量了一下，最长的有3cm长。我想:这蒜苗怎么突然长得这么快？白天变得越来越长。我不知道这是怎么回事。

3月25日

今天发现最高的蒜芽长了5mm，刚冒出来的小绿芽长了2mm，中间两个芽长了3mm。最后，我又换了水。

如何写观察日记？

观察如何写日记。详情如下:

观察日记是指记下我们在生活中看到的东西，无论是山川、奇观、动物、植物、奇闻轶事等等。写观察日记需要注意一些细节。

以下是关于如何写观察日记。欢迎阅读！首先要确定观察的对象是一件事，运动会还是什么。

1.写观察日记。无论观察什么，都要从整体出发，写观察日记。我们应该首先掌握我们观察到的事物的整体。比如我们观察一张桌子，要看它是圆的还是方的。首先从大的方面写个表。

2.写观察日记。我们从外到内观察一切。在我们观察了它的表面之后，我们应该观察它的点。我们以桌子为例。我们知道它是什么形状之后，还要观察它有没有抽屉，有几个抽屉，抽屉是什么样的，或者这个桌子是什么材质的。这些都可以是点。

3.写观察日记，要抓住特点，突出重点观察场景，看得清楚仔细，特别的地方要记下来，这样会打动人，吸引人。重点是要着眼于特色。4.按顺序写观察日记。无论观察什么，写什么，都要有一个观察顺序，比如从上到下，从左到右，从远到近或者从里到外。不管是什么，我们都应该有秩序，以免显得混乱。

5.写一篇有角度的观察日记。在我们写作之前，我们必须确定我们的观察角度，知道我们是向上看还是向下看。

6.用一些技巧来写观察日记。无论什么文章，写作技巧都是必不可少的。写观察日记时，我们会运用一些比喻、对比等修辞手法，会给文章增添不少文采。

观察如何写日记作文

观察日记作文是怎么写的，如下:

第一条:观察日记

写完作业后，我迫不及待地拿出了种子。我妈妈仔细阅读了说明书，并教我如何种植。

我先把花盆装满土，然后挖一个小坑，再把种子一颗颗放进土里，最后盖上土。种下种子后，我拿起水壶往花盆里倒水。我知道种子只有在合适的温度和湿度下才能发芽。

第二部分:草娃娃观察日记

今天在家看电视，突然想起来，草娃娃长草了吗？我跑到四楼去看草娃娃。我惊讶地发现，草娃娃长了草。我高兴地说:“是啊！终于，草长出来了！我终于等到了这一天！”

我先给我爸妈看的。他们第一眼看到的时候就说:“这是什么？”我说:“草娃娃，长草的娃娃！””爸爸开心地夸我。我把草娃娃带到四楼给它浇水，希望它长得更好！

第三部分:观察大蒜日记

我的大蒜今天长不高。为什么它们越来越长，越来越慢？我还是不知道。

但是大蒜长不高，我也没办法。别被我爸拉出去吃。太可怕了。你知道我为什么这么着急吗？因为我跟我爷爷说了，明年给他们吃大蒜，看味道好不好。如果是我爸拔的，我没法给我爷爷。嘿，我什么时候能吃大蒜？

第四条:观察日记

都好几天了，我的种子还没发芽。我想扔掉它们。

我像热锅上的蚂蚁一样在家等待种子发芽。我一给它们浇水，水就漏了。我以为水流过了。原来我的花盆有三个洞。我问我妈种子能不能喝水，我妈说不能。

我们班的花盛开了，我的种子还是种子。希望下次我的种子已经发芽了。

关于如何写观察日记的介绍就到此为止。感谢您花时间阅读本网站的内容。关于如何写四年级植物和如何写观察日记的更多信息，别忘了在这个网站上查找。

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