幼儿园游戏（幼儿园游戏的意义和价值是什么）

今天就和大家分享一下幼儿园游戏的知识，也说明一下幼儿园游戏的意义和价值。如果你碰巧解决了你现在面临的问题，别忘了关注这个网站，现在就开始！

适合幼儿园小班的游戏

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二: 幼儿园小班娱乐游戏：猜名字游戏

目标：能够集中注意力观察老师的口型，愉快地进行游戏

年龄段：小班上学期游戏准备：活动 前围坐成半圆形

玩法：

1、幼儿围坐在一起。

2、教师讲解游戏玩法：教师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），幼儿猜测老师叫的是谁？

3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励，没猜对的话换人进行猜。

4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），请大家猜测叫的是谁？

游戏提示：

游戏过程中不可以发出声音，如果三次没人猜中则公布答案。

三：幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗

游戏目标：尝试和朋友合作游戏，体验集体游戏的乐趣。

年龄段：小班上学期

玩法：

1、教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头

2、集体念儿歌：新年到！真热闹！我们一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗，\"呯啪！\"

3、在\"卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……\"部分，教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来，直到幼儿都围进来，念到\"卷成一个大炮仗\"，全体幼儿蹲下，之后，随着一起高喊\"呯啪！\"，大家一起把手伸高，从地上往上跳起，就像真的放了一个炮仗一样。

游戏提示：

卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤，炮仗可以卷得松些

四：幼儿园小班娱乐游戏：挑礼物

游戏目标：能有节奏地击掌，感受游戏中选择的快乐。

年龄段：小班上学期

玩法：

1．教师握住幼儿任意一手的指尖，掌心朝上，另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心，一字一击：狗妈妈，穿长袍，骑红马，过大桥。毛爪爪，打开包，有礼物，你来挑，不挑就要挠三勺，挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2．\"不挑!\"老师一手拉住\"不挑\"的幼儿的手，手心朝上，用另一只手的一个指甲尖儿，轻轻搔痒幼儿手心，并伴随语言\"一勺，两勺，三勺\"，搔得幼儿笑起来效果最好。

3．\"挑!\"教师则问：\"要听的?要看的?\"要听的--两个手指搓搓小耳垂儿。要看的--老师可将手缩至袖筒内，将袖筒罩在幼儿眼前，用藏在袖内的拇指.食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……游戏提示：

1．如游戏者多可围站(坐)成圈，每个幼儿伸一只手至圆心内，老师依次拍击每个手掌，最后一句的最后一字落在那只手上，哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。

2．挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化，但都要有积极的体肤接触，使幼儿感受快乐；另外体提问也可变为开放性选择。

五：幼儿园小班娱乐游戏：扣纽扣大赛

游戏目标：练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性，体验竞赛类游戏的快乐

年龄段：小班上学期 材料准备：有扣子的衣服6件

玩法一：

6名幼儿一组，游戏开始，谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。

玩法二：

6名幼儿一组，游戏开始，先将外套穿好，再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。

游戏提示：

可根据孩子扣纽扣技能的成熟，加入其他技能一起游戏，如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。

附儿歌：

\"小扣子，圆溜溜，好像眼睛找朋友，小洞子，忙招手，欢迎扣子钻洞口，\"

六：幼儿园小班娱乐游戏：捉迷藏

游戏目标：发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力，体验游戏乐趣。

年龄段：小班上学期

玩法：

1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当\"瞎子\"2、其他幼儿在教师数到5后，马上躲避，可以是桌底下、柜子后面，但不能离开大活动室，躲好之后不可再移动位置。

3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位，捉到一个幼儿后，交换角色，游戏继续。

七：幼儿园小班娱乐游戏：打水仗游戏

目标：感受玩水的乐趣 年龄段：小班上学期 材料准备：水枪

玩法：

1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴，将头发也用雨衣帽遮起来。

2、相互在塑胶场地上比比试试，谁的本领大，水的水枪喷得远。

3、打水仗：交代游戏规则：可以用水枪去打别人，但是注意不能将水对准脸喷。

4、幼儿游戏游戏提示：

此游戏最好在阳光明媚的天气进行。

幼儿园游戏有哪些

有如下：

1、萝卜蹲游戏

每个人头上戴着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，以此类推。

2、数青蛙

口令为＂一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿＂，以此类推，每人轮流说一句，说错的人罚喝酒。

3、小毛驴（配歌）

参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱＂我有一只小毛驴，嘿。＂边转圈走，每唱到＂嘿＂时全体向后跳一步。

4、抢椅子

台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

5、抓老虎（配词）

由主持人念＂抓老虎＂词，每当念到有＂HU\"音时，听者须拍掌，迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。

适合幼儿园小班的游戏有哪些

一：幼儿园小班娱乐游戏：新年的联欢

游戏目标：能大胆在哥哥姐姐面前表演节目，体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐

年龄段：小班上学期游戏   准备：提前联系好哥哥姐姐、准备好节目

玩法：

1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介绍自己。

2、和哥哥姐姐一起相互表演节目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。

3、一起进行游戏：击鼓传花，轮到的孩子表演一个小节目。

二: 幼儿园小班娱乐游戏：猜名字游戏

目标：能够集中注意力观察老师的口型，愉快地进行游戏

年龄段：小班上学期游戏准备：活动   前围坐成半圆形

玩法：

1、幼儿围坐在一起。

2、教师讲解游戏玩法：教师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），幼儿猜测老师叫的是谁？

3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励，没猜对的话换人进行猜。

4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），请大家猜测叫的是谁？

游戏提示：

游戏过程中不可以发出声音，如果三次没人猜中则公布答案。

三：幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗

游戏目标：尝试和朋友合作游戏，体验集体游戏的乐趣。

年龄段：小班上学期

玩法：

1、教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头

2、集体念儿歌：新年到！真热闹！我们一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗，\"呯啪！\"

3、在\"卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……\"部分，教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来，直到幼儿都围进来，念到\"卷成一个大炮仗\"，全体幼儿蹲下，之后，随着一起高喊\"呯啪！\"，大家一起把手伸高，从地上往上跳起，就像真的放了一个炮仗一样。

游戏提示：

卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤，炮仗可以卷得松些

四：幼儿园小班娱乐游戏：挑礼物

游戏目标：能有节奏地击掌，感受游戏中选择的快乐。

年龄段：小班上学期

玩法：

1．教师握住幼儿任意一手的指尖，掌心朝上，另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心，一字一击：狗妈妈，穿长袍，骑红马，过大桥。毛爪爪，打开包，有礼物，你来挑，不挑就要挠三勺，挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2．\"不挑!\"老师一手拉住\"不挑\"的幼儿的手，手心朝上，用另一只手的一个指甲尖儿，轻轻搔痒幼儿手心，并伴随语言\"一勺，两勺，三勺\"，搔得幼儿笑起来效果最好。

3．\"挑!\"教师则问：\"要听的?要看的?\"要听的--两个手指搓搓小耳垂儿。要看的--老师可将手缩至袖筒内，将袖筒罩在幼儿眼前，用藏在袖内的拇指.食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……游戏提示：

1．如游戏者多可围站(坐)成圈，每个幼儿伸一只手至圆心内，老师依次拍击每个手掌，最后一句的最后一字落在那只手上，哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。

2．挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化，但都要有积极的体肤接触，使幼儿感受快乐；另外体提问也可变为开放性选择。

五：幼儿园小班娱乐游戏：扣纽扣大赛

游戏目标：练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性，体验竞赛类游戏的快乐

年龄段：小班上学期      材料准备：有扣子的衣服6件

玩法一：

6名幼儿一组，游戏开始，谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。

玩法二：

6名幼儿一组，游戏开始，先将外套穿好，再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。

游戏提示：

可根据孩子扣纽扣技能的成熟，加入其他技能一起游戏，如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。

附儿歌：

\"小扣子，圆溜溜，好像眼睛找朋友，小洞子，忙招手，欢迎扣子钻洞口，\"

六：幼儿园小班娱乐游戏：捉迷藏

游戏目标：发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力，体验游戏乐趣。

年龄段：小班上学期

玩法：

1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当\"瞎子\"2、其他幼儿在教师数到5后，马上躲避，可以是桌底下、柜子后面，但不能离开大活动室，躲好之后不可再移动位置。

3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位，捉到一个幼儿后，交换角色，游戏继续。

七：幼儿园小班娱乐游戏：打水仗游戏

目标：感受玩水的乐趣   年龄段：小班上学期   材料准备：水枪

玩法：

1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴，将头发也用雨衣帽遮起来。

2、相互在塑胶场地上比比试试，谁的本领大，水的水枪喷得远。

3、打水仗：交代游戏规则：可以用水枪去打别人，但是注意不能将水对准脸喷。

4、幼儿游戏游戏提示：

此游戏最好在阳光明媚的天气进行。

幼儿园角色游戏有哪些

一、医院角色游戏：如在“医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，用听诊器给人看病，往往并不能正确地使用听诊器，会出现病人说头痛则听头，说肚子痛则听肚子，说脚痛则听脚；

有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针；也有的幼儿会一边打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”，“小朋友，真勇敢！”等等。

二、公共汽车角色游戏：在玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，1元1人，请快上车”等等。又如当幼儿了解了交通规则后则会玩交通警察的游戏，坐公交车遇到售票员态度不好，在游戏中幼儿也会对乘客很凶。

扩展资料：

角色游戏的意义：

在角色游戏中，幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力，因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚，幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖。角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。

在角色游戏中，孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际智能。游戏中，孩子们的行为要与所扮演的角色行为相吻合，要把自己放在角色的位置上。

从角色的角度看待问题，必须学会共同拟定和改变游戏活动的主题。为了使角色游戏成功地继续下去，他们之间就先要协商由谁担任什么角色，使用什么象征性物品及性动作；游戏中常常要改变计划，这就需要共同合作，学会从他人角度看问题，更好地解决人与人之间的交往。特殊游戏，培养孩子的自控能力

百度百科-角色游戏

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