期末复习（期末复习计划）

今天给大家介绍一下期末复习，以及期末复习计划对应的知识点。希望对你有帮助。别忘了收藏这个网站。

又到期末了，如何快速有效的复习？

研究表明，只有掌握有效的复习方法，才能节省复习时间，提高效率。下面这些有效的复习方法或许能帮到你！

一、高效记忆法

1.插曲记忆

试卷上的一个题目可能看起来差不多，但是我记不太清楚。我该怎么办？也许你可以试着回忆一下，你学到这些知识的那天是什么样的场景！随着回忆越来越真实，写在黑板上的影像在我脑海里越来越清晰，我突然顿悟了！于是我赶紧拿起笔，把解题过程写在了试卷上。研究表明，考试环境与学习环境一致，考试成绩最好。

强制记忆

复习时间不要集中在很长一段时间内。你可以考虑把一段很长的时间分成几段。这样做的好处是，你会强迫自己把记忆中所学的东西挖掘出来，重新储存起来，从而进一步加深记忆。

3.费曼技能

下面推荐一个对记忆非常有益的方法——费曼技术。这种方法是在精读和速读之前引入的。有兴趣可以了解一下。这里，我简单总结一下。费曼的手法其实就是告诉别人你学到了什么。在这个讲座的过程中，我的知识会越来越清晰，一旦告诉别人就很难忘记。

二、不同类型科目的复习方法

据我观察，在校学生在考前大概会用三种复习方法:

1.把教材从头到尾看一遍，用荧光笔在你认为的“重点”下面划线，看完后做那一章的课后练习；

2.先课后做练习。如果没有，回去找课本上的知识点，然后背下来。

3.直接做往年的试卷或者综合模拟题，遇到不会的题就去找课本上的知识点，然后课后练习做一些相应的题。

一个有趣的现象是，使用方法三的学生通常比使用前两种复习方法的学生花费的时间更少，成绩更好。但是，用方法1的同学，一般都得不到高分。原因很简单。这些学生以为“我能划清界限”，其实不然。同样的，抄笔记，看老师重点等等。这些被动无脑的学习，几乎不会提高任何学习效果。

下面是一些考前复习的方法:

1.对于那些注重记忆的人来说。

(1)关键词记忆法

第一步:准备一叠A4纸备用。

第二步，快速浏览一节的知识点，将重点内容以关键词的形式写在A4纸上。

第三步:合上书，根据关键词在脑海中复述刚刚学过的内容。这一步是测试你是否真正理解。如果此时能通过阅读关键词恢复，那么在考场上就有很大概率记住。

第四步。记住这些关键词。

第五步。半天后复习这些关键词。

遇到公式一定要自己推导，不能死记硬背。除非是特别复杂的公式，还有一些奇怪的参数，课本上直接给了。所有能从我们之前所学推导出来的公式，我们自己都会推导出来。

这种方法的核心是先理解对应的知识点，提取模型，然后将缩减后的知识点存储在大脑中。相当于书架上放了几本书。你只需要记住标题就能找到。

2背你想记的东西。

我是一个擅长背诵文言文和诗词的人。我在初高中的时候比大部分同学背的都快。我用的方法是合上书，每读一句背前两句和新的一句。如果是抄写，先读一个40字左右的长句，然后凭记忆写(读不了那么多字的同学可以先从15个字左右开始练习，很快在“读”的时间里你会记得更多)。

2.对于以计算为主的科目

如果有往年的题，直接上往年的题。请注意，它必须是一个综合卷，各种主题混合在一起。如果做不到，就回到课本上的知识点，然后课后翻习题找到对应的题，一口气做三四个这样的题。

这个问题可以按如下方式解决:

①在A4纸上从头到尾完成一个题目的完整微积分步骤；全部算完再看答案，中间不要偷看。

②再做一遍，特别注意关键步骤。

(3)休息一下。留给发散模式足够的时间来消化这个问题。

4睡觉。睡前再复习一遍这个问题。

⑤再做一遍。第二天尽快做这道题。这个时候你会发现，你可以更快的解决问题。你应该对这个问题有更深的理解。多关注最困扰你的部分。

6.给自己增加新的问题。再挑一个难题，按照之前的方法，重复步骤1~5。

⑦“主动”复习。

如果掌握了学习规律，合理规划复习时间，再用高效的记忆方法来复习学过的科目，也可以在较短的复习时间内取得高分。

如何进行有效的期末复习？

1、课本复习为主，课外复习为辅。

期末考试的内容基本来自课本。复习时，学生要掌握课本知识，总结课本中的知识，建立知识网络，从而理解和消化每个知识点，掌握不同题型的解题思路和方法。另外，复习的时候要加强课本的重点知识，达到提高的目的。

2.制定有效的复习计划。

期末复习的内容比较复杂，考前最容易犯的错误就是各科复习时间和内容无法协调。每科都要考，都要复习，但是时间有限，难免手忙脚乱。正确的做法是根据具体时间和各门课程的实际情况来安排复习计划。

如果不做相应的计划，很容易陷入忙碌混乱的局面，盲目复习，错过知识点。所以同学们在复习的时候，要制定合理的复习计划，合理分配学习时间，规划好每天的学习任务，保证学习效率。

3.用一种适合自己的记忆方法。

考前需要背很多知识，所以要保证练习的强度和难度。女人不煮饭就记不住基础知识，会导致期末考试大量失分。记忆的方式有很多种，比如理解记忆、临摹记忆、联想记忆、多通道记忆、谐音记忆、公式记忆等等。学生可以根据自己的情况选择自己的记忆方法。

对于大多数学生来说，比较实用的方法是联想记忆。通过记忆重点知识和关键知识来记忆其他知识。这种方法既能保证记忆效果，又能减轻学习负担。但这种方法需要多次强化记忆。

4.复习错题，补漏洞。

在有限的时间内做很多题来提高成绩是不现实的。做题确实有助于学习成绩的提高，但是一味的刷题会影响学习效率，产生厌烦情绪。快速提高复习效率最好的方法就是用错习题集。通过对是非题的整合分析，了解错误产生的原因，掌握正确的方法，从而完善知识的不足，弥补知识的漏洞。

5.心态很重要

要做好复习，首先要保持心态平和，不要紧张害怕，不要太松懈。珍惜时间，合理安排时间。勤于思考，勤于思考，勤于查漏补缺，保证知识的完整性。整合和系统化知识。复习时有良好的精神状态，有学好的信心和毅力。

如何进行期末复习？

最终评审的方法:

1.及时回顾:

人总是一开始会忘记刚学过的东西，过一段时间就逐渐慢下来。每天当我从学校回来的时候，我都学习一些新的东西。在做作业之前，我必须复习一下那天所学的内容。

每天晚上睡觉前想一想:“今天我学到了什么！”然后在脑子里把这些东西过一遍。对于大三学生，家长可以提问，比如“今天的语文课你学到了什么？”孩子回答后，再进一步提问。

比如孩子说他学了两个新单词，可以说:“这两个字怎么写？你觉得这样对你妈妈好吗？”如果孩子不会写，可以鼓励他再看一本书再写。

如果不及时复习，时间久了孩子就会忘记。很多内容会在短时间内复习，效果自然不好。

2.零散评论:

如果有60分钟的复习，你希望孩子一次性复习完吗？还是分几个区间复习？心理学家对这个问题进行了长期的实验，实验结果表明，分散复习的效果要比长期集中复习的效果好。

对于孩子来说，其身心发展的特点也需要分散复习。所以，不妨让孩子一次复习20分钟。休息后再复习，这样孩子不会累，复习效果会更好。

3.交叉询问:

当孩子面临同时复习几门课程的任务时，最好采用交叉复习的方法，即复习10分钟语文，休息一下转到数学，再转到别的。这样复习的好处是不会让孩子觉得累。

4.读写结合:

加强基础知识和技能的复习，做到学旧迎新。充分利用剩下的一点时间，尽可能多背公式和课文，复习老师讲课的重点。

5.泄漏检测和空位填充方法:

梳理知识点时抓住重点和难点。也可以重新分析平时作业中的错误，保证不会再犯同样的错误。

期末考试怎么复习？

第一，以课本为主线，整合所有知识点。复习时，以课本为主线，进行系统的复习，使所学知识由零散向完整转化，构建相对完整的知识体系，培养孩子综合运用知识的能力。复习之初，首先根据教材，进行单元阅读学习，系统复习，总结，记笔记。

归纳的内容一般包括:1。根据章节绘制思维导图，梳理本单元知识，相当于列出一个知识大纲；2.根据知识大纲写出具体内容。如基本概念、基本规律、方法技巧等。3.标出本单元知识的重点、难点和疑点，重点复习；这样梳理之后，会让孩子的大脑变得清晰，容易记忆、复习和掌握。

二、查漏补缺时，在孩子归纳的基础上，对照老师全面系统的总结。找出疏漏，分析原因，然后提高自己的归纳力，进一步加强对知识的理解，尤其是对于模糊的知识，彻底理解和掌握所有的基础知识。第三，复习错题集，在做题的过程中必然会出错。不管孩子是粗心还是真的不会，我们都要习惯性的收集这些错题。每一科都有一套错题。我们考前复习的时候，他们是重点复习对象。所以，既然错过了一次，就一定会犯第二次。这样才不会在同一个问题上再次丢分。4建议:1。让孩子学会理性用脑。比如交替复习不同的课程，比如文理交叉、历史地理，可以依次兴奋和抑制大脑皮层的不同部位，有利于记忆能力的增强和发展；在记忆的最佳时间里，一般安排在早上和晚上睡觉前，根据自己的记忆高峰。2.不要盲目的让孩子做很多难题。很多家长认为一些难题可以帮助孩子快速提高成绩。但事实是，考试题70%是基础题，20%是中级题，只有10%是难题。另外，大量的练习题可能会影响孩子的自信心，让孩子怀疑自己的学习能力。慢慢的，孩子学习的积极性降低，大量的时间和精力被消耗，导致最终达不到预期的效果，这是非常不明智的。所以，如果我们的孩子不是恶霸，建议复习重点放在夯实基础上。3.注意学习的效率。长时间学习孩子可能会造成身心疲劳，也会让孩子的学习思路不清晰。也许集中精力学习两个小时比较好。在指导孩子复习时，家长要注意引导孩子休息，放松身心，合理安排复习和休息时间，让孩子的大脑得到适当的休息，保持思维活跃，有助于孩子取得更好的成绩。

4.很容易事半功倍。考前多做题对考试有帮助。经常练习确实有助于巩固你所学的知识。但这并不意味着孩子做的题越多越好。考试的问题不是一成不变的。轻刷题不会覆盖所有知识点。做习题时，孩子需要选择有针对性的习题，找出一些关于问题的理论知识。

最终审查方法

最终审核方法如下:

1.基础知识培训

无论是哪种考试，基础知识都占有相当大的比重。如果你能系统掌握你所学的所有科目的基础训练，那就是好成绩的基础分。然而，由于基础知识内容简单，许多学生往往忽视了基础练习的重要性，缺乏练习的时间和注意力，从而失去了许多必要的分数。

2.重点和难点的选择

在复习的最后，一定要有一个重难点的选择和分配，尤其是每一个科目的复习。适当减少本专业的学科复习比例，适当增加薄弱学科的复习比例。

3.认真看课本上的复习参考题和每章的复习总结，努力过好每一道复习参考题。总结是发自内心的清晰。

4.制定一个阅读计划，画一个知识结构网络图，然后根据知识结构网络图把基础知识点和每个知识点的基本题型展开联系起来。首先，学会自我测试。

5.适当做一些期末模拟题，但不要太多。就几个盘子。你应该多做一些你认为在知识点理解和运用上比较薄弱的题。对于一些比较难的问题，可以在自己思考的基础上加强和同学老师的交流，对那些跑题的怪题一笑置之。

期末复习的注意事项

期末复习尽量避免做难题。很多同学认为期末复习一定很难。其实并不是。做难题不一定对你有正面作用，反而可能对你有一些负面影响。比如会影响自己的自信心，让自己因为错题产生负面的心理暗示，扰乱自己的思维，消耗大量的精力，让自己得不到适当的休息，感到不知所措。

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