初中生叛逆期如何管教（初中生叛逆该怎么办）

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初中生叛逆期应该如何教育？有哪些方法？

这是青春期叛逆孩子的一大特点。这期间，孩子的生理和心理都发生了很大的变化。他们的自主意识增强，对独立的心理需求比较强烈。他们不喜欢父母在很多事情上强迫他，对理解、支持、情感有非常强烈的需求。所以大人要给他们适当的建议和解释，而不是采取强硬的措施。

如何教育叛逆的初中生？

第一，你需要经常和孩子沟通，了解他的想法，因势利导，帮助孩子平稳过渡。如果有必要，可以带孩子去看心理医生。

第二，适当满足孩子的意愿。有时候孩子的叛逆往往意味着内心的需求没有得到满足。这时候你可以心平气和的问问孩子想要什么，然后适当的满足他们的合理需求。

第三，关心孩子的日常生活。可以适当带孩子出去玩。与小学阶段相比，这个阶段孩子的学习压力增加了很多。小学有三四门课，是初中的两倍，作业更多。在这个阶段，孩子处于一个过渡的调整期，尤其是刚进初中的孩子。相当一部分孩子存在压力适应问题，他们在小学阶段学习很好。初中，成绩突然下降，波动很大。

孩子初中叛逆期怎么办？

孩子的叛逆很正常，不要过度焦虑；

其实青春期的孩子叛逆是很正常的。这是一个自然成长的阶段，也是孩子渴望得到父母认可和尊重的阶段。在这个阶段，父母不要过多干涉，更不要过多批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事情，只要不做错事、不违法。

用欣赏的眼光看孩子；

初中叛逆期的孩子，家长不要批评指责。他们要用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在父母眼里，自己自然没那么坏，父母还是喜欢自己的。

用更具咨询性的语气与孩子交流:

父母在与叛逆的孩子沟通时，不要用强硬、命令式的语气教育孩子。孩子已经有了自己的思想和想法，所以在说话的时候，可以和孩子一起讨论，提出自己的看法，让孩子进行比较选择。

给予关心和帮助，让孩子感受到家的温暖；

对于处于叛逆期的孩子，家长要多关注孩子的言行，多关注孩子的行为变化。当然，家长也不要过多干涉。只要孩子整体没有差异，父母就应该多关心他们，让他们理解他们的爱，感受家的温暖，让他们和自己交流。

给孩子一个独立空 空的房间，懂得适当的放手:

对于叛逆的孩子来说，孩子最希望的就是父母不要过分约束自己，给自己一个独立空 空的空间，告诉父母自己已经长大了。所以家长要适当的放手，不要凡事都克制，怕孩子做错事。

如何管教叛逆的初中生？

导读:孩子是父母的一面镜子，父母有各种各样的孩子。如果父母在孩子面前不注意自己的言行，孩子就会模仿父母的行为。初中生叛逆，家长不要再打骂孩子了。今天，边肖将告诉你如何管理初中生的严重叛逆。

第一，学会和孩子沟通。

如果初中生有逆反心理，要学会和孩子沟通，不要一味的把自己的想法强加给孩子，这样会让孩子很痛苦。父母要明白孩子为什么叛逆，为什么不听话。如果父母不在孩子面前以身作则，总是要求孩子去做，孩子会对父母感到厌恶和厌烦。父母应该给孩子树立一个好榜样，这样他们才能有好的模仿者。如果父母发现孩子有严重的叛逆期，不要和孩子发生冲突，不要打骂孩子，这样会让孩子的叛逆更加严重。有些父母总是过多的束缚孩子，会让孩子感到很痛苦，无法自由。如果孩子长期得不到自由，身心会崩溃，会想逃离这个环境。家庭应该学会倾听孩子的心声。

第二，学会换位思考。

父母必须学会设身处地为他人着想。只有这样，他们才能知道孩子的内心世界，知道自己想成为什么样的人。初中生会经历叛逆期。在这个阶段，家长要尽力帮助孩子改正，让孩子明白学习的重要性。父母不应该给孩子布置太多的任务。孩子会对他们感到非常反感，不愿意和父母交流。家长要给孩子找一个合适的教育方式，不要总是给孩子压力。如果父母总是打骂孩子，孩子不会和父母沟通，孩子会觉得父母总是在压榨自己。

儿子初中一年级，现在是叛逆期。我该怎么管教他？

面对叛逆的初中生，家长要对孩子进行适当的教育和引导，和孩子建立友好的关系，让孩子和你分享她的快乐和不快乐。大人能理解孩子，能理解孩子在想什么。你不能整天抱怨你的孩子，更不能打他，伤害他的自尊心。鼓励、表扬、赞美孩子。即使有问题，也要好好沟通，千万不要打骂孩子，否则只会适得其反。

那么，如何管教一个叛逆的初中生呢？

第一，观察沟通。只要观察你的孩子是怎么和你交流的。很多时候，父母不得不脱离自己的角色，以第三者的视角观察孩子的叛逆。并从不同的角度对待孩子，进行有限的适应。

第二，倾听孩子的观点，不要和他对抗。很多时候，我们说孩子最重要。那么这个时候也不要太生气，心平气和的听孩子说，然后正确的引导他。不要用强硬或责备的语气，而要用询问的语气，比如:你觉得这件事会处理好吗？你能告诉我你说(做)这件事的原因吗？

第三，当孩子做得好或者有进步的时候，马上鼓励和表扬他。好孩子被夸。不要吝啬你的赞美。很多家长怕孩子骄傲，说要上进。如果他们的孩子有什么问题，他们会立即责备他们。其实每个孩子都有自己的闪光点。父母需要找到并表现出你的肯定，建立他们的自信心，帮助他们相互沟通。

第四，征求意见。管教孩子的时候，有时候要问问别人的意见，打开自己的思路。最好和孩子的老师加强沟通，了解孩子平时在学校的表现。

第五，不断尝试。父母应该经常改变他们管教孩子的方式。孩子小的时候，通常只有父母说话，孩子听。高中毕业后，尝试双向沟通，听听孩子的建议。一旦发现某个方法行不通，就要随时改变，不断试验，直到找到有效的方法。

如何管教处于叛逆期的初中生？

1.对于初中的孩子，家长要改变教育方式，下放一定的权力。

中学阶段，家长首先要转变“棍子打死孝子”的观念我小时候很尴尬，因为树苗还小，还能站起来；但是，到了初中的孩子，树已经基本形成了。你应该把它弄弯，否则它会被拉掉。其实这个阶段的孩子已经具备了独立思考能力和决策能力，他们极其渴望得到成人世界的认可。

所以，这个时候，父母应该放下态度，在一些重要的事情上，比如家庭决策上，多听取孩子的意见，让孩子觉得自己是家庭中重要的一员，然后可能会更愿意融入家庭，会更愿意和父母间接沟通。

2.欣赏自己的孩子，不要总搬出“别人家的孩子”。

孩子最讨厌的一点就是父母总是说别人家的孩子。你应该知道！别人家的孩子那么多，你家的孩子远不能超过别人家的每一个孩子！于是，另一方面，孩子做了一件他认为自己很满意的事情。

家长要自己示范。

作为一名教师，我接触过各种各样的学生和家长，所以我很清楚，孩子的问题与其说是孩子的问题，不如说是家长的问题。“一个问题学生的背后，一定有一个问题家庭。”这句话很绝对，但也有道理。

我们发现，如果孩子生活在父母言行不一、家庭环境不和谐的氛围中，显然比其他同龄人更容易产生逆反情绪。

初中叛逆期怎么管教孩子最合适？

初中孩子的逆反纪律需要学会倾听，学会与孩子平等交流，学会欣赏孩子，对孩子有信心。

第一，学会倾听，学会和孩子平等交流。

父母和孩子之间总有代沟。从初中到高中，孩子容易产生逆反心理。孩子开始有独立思考的能力。他们也从各种媒体获取大量信息，有自己的见解，但往往过于自以为是。这时候家长要鼓励孩子表达自己的意见，而不是一味的压制和反对。通过正确的引导，让他们发现自己的认知不足，进而有意识地纠正自己的行为。

第二，学会欣赏孩子，对孩子有信心。

特别是在学习上，要鼓励孩子独立完成学习任务——不要充当孩子的拐杖，不要让孩子过分依赖父母长辈。家长在初中生家庭教育中要给孩子创造一个更宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉学习的良好习惯。

第三，转变自己的育儿角色，做孩子成长的伴侣。

在中学的亲子关系中，父母最需要做的就是转变角色，从主导的教育者变成辅助的陪伴者。知道了这一点，父母就可以走出家庭教育的困惑，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。关注孩子，相信孩子有自我成长的能力，用轻松的心态陪伴孩子成长，减少孩子的焦虑和无力感。

初中叛逆期儿童的其他管教方法；

接受孩子的缺点，允许他表达负面情绪。

允许孩子说不，接受父母不同的观点、意见、感受和要求，而不是在遇到分歧、反对、不服从、尴尬时，大发雷霆或无动于衷。父母接受孩子的负面情绪。孩子会相信自己的感觉，接受自己的情绪，逐渐摆脱负面情绪，积极寻求解决问题的方法，对自己的情绪负责。

但是，如果父母拒绝接受孩子的负面情绪，强迫孩子压抑自己的情绪，那么孩子就会逐渐不信任自己的感情，不会接受负面情绪。一旦有了负面情绪，就会感到紧张和内疚，甚至不敢哭，尽量开朗，假装坚强，内心感到无助。

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