遵守课堂纪律（留意遵守课堂纪律）

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一篇遵守课堂纪律的600字作文。

思路:根据上课遵守纪律的事实来解释。

俗话说，方圆已经黔驴技穷了。每个群体都有铁的纪律，每个群体成员都有维护和遵守纪律的责任和义务。

纪律是一种规则，是指要求人们遵守既定秩序、执行命令、履行职责的行为准则，是用来约束人们行为的规则、制度和规范的总称。任何社会、任何国家、任何政党、任何军队都有维护自身利益的纪律，无论古今。

如果一个工厂没有劳动纪律，工人各行其是，工厂就会混乱，生产就会瘫痪。如果一个城市没有交通纪律，居民可以在街上为所欲为。

你骑车闯红灯，我横冲直撞开车，他随意过马路，那么这个城市的交通状况必然会很混乱，交通事故带来的不幸也会降临到很多人身上。你可以看到纪律有多重要。

虽然我们班一再要求遵守纪律，但全班同学抄班规批评的情况并不少见。但大多数学生并不能真正遵守和维护纪律。同学们，请为自己和他人着想。学习是自己的，意见不一致总是扰乱课堂纪律。短短40分钟的课给我们带来了什么？

演讲的声音淹没了老师的声音，所以我们在这节课上什么也没听到。不要以为说一句话就是小事。你说一句话，就会以细胞分裂的速度在全班传播，因为每个人都可以说我只说了一句话，但你说一句话，我就说一句话，教室就变成了菜市场。

我们班为此被很多老师批评，不仅榨干了班级的精华，也让老师们很难受。被训斥的时候，进度慢，跟不上其他班的进度。你愿意被别人超越！如果你愿意出去，你会听到其他看不起我们的同学！如果同学们反思自己的行为，真正遵守纪律，那么就会有这次月考的恐怖。

为了改变我们班的现状，建议老师使用奖惩制度。如果白天上课的纪律没有受到任何老师的批评，他们可以在所有规定结束后直接离校。如果当天有老师训斥某个科目，他会停留15分钟，通过必要的手段进行反思。如果被多学科老师训斥，必须加倍处罚。

如果有的同学真的很吵，那就让那些同学去写检查和检讨，当着全班同学的面读检讨，下次不要犯错。如果再犯错，要通知父母，加倍处罚。只有这样，才能杜绝那些故意破坏纪律的行为。班干不用惩罚人，只要记下那些故意制造噪音的人的名字就行了。

这不仅浪费了大家的宝贵时间，也惩罚了那些故意违纪的学生。如果班上真的很吵，那就另当别论了。

纪律是维护集体利益不可或缺的良药；纪律是养成良好学习习惯的法宝；纪律是成功的保证。同学们，请自觉维护纪律，约束自己，敢于纠正那些不良现象，为了我们的理想和目标一起努力！

我应该在课堂上遵守哪些纪律(至少10条)

课堂纪律要求:

1.和老师同学说话要有礼貌。不打架、不骂人、不骂人、不损坏公物；

2、按规定时间上课，学生不准迟到、早退，进出教室不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

3.穿着整洁大方，不穿拖鞋；

4.上课不吃不喝，不报废铅笔，不随便下座位；

5.坐直，不要躺下，不要侧身坐着，不要吵闹，不要开玩笑，不要玩耍，把手放在桌子上，看着老师；

6.上课专心回答老师的问题，回答老师问题时立正，必要时双手捧书；

7.当你学得快，坐不住的时候，充分利用你的时间去阅读和背诵你学过的材料；学生学习有困难时，要及时提醒帮助。

8.学生回答问题时，其他同学要认真听，有不同意见或观点的举手，不要打断别人的发言。犯了错误不能嘲笑他们。

9.认真学习每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。课后准备下节课的学习用品，课本练习本放在课桌右上角；

10.不要在校园里到处乱扔纸屑或垃圾，不要随地吐痰。当你看到废纸和垃圾时，你应该主动捡起来扔进垃圾桶。

11.最后一节课，做好这节课前的准备工作，不要把与这节课无关的东西或书放在桌子上。与本课程无关的任何东西或书籍都将被没收。

12.下课后，除非有特别紧急的情况，没有老师的同意，不能进出教室。不上门，不回，不吃零食，不睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；不能玩玩具之类的。

13.上课不要大声喧哗，以免影响其他教室的同学举手发言。不要随意打断老师。下课说点什么或者举手。

14.上课认真思考老师提出的问题，举手，专心演讲。发言者应大声说话，坐着和站着。当一个同学说话时，其他同学必须注意听说话的人。有不同意见的请举手，不要打断。如果演讲错了，不要笑。学生说对了，大家都要鼓掌。回答不了就说“我买不起”。

如何遵守课堂纪律

课堂纪律是指为了维护正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的实现，要求学生遵守的课堂行为规范。学生应遵守课堂纪律，并通常做到以下几点:

1.上课铃响之前，进入教室，找个座位坐下；铃响后，老师宣布上课，学生要起立向老师打招呼。老师应该向学生问好，并请他们坐下。迟到的学生可以到教室前门报到，征得老师同意后坐下。老师没有宣布上课，学生没有擅自离开教室。

2.学生必须按时上课和下课，不得迟到、早退或逃课。由于某种原因迟到的人必须向老师报告，并被允许坐下。

3、上课时，学生认真听讲，不随意讲话，影响他人上课，不随意进出教室。

4.自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“进步即安静”。让我们一起努力，创造一个良好的互惠互利的学习环境。

5.当老师提问时，学生必须站起来回答；当学生需要向老师提问时，他们应该举手。老师同意了，他们就会站起来提问。当其他学生在讲话时，你不允许讲话或插嘴。如有意见，可在学生回答后发表。

6.在教学楼内保持安静，不要在走廊和教室大声喧哗或做妨碍他人上课和自习的活动。

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